简介：良好的阅读环境，是小学语文教学的重要手段。小学生刚进校门，富有求知欲望，对众多的新鲜事物都充满了好奇心，这是他们的心理特点，也是人类社会进步的一种基本动因。认知是小学生语言发展的基础，小学生掌握语言不能与认识事物脱节。创设早期阅读环境，培养小学生语言发展能力，让他们在学习中产生向往，热爱学习，使学习变得有趣，能大胆讲述，提高幼儿认知力、审美感。

简介：幼儿园是培养儿童语言能力的启蒙阶段，幼儿教师需要在教学中格外用心，找到适合幼儿学习语言的：节武；幼儿教师需要不断地对教学内容进行完善，将新的教学模式引入到对幼儿的语言教学中。在这一过程中，幼儿教师可以适当地采用多媒体对语言教学进行辅助。

简介：语言表达能力对于人们的社会生活具有重要影响。幼儿园教育是培养幼儿综合能力的重要阶段，对于幼儿未来发展具有重要影响。因此，在鱼儿教育阶段需要重视幼儿语言表达能力的培养，通过创新教育模式，创造活泼轻松的课堂氛围，从而培养幼儿的思维能力、理解能力以及学习能力。

简介：21世纪的教育是重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养,个性充分发展的现代化的教育.学生要成长为有文化修养（人文底蕴,科学精神,审美情趣）,自主发展（身心健康,学会学习,实践创新）和社会参与（社会责任,国家认同,国际理解）核心素养的现代公民.

简介：语言表达逻辑,逻辑是关于思维形式及其规律的科学,通过对概念、判断、推理的研究提供一种思维准则,那么语言就是逻辑思维重要的外化成果,凝聚着思维,思维在学生的学习习惯中起着很重要的作用,因此培养学生的语言表达能力在学生学习习惯中就显得尤为重要。而高职院校学生培养的目标是直接为企业输送'能干活儿'的人,而最好的人才不仅仅是'能干活儿'的人,而是'会干活儿'的人,但是由于客观条件限制我国高职院校的学生缺乏语言表达能力的现象十分明显,缺乏很多'会干活儿'的人才,因此培养高职院校学生的语言表达能力具有很重要的作用。

简介：在高中数学的教学过程中，教师注重教学的方式方法，加强对学生数学思维的培养，让学生可以具备独立的学习能力，形成成熟的思维模式，进而将所学到的数学知识和技能运用到学习和生活中，提高学生的教学素养。

简介：

简介：幼儿园语言环境是幼儿语言教育成败的是键，若幼儿园教师能够为幼儿提供一个良好的语言环境，那么幼儿凡人语言能力就能得到更好地发展，从而为幼儿后续的成长和发展奠定坚实的基础。本文在此就对幼儿园语言教学中语言环境的相关问题展开讨论。

简介：企业财务管理能力是指企业为保障财务战略目标实现而对财务资源施加作用的能力。构建企业财务管理能力认证体系,有助于客观评价企业的财务管理水平,帮助企业创新财务管理手段与方法,规范财务管理行为,提高财务风险防范意识,妥善处理各种利益关系。本文以XM公司为例,收集资料并进行实地考察,将之前构建的财务管理能力认证指标体系运用于该公司进行实际检验,并根据认证结果给XM公司提出相应的改进建议。

简介：社会进入互联网时代，创新已经成为推动社会经济生活发展的原动力，而创新成果的法律体现就是知识产权，互联网产业创新业务已成为版权、专利、商标、域名等知识产权高度集中的领域。国家在实施创新驱动发展战略、保障和激励“大众创业万众创新”的情形下，研究加强互联网新兴业务领域创新成果保护和运用非常必要，对推动新兴产业转型升级和版权产业发展具有积极作用。

简介：本文以Goldberg对“way构式”准入动词的语义分类为框架，参照整合国内有关学者的语义分类，采用Gries的构式搭配分析法，探究美国当代英语语料库中“way构式”的语言特征。通过对“wav构式”进行检索、计算和分析发现：1）常规创路位移类动词与“way构式”之间的语义关联度最强；2）准入动词中一些动词的实词基形和屈折变形与“way构式”之间的吸引力存在差异，不能简单地进行词项归并；3）准入动词的语义类别及其词形对文本类型的选择各具倾向性。该研究进一步充实了构式语言学特征的研究内容。

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简介：通则式研究（nomotheticapproach）也称一般规律研究，往往是相对于个案研究（idiographicapproach，又称个体化研究）而言的。这一对词语最早来自德国哲学家、新康德主义弗菜堡学派创始人文德尔班（WilhelmWindelband，1848-1915），意在区分以价值判断为基础的历史学和以积累实证知识为基础的自然科学，即区分“价值世界”和“事实世界”，是探寻知识的两种不同方法。

简介：加强语言文字训练,目的是在训练实践中培养学生理解和运用语言文字的能力.语言文字训练应该贯穿在整个语文教学过程中,贯穿在课内课外的语文学习中.语言文字训练的形式和方法,从某种意义上讲,是反映了教学艺术和教学水平的.加强语言文字训练的关键在于精心的设计,精心指导,不能认为只要多给一些时间让学生读和练就行了.

简介：幼儿的主要学习场所是幼儿园。在幼儿园语言课程实施时，教师会遇到很多的问题，如何避免这些问题，提高教学效率，是值得每个幼儿教师深刻反思和积极寻求解决方法的。

简介：模糊英语是语言交际中常见的语用习惯,商务英语的表达普遍要求语言精简、旨意明确,模糊语言在商务语言中广泛应用,模糊语言在商务语言中使用起到关键性作用,关系到商务活动的进程利益。文章首先阐述商务英语中的模糊语言的概念,其次针对商务英语中模糊语言语用运用现状进行分析,最后深入研究商务英语中模糊语言语用运用的功能,经过详细的分析研究,为更好的掌握及理解商务英语中模糊语言语用奠定了基础。

简介：随着计算机技术的发展,编程语言的教学日益成为计算机专业教学的一个重要内容.在学习中,学生普遍感到C语言学习枯燥、难懂,缺乏实践能力,对C语言的认识度不高,关于如何激发学生对C语言学习兴趣,提高教学质量,本文从以下几点提高C语言教学质量.

简介：语言作为沟通情感、交流信息的重要工具,在高校管理育人过程中起着重要作用.教师的一言一行对学生具有潜移默化的重要影响.发挥好语言艺术在高校管理育人中的独特作用,不但能够调动学生的积极性、主动性和创造性,提高学生的自主意识、自律意识和自强精神,促进学生的全面发展,而且能够提高育人工作的科学性、针对性和实效性.

简介：随着我国经济不断发展,英语广告在企业宣传领域中广泛应用。在行业中备受关注,英语广告的灵活新颖的语言和变化多样的形式,其语言特色别具一格。英语广告模糊语言能够增强宣传效果及力度,是商品介绍与宣传的重要工具。文章首先从英语广告中的模糊语言现象进行分析,进一步深入语用功能,最后研究模糊语言在英语广告中的翻译技巧解析,促进更好的营销效果。

简介：本文认为语言视角还应该从本体论、认识论、方法论以及价值论等方面来进行与政治观点有关的哲学研究。从哲学的观点来看,应该重视语言在国际关系中所发挥的重要作用。这一观点强调在分析世界的政治地位的时候,应该重点分析语言的作用以及影响,并且认为语言是构建人和社会行为的重要工具。