学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:近年来,人们生活水平不断提高,教育行业越来越受到重视,绘教学在幼儿教学中越来越受到教师的重视和幼儿的欢迎,但目前,幼儿教学的教学目标低浅片面,教学方式传统单一,幼儿的主体性没有得到充分体现,也不利于教师教学素养的提升。应将绘教学与游戏活动相结合,将绘游戏活动作为优化幼儿教学的新途径,充分发挥绘游戏的深层教育价值,促进儿童全面发展,提升教师教学水平。

  • 标签: 幼儿园 绘本 游戏化 阅读 行动
  • 简介:摘要:幼儿阶段是儿童成长和发展的关键时期,此阶段对于身体、情感、认知等多个方面的发展都具有较高的敏感性和可塑性。在幼儿教育中,户外游戏活动被认为是一种重要的教育手段,能够促进幼儿的全面发展。而基于安吉游戏的幼儿户外游戏活动作为一种新兴的游戏模式,在国内外得到了越来越多的关注和应用。

  • 标签: 安吉游戏 幼儿园户外游戏 活动
  • 简介:摘要:随着时代不断进步,教育受到人们更多的关注,语言类是其教学主要领域之一,教学目的是为了提高幼儿语言应用能力,为其日后学习、生活打好基础。在教学过程中,幼儿教师应该为幼儿提供良好的学习环境,创设语言教学情境,充分利用游戏化教学手段来激发幼儿学习兴趣与表达欲望,调动幼儿语言学习积极性。本文就如何运用游戏化教学手段来提升幼儿语言活动效果作一探讨。

  • 标签: 幼儿园 语言教学 游戏化 策略
  • 简介:摘要:最近几年我国教育事业发展非常迅速,尤其是幼儿教育的特殊性,其发展一直以来受到高度关注。幼儿教育中将游戏与教学进行整合,彰显游戏精神,就是要构建一种新的教学观。教学游戏化强调在幼儿教学活动中将“教”与“学”融入具体游戏活动中,贯穿在游戏的形式、要素及内容中。

  • 标签: 幼儿园教学游戏化 实践及对策
  • 简介:摘要:在幼儿教育教学任务中游戏是教学任务的非常重要的一个载体,通过游戏可以使幼儿能够在学习中提升运动量,同时也可以在游戏中获得新的知识,促进幼儿德智体美劳多方面发展,减少后期对于学习的抵触心理。在教育教学中可以用游戏来充分提高注意力,同时,可以通过游戏的方式来拉近师生间关系。能够更加有序地开展教育教学。但是在进行游戏教育时,必须要做到有意义,真正有意义的游戏,能够使幼儿在游戏中获得新的体验。基于此,本篇文章对幼儿教育中游戏教学的实践进行研究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园教育 游戏教学 实践对策分析
  • 简介:摘要:幼儿教育是我国基础教育的主要成分之一,其直接决定着幼儿的健康成长,为了提升幼儿教育的整体质量,教师应当依据幼儿的个人特点以及个性化需求来采用恰当的教学手段,而落实将游戏融入幼儿教育教学工作中,将会达到理想的教学效果,激发幼儿的学习欲望,实现在游戏中学习、学习中游戏。因此,本文将围绕游戏在幼儿教学中的运用与融合为主题来展开分析,通过详细了解在幼儿阶段采用游戏方式教学的价值和作用,再提出促进在幼儿教育教学中采用游戏的可行性对策。 

  • 标签:  游戏教学法 幼儿教育 策略
  • 简介:摘要装配建筑已经成为现阶段重要的建筑发展方向之一。装配建筑首先有利于资源的节约,其次有助于减少环境污染,但又因为其成本过高而让开发商望而却步,这在很大程度上限制了发展。基于以上因素,本文就装配建筑工程造价与成本控制展开探讨。

  • 标签: 装配式建筑 工程造价 成本控制
  • 简介:摘要:现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也有了很大的进步。 早期传统应试教育给幼儿的学前教育带来了巨大的影响,为了能够使幼儿在考试中取得高分,不输在起跑线上,众多家长和幼儿过早的开展课本教学,幼儿教学“小学化”严重,严重影响了幼儿的学习兴趣和学习热情,阻碍了其创新能力和探究意识的形成,不利于幼儿的未来发展。而在幼儿学前教育中使用游戏教学法,能够有效地帮助幼儿在游戏中获得知识和经验,提高幼儿的情感体验,促进幼儿的全面健康发展。

  • 标签: 游戏 幼儿园学前教育 应用探讨
  • 简介:摘要:随着幼儿教育教学改革的不断深入,愉悦性的教学,引起一线教育者的密切关注。幼儿阶段,是每个人成长的必经阶段,也是思维得以全面发展的关键时期。本文以幼儿教学中,有效地开展游戏教学为例,结合幼儿的身心发展特点,从文中所提到的教学策略入手,针对幼儿思维不够成熟的基本情况,认真地分析幼儿成长中出现的问题,深入地了解、发现幼儿的性格,适当地进行引导,以增强幼儿参与游戏的积极性。作为幼儿的教师,要从习惯养成、学习能力和实践水平三个角度入手,有效地开展游戏教学,从而促使幼儿获得丰富的情感。

  • 标签: 幼儿园 教学游戏化 问题 对策分析
  • 简介:摘要我国目前正在处于迅速发展的阶段,在经济发展的同时,经济机制也在随之变化。与此同时,我国各个行业也迎来了崭新的发展契机,在各大建筑企业实施变革期间,各种新型的建筑施工方式也随之出现,其中装配建筑施工方式已经顺利推广。不过,在进行装配建筑施工过程中还存在着各种各样的问题,这些问题的出现可能会影响到建筑整体的施工质量。这就要求相关的专业人员不断的提高自身的能力,通过科学合理的方式改进装配建筑施工的效果。

  • 标签: 装配式建筑 施工质量 问题 改进
  • 简介:摘要:本文旨在研究浸入红色文化体验在幼儿本课程中的实践。首先,介绍了文化教育与幼儿本课程的关系。其次,阐述了浸入红色文化体验的概念与特点。然后,通过对幼儿本课程中实施红色文化体验活动的方法与策略进行研究,探讨了红色文化体验对幼儿儿童的影响。最后,得出结论并提出相应的建议。

  • 标签: 浸入式红色文化体验,幼儿园园本课程,文化教育,儿童发展
  • 简介:摘要城市公园是指向公众提供游览、休憩、娱乐的城市公共绿地,也是公益性城市基础设施。城市公园是一座城市的窗口,它们的景观面貌代表着一座城市的整体文化修养和精神文明的水平。本文从公园绿地的设计理念和生态建设等方面对城市公园的规划设计做了探讨。

  • 标签: 城市公园 设计理念 生态建设
  • 简介:摘要孩子的天性就是爱玩,他们对游戏有着天生的好感,在进行学前教育的过程当中,幼儿教育工作者应该注重充分的利用幼儿游戏对儿童教育的推动作用,通过游戏与教学的有效结合,来激发幼儿对于学习的兴趣,提高他们学习的积极性。这对于幼儿的自主学习养成以及今后的知识技能学习都有着很大的影响作用。随着教育的改革力度在不断的加大,这就要求我们要对现有的幼儿教学进行不断的更新优化。

  • 标签: 幼儿园游戏 学前教育 创新路径
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在幼儿自主游戏中培养幼儿学习品质的有效策略。通过对自主游戏内涵和幼儿学习品质构成的分析,阐述了自主游戏对于幼儿学习品质发展的重要价值。同时,从游戏环境创设、教师指导策略、游戏材料投放、游戏评价等多个维度详细论述了培养幼儿学习品质的具体方法,为幼儿教育实践提供有益参考,以促进幼儿全面发展。

  • 标签: 幼儿园 自主游戏 学习品质 策略
  • 简介:摘要:本论文旨在研究游戏笔记电脑个性化标识的制造技术。研究详细介绍了个性化标识制造的工艺流程以及标识设计和制造的要求。接着,对产品的结构信息进行了分析,包括设计软件和制造工具的选择、产品结构图以及具体的产品工艺流程。其中,针对电脑前盖A件、屏幕框B件和键盘C件等部件进行了详细描述。在产品工艺研发中,研究面临了一些挑战,例如FRD LOGO塑胶装饰件的问题以及切台底面肉厚的情况,针对这些问题,研究提出了解决方案,并进行了实践验证。此外,还探讨了LGF灯技术在游戏本标识设计中的应用,并提出了LGF应用参数的要求。

  • 标签: 游戏笔记本电脑 个性化标识制造技术 LGF灯技术 产品工艺研发
  • 简介:摘要现如今,随着社会的进步,幼儿教育教学方法取得了创新。新时代的家长对幼儿的智力方面的培养更是从小便抓起,注重培养孩子的德智体全面发展。而幼儿作为幼儿教育的重要场所,幼儿成长中不可缺少的重要组成部分,社会对于幼儿教育也是非常的关注。并且儿童天性活泼,好奇心强,好动好表现,爱模仿他人,注意力集中时间有限,而游戏作为幼儿的一个基本活动,贯穿在幼儿的一日生活之中。尽可能多地将游戏的手段运用于幼儿教学活动中,不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的积极性,促使其智力的开发,更能够有效地提高幼儿的教育质量,培养更多的潜能少年。那么我国游戏教学在幼儿教育中的应用现状如何呢?又如何采取正确的决策来激发游戏教学的积极作用呢?本文将对游戏教学在幼儿教育中的应用现状进行分析,对相关的对策进行探究。

  • 标签: 游戏教学 幼儿园教育 应用现状 对策研究
  • 简介:摘要近年来,越来越多的教师认识到传承我国传统文化的重要性和价值,逐渐把我国优秀的文化精髓引入到学校的课程中去。幼儿开展民间传统游戏,不但有利于激发孩子们学习的积极性,活跃孩子们的思维能力,还能给教师带来新的游戏观、教育观和价值观,提高教师工作的积极性和参与度。真诚希望幼教工作者、家长和社会,能不断加强对民间传统游戏的发现和挖掘、实施和传承,使我国优秀的传统文化得以发扬光大。

  • 标签: 民间传统游戏 农村 幼儿园教学
  • 简介:摘要:跨越跳高是中学体育中强度较高的一项运动,对于学生的肢体协调性、灵活性、核心力量都有较高的要求。所以,对于跨越跳高的教学工作开展十分困难。传统的重复练习教学模式,不再适用于当下的新型教学体系,游戏教学成为了中学体育未来发展的主流趋势。本文从体育游戏教学的原则入手,分析了当前跨越跳高教学存在的问题,并提出了相应的意见和建议,供中学体育教师进行参考和改进。

  • 标签: 体育游戏 中学体育 跨越式跳高
  • 简介:摘要:近几年,国家在大力提倡发展绿色节能的装配建筑,陕西省发布了《装配建筑评价标准》DBJ 61/T168-2020来适应装配市场的发展。新能源新材料科技项目以《装配建筑评价标准》DBJ 61/T168-2020为标准进行了装配深化设计。本文将从该项目的装配设计、加工图绘制和施工建造整个环节进行论述。

  • 标签: 装配式 装配率计算