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  • 简介:<正>幼儿园户外区域体育游戏是指幼儿在指定的户外场地,设定体育活动区域,自主选择体育器械及游戏的活动。教师通过观察参与游戏幼儿的活动特点、协调能力及运动速度与动作、与同伴配合程度等特点,为幼儿提供多个体育游戏区域,并按各区域功

  • 标签: 支持性策略 体育游戏 幼儿活动 幼儿身体 运动速度 配合程度
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  • 简介:目前,幼儿教育着实是件让人揪心的事。幼儿教学的小学化,打着各种旗号的早教中心,特别是近期虐童事件的发生,更是把幼儿教育推到了风口浪尖,新一代家长在"孩子丢失了天真烂漫的童年"与"不愿孩子输在起跑线上"间无比纠结。他山之石,可以攻玉。

  • 标签: 幼儿教育 大自然 瑞典 幼儿教学 小学化 起跑线
  • 简介:2009年11月,国务院正式批复"黄河三洲高效生态经济区发展规划",山东省确定以其中心城市东营市为主战场,全面实施黄河三洲开发战略,打造全省新的经济增长极。农发行作为农业政策性银行,积极参与和支持黄河三洲开发责无旁贷,应紧紧抓住这一重大历史机遇,全力支持黄河三洲高效生态农业驶入快车道。

  • 标签: 黄河三角洲高效生态经济区 农业发展 农业政策性银行 高效生态农业 2009年 经济增长极
  • 简介:摘要:随着市场经济的快速发展及财务共享的全面普及,传统的财务管理体制已不再适应企业的发展需求。对企业而言,财务转型是当前的首要任务,企业应当充分发挥财务共享优势,通过财务转型,实现优化组织结构、规范流程、提升流程效率、创造价值等目标。本文通过探索“服务+决策支持+价值提升”模式,加快推进财务转型,为企业发展保驾护航。

  • 标签: 财务共享 财务转型 价值提升
  • 简介:摘要本文通过日常教学中三个典型的案例,从孩子情绪的转变、严重偏食、任性这几个方面进行分析,找出根源,寻找对策,通过家园配合,采取精心设计活动、评选好孩子等有利措施,从而使孩子得到根本性的转变。

  • 标签: 幼儿 家庭教育 不良行为
  • 简介:【摘要】玩,是孩子的天性。孩子在玩中学习知识,在玩中发展智力,在玩中培养情感。著名心理学家皮亚杰认为,儿童就是在主客体和内外因相互作用的基础上,通过不断建构实现智力发展的,也就是说,主体和客体之间的双向建构是个体发展的实质。《 3~ 6岁儿童学习与发展指南》指出:“要珍视游戏和生活的独特价值……最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”

  • 标签: 积木建构游戏 幼儿发展 独特价值
  • 简介:摘要良好的行为习惯是一个人一生用之不尽的宝贵财富,是一个人独立于社会的基础,好的行为习惯会让人终生受益,然而由于各种各样的原因使得现在的幼儿养成了许多不良的甚至于影响其一生的行为习惯。

  • 标签: 幼儿 行为习惯 培养方法
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  • 简介:【摘要】幼儿教学中同伴冲突问题是不可避免的,由于幼儿心智不构成熟,对于事物的看法较为直观,在产生冲突问题时很容易引起一些心理伤害。论文主要以实践教学为基础探讨新手、熟手教师幼儿同伴冲突处理上的措施方法。

  • 标签: 教师 幼儿冲突 同伴冲突 冲突处理
  • 简介:渝北区教育系统从2015年秋季开始启动实施正、负面清单管理,在学校管理方面开列正面清单,明确校级领导班子的管理职责;在教师从教行为方面开列负面清单,为教师的职业道德划出“红线”。一方面为校级干部开出正面清单。出台(《关于教育系统校级干部年度考核的实施意见》和((关于学校领导班子年度绩效考核实施细则》,将全区教育系统校级干部考核分为“八大序列十个组别”分别进行考核,按照校级领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面的工作表现,设置了4个A级指标、16个B级指标、22个得分要点和近60个评分点的正面清单,进一步突出了学校班子建设中的党建意识、主业意识、责任意识,促进了学校的专业化、科学化管理。

  • 标签: 教育管理 渝北区 清单 教师 行为 学校领导班子
  • 简介:摘要良好的幼儿教育,关乎孩子未来的成长与发展,更是一个家庭乃至民族的希望。幼儿园是一个人正式接受教育开始地方,智力及身体发育尚不健全是这一时期孩子的主要特征,同时也是给予其实施最佳教育时期,接受良好的幼儿教育,对于幼儿正确三观的构建具有积极的作。本文对于目前幼儿教育价值教学中存在的问题进行深入剖析,对于幼儿教育价值作用直行深刻思考,并在此基础之上,对幼儿教育价值教学的路径及方法进行探讨,提出解决之道。供教学参考。

  • 标签: 幼儿教育价值 分析现状 思考与探讨解决之道
  • 简介:创业既是一种状态也是一种行为,作为培养创业行为的创业教育不是单纯依托高等学校的课程安排就能够很好地实施,国家机关和各类组织需要为之建立多元化的社会支持体系,包括:法律与政策保障、组织引导与激励、科研和智力支持、创业文化建设等。

  • 标签: 大学生 创业教育 社会支持 政策法律 组织引导 创业文化
  • 简介:摘要幼儿本身年龄就是非常的小。对于很多知识的接受能力还不是很强,需要通过各种游戏来传达需要教授的知识。幼儿园的教学《指南》中明确提出要尊重幼儿的身心特点和发展规律,以游戏为传授知识的载体,贯彻新课改的发展理念,关注幼儿的个性化发展。游戏在幼儿园的教学中占据了很大的比例,其中建构游戏在游戏中又占据了很大的比例,建构游戏通过自身的优点获得幼儿的喜爱。本文主要讲述了幼儿对于建构游戏的使用现状教师应该如何更好指导幼儿在建构游戏中获得知识。

  • 标签: 幼儿园 建构游戏 有效指导策略
  • 简介:一、对诉讼欺诈行为定性的分析(一)出罪(无罪论)对于诉讼欺诈行为如何定性的问题,理论界争议颇多。结合国内外来看,各国的刑法理论和司法实践都有较大的分歧。对于现实中所发生的诉讼欺诈行为,虽然该种行为危害程度很大,但在我国现行刑法中并没有相应的条款加以规制,从犯罪构成理论分析并不构成诈骗罪、合同诈骗罪、伪证罪等罪名,根据“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”这一罪刑法定原则,只能按无罪处理。(二)人罪(有罪论)

  • 标签: 欺诈行为 诉讼欺诈 合同诈骗罪 犯罪构成理论 罪刑法定原则 行为定性
  • 简介:大学生创业对社会发展与经济增长的意义十分重大,大学生创业支持体系的研究既是一个实践问题又是一个理论问题。大学生创业是一个系统工程,需要全社会各层面参与,对大学生创业支持体系的研究是对创业教育研究领域的一个有益补充。若大学生创业在不同阶段都能得到整套系统的支持,会大大增强创业的成功率,并促使其健康发展,逐渐壮大,最终成为市场上有力的竞争者。

  • 标签: 大学生创业 创业支持体系 政策支持 创业教育支持 资金支持