简介：【摘要】本文旨在提供一套猜想，解释暗物质、暗能量现象。即暗物质、暗能量显现为界性作用所致，其中，界性作用主要分为界洽作用、界突作用两种。界洽作用表现为相互吸引，界突作用表现为相互排斥，且分别为产生暗物质、暗能量现象的根源。同时，本文对界性作用的根源，也提供了一定的阐述。

简介：摘要:我国沿海地区有着十分丰富的风能资源，属于绿色清洁能源。为高效落实海上风电相关新能源项目的建设实施，积极落实导管架相关建造优化研究工作较为必要且重要，对此，本文主要围绕着海上风电当中多桩导管架式的基础导管架科学优化开展深入研究及探讨。本次课题研究可谓是运用到各种学科方法、基础理论及成果，并从整体入手综合研究本课题，以保证本次课题研究的客观性及精准性，期望可以为后续更多技术工作者和研究学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。

简介：摘要：气门导管是气门发动机的导向装置，是引导发动机气门开闭运动的一个重要零件，对气门起导向作用。粉末冶金气门导管和与其相竞争的材料相比， 在耐磨性与价格方面都具有优势， 因此得到了广泛应用。气门导管工作温度较高，润滑较差，一般用含石墨较高的铸铁或铁基粉末冶金制成，以提高自润滑性能。本文介绍了粉末冶金法生产的气门导管及其导管用铁粉的研究与生产。

简介：

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简介：天门山下遍绿茵，澧水河畔有新景；一盏路灯一颗星，流光溢彩不夜城。

简介：2015年10月31日是第二届“世界城市日”，住房城乡建设部、上海市政府、联合国人居署在上海共同举办“2015t2界城市日论坛”。世界各国的城市管理者、规划设计者、相关领域知名专家学者共300余位嘉宾出席论坛，围绕“城市设计，共创宜居（DesignedtoLiveTogether）”的年度主题，交流了城市规划设计、建设、管理经验，

简介：本文通过对界牌坳隧道设计的论述，介绍了该隧道施工方案的选定，各道工序的施工方法，施工工艺。

简介：摘要在我国经济与社会快速发展的今天，跨界早已不是什么新鲜的词汇，而当跨界一词出现在建筑设计行业时能够迸发出何种创意火花，正是本文就建筑中的跨界设计展开具体研究的原因所在。

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简介：摘要：封建思想统治中国的两千多年里，中国妇女尤其底层劳动妇女在政权神权、族权、父权的层层压迫下，苦不堪言。近代以来，伴随着西学东渐，妇女解放思想逐渐进入大众视野。作为受压迫最深的“第四阶级妇女”，劳动妇女成为了早期马克思主义者最为关注和力求争取的无产阶级群体。《劳动界》作为中国共产党早期组织机关刊物，传译主要欧美国家劳动妇女的情况，调查报道国内劳动妇女的现状，蕴含着早期马克思主义者对劳动妇女问题的认知。

简介：摘要随着我国建筑智能化技术的发展，电气作为建筑物重要的构成部分，对智能化的功能起到直接的影响关系，因此，做好电气安装工作，提高工程质量意义重大。本文根据多年的工程实践，对电气电线管敷设施工中容易被忽视的问题及施工技术进行分析，供同行借鉴参考。

简介：摘要：液压系统是飞机最重要的机械系统之一，担负着组装起落架和向舵面传递压力等重要任务。液压管道主要用于连接各种元件和装置，以在系统中传递能量。它们数量众多，是液压系统的重要组成部分。本文从液压管的常见故障切入，分析液压管在设计、施工、使用和维护过程中的常见问题和危害以及液压管在使用和维护过程中应注意的事项。

简介：摘要：航空发动机的导管是连接附件和腔室的重要零件，传输的介质通常为高温、高压流体。在设计过程中研究其振动特性，优化管路设计，对降低发动机研发成本和风险具有重要意义。在飞机管路维修中，需要在发动机开车状态对液压管路进行振动应力测试分析。在液压管路振动应力超出技术要求时，可利用有限元分析软件对液压导管振动模态进行分析，综合研究实测导管应力与导管振动模态，以分析导管应力与导管振动的关联，进而提出降低液压导管振动应力的措施。

简介：

简介：摘要：液压系统是飞机的重要辅助能源系统，液压导管是液压系统组成部分。基于此，本文论述了飞机液压金属导管失效原因。

简介：发达经济体受困三道＂坎＂对于全球主要发达经济体来说,如果2008年是全球金融危机刚刚爆发的恐慌年,2009年是经济衰退年,那么2010年应该还算是不错的年份。因为在这一年,全球主要发达经济体都走上了经济复苏的轨道。

简介：7月15日，最新一届世界设计之都（2016年）由台湾台北市当选。世界设计之都（WorldDesignCapital）概念由国际工业设计协会理事会提出。之前获选的城市包括都灵（2008）、首尔（2010）、开普敦（2014）、赫尔辛基（2012）等。

简介：摘要跨界课堂，主要是体现在学科的跨界上，即打破学科之间的界限，让各学科知识尽可能地相互交融、彼此支撑。其实任何一科的学习都不是孤立存在的，即使是语文和数学之间也不是彼此之间毫无关系，能够让学生发现知识之间的联系，发现事物之间的因果，会更好地加强学生对知识的灵活运用，开阔学生的思维，锻炼学生的能力，提升学生的智慧，这才是跨界课堂的意义所在。跨界课堂的教学内容必须是学科融合的知识，如何将这些学科融合的知识有机地联系起来展现给学生，引导学生分析、思考，养成学生的跨学科思维，培育学生跨学科素养，这就是我们“跨界课堂”教学举措的核心和宗旨。

简介：摘要：