摘要
摘要现如今，随着社会的进步，幼儿园教育教学方法取得了创新。新时代的家长对幼儿的智力方面的培养更是从小便抓起，注重培养孩子的德智体全面发展。而幼儿园作为幼儿教育的重要场所，幼儿成长中不可缺少的重要组成部分，社会对于幼儿园教育也是非常的关注。并且儿童天性活泼，好奇心强，好动好表现，爱模仿他人，注意力集中时间有限，而游戏作为幼儿园的一个基本活动，贯穿在幼儿的一日生活之中。尽可能多地将游戏的手段运用于幼儿园教学活动中，不仅可以激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的积极性，促使其智力的开发，更能够有效地提高幼儿园的教育质量，培养更多的潜能少年。那么我国游戏教学在幼儿园教育中的应用现状如何呢？又如何采取正确的决策来激发游戏教学的积极作用呢？本文将对游戏教学在幼儿园教育中的应用现状进行分析，对相关的对策进行探究。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
