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36 个结果
  • 简介:SOS儿童村是一个国际性的非政府组织,为了实行其家庭关怀项目,该组织邀请设计师为孤儿设计15栋房屋。该项目在非洲吉布提沿岸的塔朱拉开展,这里气候炎热、干燥。为了帮助这里的孩子们并建造出高质量的住房,设计师接下了这个项目。

  • 标签: SOS 吉布提 儿童 非政府组织 设计师 国际性
  • 简介:儿童友好社区是社区人性化设计和建设发展到高级阶段的产物。当前对儿童友好社区的研究主要在软件和人文性方面,对其公共空间建设的探讨处于“真空”状态。基于此,本文以儿童友好社区公共空间建设为研究对象,从公共空间建设的重要性入手,对公共空间建设的内容和设计建设方法进行了分析和思考。旨在填补儿童友好社区公共空间建设领域的研究空白,推动儿童友好社区更好地发展。

  • 标签: 儿童友好社区 公共空间 内容 建设方法
  • 简介:摘要研究表明,对于从事竞技体育的运动员而言,决定其运动成绩的四项基本素质是体能、技能、战术、心理,体能、技能、战术三项素质通过长期训练、不断积累就能达到一定高度,是取得优秀运动成绩的基础条件,在比赛中可变性不大;而心理素质受内因和外因的影响容易发生变化,在比赛中的表现存在很大变数,对比赛成绩有很大影响。因此,对运动员进行心理训练是非常重要的,特别是青少年运动员赛前的心理训练尤其重要。

  • 标签: 心理训练 策略
  • 简介:摘要儿童占据着家庭成员的核心位置,在家庭生活消费中占有的地位越来越高。基于此,本文从儿童家居设计、家具产品结构特点、功能特点分析了儿童家具设计应注意的问题,旨在保证家具安全环保的前提下,增强其趣味性,选用高品质的材料,合理设计内部结构,增强家具的实用性。

  • 标签: 儿童家具 家居设计 结构特点 思考
  • 简介:摘要当前大部分公园景观设计中建设一些儿童场地的占比较小,而且儿童设施简陋及陈旧,可见重视程度不高。如何在公园景观设计中合理增加儿童场地是当前需要解决的问题。本文根据工程案例,以儿童场地的功能和特点为切入点,对儿童场地的布置设计策略进行分析。

  • 标签: 公园景观设计 儿童场地 设计策略
  • 简介:摘要青少年期是构成人生发展的一个重要年龄阶段,但很多青少年在面对考试升学、社会交往、人际关系处理等问题时,往往会表现出紧张焦虑等心理异常行为,如果不能及时发现和疏导,很有可能演变为一定程度的心理疾病。因此,对中小学生的心理健康教育具有重大意义。本文将从发现的青少年的一些心理问题和对青少年进行心理教育的重要方面两个角度,来阐述对青少年进行心理健康教育的重要意义。

  • 标签: 青少年,心理健康教育,重要性
  • 简介:摘要随着房地产发展,人们越来越重视儿童居住及活动空间的研究、设计和实践。如何设计一个符合孩子天性的户外游乐空间,让孩子对居住空间感到满意,让孩子在此空间发生值得回忆的有趣故事,满足孩子在玩的过程中学到本领交到朋友,是我们当前研究的重要课题。

  • 标签: 儿童 住宅区 户外游乐空间 景观设计
  • 简介:儿童公园作为城市公共空间的重要场所,是儿童"游戏"生活行为的载体,目前,我国真正的儿童公园还很少,且往往是与综合型公园共存,儿童活动环境设计不重视儿童行为与心理的需要,整体水平较低。营造优质的景观环境有益于形成积极的儿童户外活动氛围,对儿童的身心健康成长起到良好的促进作用。

  • 标签: 城市公共空间 儿童公园 设计
  • 简介:摘要儿童公园是由儿童游戏场发展而来的,儿童游戏场的产生与发展是随着城市、居住区的建设而不断演变的。儿童游戏场的出现,最早可以追溯到18世纪中期专为儿童设计的活动场地。后来,儿童游戏场出现在公园中,到了20世纪,出现了儿童公园。现在美国、英国、日本等国家的城市规划中,儿童游戏场和儿童公园的设计已经成为常识。儿童公园在美国和日本的公园分类系统中以第一位排列其中,在城市公园中占有很重要的比重,并且得到高度重视。儿童公园在我国城市绿地分类标准的公园分类系统中属于城市专类公园,相对于国外儿童公园的发展,我国显得较为落后。解放后我国陆续建造了一些儿童公园,但情况不容乐观,有的被拆除,有的改作他用,有的变成了普通的市民公园,真正给儿童提供游乐玩耍的并不多。儿童公园作为一个能够锻炼他们未来所需各种能力的快乐绿色通道,如何让他们留下更多欢快的色彩,激发更多的想象力和创造力,获取更多的灵感和启迪,是设计师们不断努力的一个方向。如何贴近他们的心理,设计出可启迪儿童心智、兴趣,勇于探索、不怕困难的各种趣味场所是设计者的终极目标。这些能够让孩子们获得各种游乐趣味和知识教育的游戏场所是由园林各个设计要素共同组成的,而植物是其中一个最富有活力和生命力的设计要素,有其重要的作用。基于此,本文主要对儿童主题公园的景观设计进行分析探讨。

  • 标签: 儿童主题公园 景观设计 互动 植物设计
  • 简介:摘要儿童传统民间游戏是对于幼儿有着重要的艺术价值.通过访谈法、问卷调查法,分析了儿童民间游戏在幼儿教育中的应用,阐述了儿童民间游戏在幼儿教育中的应用价值,并结合理论知识和实践经验提出了儿童民间游戏在幼儿教育中实施运用的若干建议,并对民间游戏的未来进行展望。

  • 标签: 民间游戏 幼儿教育 现状 艺术价值 应用
  • 简介:摘要舞蹈不仅是儿童的一项娱乐活动,同时也能有效推动儿童综合素质的发展,对儿童的身心健康以及美的体形的塑造有重要作用。但是,在当前的儿童舞蹈教学中,还存在一些明显的问题,例如追求技巧化、功利化,以及教学不规范、不严格等,许多儿童舞蹈教师教学目的就是为了让学生掌握专业的舞蹈技巧,忽视了学生的心理特点以及兴趣爱好,这样的舞蹈学习可能会给学生带来一定的心理压力,同时对于学生肢体的自然发展也会带来不利影响。因此,儿童舞蹈教师还需要及时提高认识,认识到舞蹈教学对儿童成长的真正价值,这样才能以科学合理的教学方式帮助学生掌握舞蹈技能,并在轻松愉快的氛围中学习。

  • 标签: 儿童舞蹈教学 问题 对策
  • 简介:摘要当前在各式餐厅中不难看到儿童的身影,显然儿童也已经成为餐饮消费的群体之一,但就当前大部分就餐环境而言,较少的餐饮空间设计是结合儿童生理心理发展需求并以儿童为主题性。因此,本文主要针对儿童这一特殊就餐群体,从分析儿童餐饮空间设计目标出发,提出了儿童餐饮空间的主题性设计来源和具体体现,希望本文能对提升儿童餐饮空间主题性设计水平做出一些努力。

  • 标签: 儿童 餐饮空间 主题性
  • 简介:摘要对于学前教育专业来说,不仅仅需要保证学生具备平易近人的亲和力,还应保证学生具备独到的创新能力。只有这样才能够保证学前教育专业的学生与幼儿打成一片,确保幼儿更好的融入学前教育氛围当中。从学前教育专业的角度出发,实施儿童歌曲创编教学也是非常重要的一点,通过这门课程不仅仅能够实现理论与实践相结合的目的,对于学前教育专业综合教学水平提升也是非常重要的一点。

  • 标签: 学前教育专业 儿童歌曲创编 教学
  • 简介:摘要家庭教养方式是父母在抚养和教育儿童的活动中偏向使用的形式与方法,是父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定性的行为表现。理解鼓励型教养方式更利于儿童社会化。父母与子女互动的“双向模式”让我们更全面地理解家庭教养方式与儿童社会化的关系。父母“望子成龙,望女成凤”与中国的社会文化紧密相关。中国的应试教育体制是影响家庭教养方式的重要因素。

  • 标签: 家庭教养方式 儿童社会化 中国文化 教育体制 鼓励型教养方式
  • 简介:摘要本文通过对新时代背景下的父母跟孩子之间的亲子关系调查,发掘儿童在智能电子产品的物质需求和精神需求,提出基于亲子交流的儿童睡前故事手机投影器的创新设计,从而促进家长和孩子间的亲密关系,构建和谐快乐的家庭生活。

  • 标签: 儿童 故事手机投影器 产品设计
  • 简介:摘要十八届五中全会提出“一对夫妇可生育两个孩子”的政策,意味着计划生育政策的革命性的调整,全面放开二孩。这是基于我国现实人口背景提出的社会政策,但两年前放开的“单独二孩”并未取得理想的成效,“全面二孩”难免也会遭遇现实困境,首当其冲的就是我国儿童福利残缺必然阻碍“生二孩”意愿的落实,所以完善现有的儿童福利将是打破这一局面的有力路径。当前处于新生育政策“落地”阶段,本文将有针对性地开展对儿童福利政策完善思路的研究,以及时防范“全面二孩”政策推行困境,强化“全面二孩”政策对缓解人口老龄化、创造“人口红利”等积极作用。

  • 标签: 全面二孩 生育意愿 儿童福利
  • 简介:摘要幼儿园阶段的孩子处于思维正在发展的重要阶段,对于这个阶段的孩子应该注重对其思想的启蒙,因为幼儿阶段的孩子正是接触新事物的时候,所以处于对世界各种各样事物认识的初期阶段。而幼儿园就是孩子们接触新事物的第一场所,所以幼儿园的教育对于孩子们是至关重要的,幼儿园教师应该根据这个阶段孩子的特殊性来制定相应的教育方案,让孩子们一边做游戏一边学习,让孩子们多接触一些新鲜事物,激发孩子们的兴趣,培养孩子们的好奇心。对于这个阶段的孩子不能单纯的进行课堂教育,应该采取一定的方式激发孩子的认知能力,开展良好的启蒙工作,让孩子们在生活中学习,促进孩子们一步步的发展。

  • 标签: 儿童空间认知 幼儿园空间设计 分析与探讨
  • 简介:摘要儿童家具的绿色环保设计、儿童家具的延伸性研究,如自由调节组合、可拆卸性以及儿童家具的可持续再生利用研究。

  • 标签: 绿色环保 延伸性 可持续再生利用
  • 简介:随着现代社会对医院建筑的要求越来越高,使得很多建筑越来越多地强调人性化设计,儿童医院建筑也不例外。本文主要分析了儿童医院建筑的人性化设计界定、儿童医院建筑设计存在的缺陷以及促进儿童医院建筑中的人性化设计的有效措施,希望对于我国儿童医院建筑中的人性化设计有一定的借鉴性意义。

  • 标签: 儿童 医院建筑 人性化 设计
  • 简介:摘要随着社会意识的提升,儿童的身心健康发展已成为关注焦点,学龄前儿童正处在儿童成长阶段的重要时期,其生理、心理的发展对今后的成长有着重要意义。儿童家具作为学龄前儿童日常生活中的必备物品,在其成长过程中扮演着重要角色。然而,目前市场上的儿童家具忽视了儿童这一使用群体的真正需求。由于儿童的年龄阶段性,在不同年龄时期对于家具存在不同的需求特性,因此,设计出高度贴合儿童身心成长需求的家具是设计师的重要课题。幼儿园是孩子们第一次离开家庭来到学校接受正式教育的场所,这就要求幼儿园要有一个有利于孩子身心健康的成长环境,并且要对儿童智力的开发、兴趣、性格等进行培养。但是国内幼儿园内室家具的研究常常被忽略,所以,幼儿园的儿童家具设计显得尤为重要。

  • 标签: 学龄前儿童 家具设计 幼儿园家具 儿童发展