简介:良好的阅读环境,是小学语文教学的重要手段。小学生刚进校门,富有求知欲望,对众多的新鲜事物都充满了好奇心,这是他们的心理特点,也是人类社会进步的一种基本动因。认知是小学生语言发展的基础,小学生掌握语言不能与认识事物脱节。创设早期阅读环境,培养小学生语言发展能力,让他们在学习中产生向往,热爱学习,使学习变得有趣,能大胆讲述,提高幼儿认知力、审美感。
简介:识字是小学阶段的语文教学重点,是阅读和写作的基础。因此,小学语文教师要重视对学生的识字教学。
简介:识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教学沿用“教师讲,学生学”的传统方式,而新课程却要求改变过去那种死记硬背、被动学习的现状,倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能力。我们应根据课改的精神,集百家之力,综合、灵活运用多种方法组织教学,彻底改变单调乏味的识字教学现状。
简介:解决问题是数学教学中的重点,也是难点。中、差生,拿到题常常无从入手,脑子里一片空白,更谈不上清晰的思路。本文通过对多年教学经验的总结,提出了低年级数学问题的解决策略。
简介:阅读,多数人觉得是语文教学研究的范畴.然而,数学语言的教学离不开学生的阅读和表达,低年级儿童虽年龄小、词难达意,却是培养各种良好习惯的大好时机.问题解决、计算题、讨论交流、书中的定义公式等重要内容、数学文化、阅读习惯的养成等等,都离不开阅读和表达.因此,亟需在教师的指导下提高数学阅读表达能力.
简介:素质教育的发展,不但要求青年一代德、育、美全面发展,而且也对新一代学生报以很大的期望,甚至不少教育学家呼吁将国学经典纳入小学语文的教学中,培养学生的文学素养。因此,教师的责任重大,把握好小学语文的教学,关注学生成长。
简介:作业是学科教学过程中的一个重要环节,是学生学习活动的一种重要形式,是把知识用于实际的初步实践,是促进学生思维、智力、兴趣、意志等方面健康发展的重要手段,也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径.作业设计是教师教学工作的一项重要工作和必要的技能.
简介:数感是一种重要的数学素养,体现着学生理解数学、运用数学的思想和能力,也体现着学生自觉运用数学知识和数学方法去分析、解决实际问题的能力。有着良好数感的学生,对于数的敏感性更强,运用数学知识去解决问题的能力也就越强。因此,数感的培养与数学知识和技能的教学一样重要。
简介:小学语文教学的过程中,作文教学是其重要的教学内容。随着时代的发展,教育改革的深入,在小学语文作文教学的过程中,教师应当促进教学观念的转变,结合时代发展的特点,促进作文教学的创新。在实际教学开展的过程中,教师应当做好语文写作指导,培养学生多种写作方式和技巧,结合学生的内心感受开展写作,激发学生的写作积极性。文章中针对小学语文作文教学提出几点有效的创新技巧,促进语文作文教学的发展。
简介:小学数学教学不应该成为一种机械运动,而是要使学生乐此不疲地致力于学习内容.培养学生的自理能力和劳动意识,体现学习有价值的数学等方面取得成效.
简介:时代的不断进步逐渐显露出旧时代中的传统语文教学模式的种种弊端,缩小了学生学习的空间和进步空间,同时也限制了教师的教学水平和教学质量。因此在新课程背景下对小学语文做出了新的突破和改革,不断提升小学语文的教学质量。鉴于此,本文将谈谈新课程背景下的小学语文。
简介:现实生活是写作的基础,现实生活在不断发生变化,学生刻画现实生活的手法也应该有一定的调整,而作为小学生写作的引导者,教师的教学方法自然也及时更新。本文在分析小学生写作现状的基础上,研究一些写作教学的创新方法。
简介:新课标指出,在小学数学教学过程中,教师要关注学生的学习主体地位,培养学生的自主学习能力,让学生掌握数学知识的同时还能够学会如何思考和学习.本文就小学高年级数学教学中如何培养学生的自主学习能力进行探析,旨在为人们提供一定的参考.
简介:语文学科的特点是工具性与人文性的统一。在语文学科的教学中,最终目标是培养学生使用语言文字的技能,而对学生的人文教育也是提高综合素质的重要条件。
简介:听说读写是小学语文教学中的一个有机整体,学生的说话能力更是观察、分析、表达、概括等多种能力的综合体现。提高学生的说话能力,是小学语文教学的一项重要任务,也是提高其他能力的基础。如果学生在这方面缺少长期、有效的、循序渐进的训练,必定会至使学生听力差,怕说话,思维不活跃,从而影响教学效果。所以,多渠道、多层次地提高学生的口语交际能力,在小学语文教学中尤为重要,也是语文教师责无旁代的任务。具体如何实施呢?我认为应该做到以下几点:
简介:在科学技术不断发展的时代下,多媒体技术已逐渐在教学领域中得到了广泛的应用与发展,其对提升教学质量也具有极其重要的影响。本文主要对多媒体技术在小学语文教学中的应用进行了一定的分析,旨在一定程度上提升小学语文教学质量和学生的语文综合水平。
简介:在当前的小学语文教学中,教师应该从儿童文学视角出发,来进行相应的课程设置.因此,教师应该掌握小学生群体的思维、情感以及心理特点,采取形象化的教学手段,拓展学生思维,鼓励学生探究创造,培养学生情感.
简介:商业服务贯穿于整个制造过程和制造业价值链中,商业服务是指那些主要由企业而非最终消费者购买的服务,包括法律、数据处理、会计服务等。尤其是近年来其在全球制造业中发挥着越来越重要的作用。自1980年以来,美国经济中商业服务所占份额增长了59%,是服务业整体增长(24%)的两倍多,这得益于近年来的技术创新,特别是与信息和通信技术(ICT)相关的技术创新。本专题中的服务以商业服务为主,本期主要从对制造业的贡献角度来探讨商业服务的重要性。
简介:
简介:在小学语文阅读教学中,对阅读内容和阅读质量进行提高,可以使学生的综合素质得到有力提升,而这也体现了拓展阅读教学的重要性。本文从阅读氛围的创建、阅读兴趣的培养、阅读活动的开展等方面分析了小学语文拓展阅读教学的措施,希望能为小学语文教学提供支持。
创设小学低年级学生阅读环境提高语言能力
议小学语文的识字教学
小学语文识字教学的课堂探索
小学低年级数学问题的解决策略
浅谈提高小学低年级数学阅读表达能力的必要性
浅谈小学语文教学
作业是物理学科教学过程的一个重要环节
低年级数学教学过程中如何培养孩子的数感
略谈小学语文作文教学的创新技巧
自信心是小学数学的法宝
谈新课程背景下的小学语文教学
小学语文作文教学方法的创新研究
在小学高年级数学教学中培养学生自主学习能力的思考
浅析小学语文教学中的人文教育
口语交际课因你敢说爱说而精彩——培养低年级儿童的说话能力我做我思
论多媒体技术在小学语文教学中的应用
浅议儿童文学视角下的小学语文教学
商业服务对制造业是至关重要的(一)
小学语文高效课堂教学的构建
小学语文拓展阅读教学的研究