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《南北桥》
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2017年6期
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浅析小学语文教学中的人文教育
浅析小学语文教学中的人文教育
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摘要
语文学科的特点是工具性与人文性的统一。在语文学科的教学中,最终目标是培养学生使用语言文字的技能,而对学生的人文教育也是提高综合素质的重要条件。
DOI
rj8ze03yj0/1724282
作者
陈进洲
机构地区
不详
出处
《南北桥》
2017年6期
关键词
小学语文
人文教育
思考
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
南北桥
2017年6期
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