简介：摘要：本文旨在研究带电作业中人员的行为心理学。通过对带电作业中人员的行为心理进行深入分析和探讨，有助于提高带电作业的安全性和效率。本文介绍带电作业的背景和意义，对带电作业中人员的行为心理进行详细论述，包括心理压力、注意力分散、决策行为等方面。

简介：摘要：信访工作是党和政府联系群众的一座桥梁，是直接倾听人民心声的一扇窗口。现在社会大环境的变化会产生各种各样的信访案件，有的利益驱使，有的确有难处，有的心理失衡等等，针对信访人员的不同心态和表现，在处理信访工作过程中，工作人员应当掌握一定的心理学知识，积极运用心理学的方法与手段，学会心理疏导的技巧，让他们宣泄自己心里情绪的同时，尽早开展不同模式的心理干预，利用心理学知识做到变“堵”为“疏”，这样才能将心理学的思维方式和理论成果，真正的运用于解决信访案件问题上来，从而提高信访工作实效。

简介：摘要：隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式，是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时，需要兼顾隐性课程，不断的开发隐性教育内容，明确教学方法。为此，本文以隐性课程作为基础，阐述了隐性课程的概念与特征，分析了当前传统显性教育的优劣性，剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用，并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。

简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。

简介：摘要：管理学教学过程中，师生互动与教学环境的构建是其中一个重要的环节。它是知识转化为能力的一个重要步骤，也是教学中至关重要的环节。传统教学模式中，教师主导着课堂，学生只是被动地接受教师传授给他们的知识，学习过程更多地停留在以“教”为中心的基础之上，其结果是学生学到知识很多，但对知识的理解和应用却非常有限。而以建构主义为指导思想的教学模式是以“学”为中心，强调学生学习的主动性、积极性和创造性，让学生自己建构知识体系并运用知识来解决实际问题。这样有助于提高学生学习知识的兴趣和能力。因此，在管理教学中应利用建构主义理论来指导和改善管理学教学过程。

简介：摘要:企业管理能力的提升是每个企业追求的目标，也是管理学研究的重要方向之一。本文从管理学视角出发，探索企业管理能力的再提升，并分析其原因和实施措施。通过对企业管理能力的再提升，可以有效提高企业的竞争力和经营效益。将详本文细阐述企业管理能力再提升的成效，以期为企业管理者提供有益的参考和指导。

简介：摘要：随着NB-IoT窄带物联网技术的逐渐完善，本研究展示了基于NB-IoT智能儿童看护系统的市场调查结果，并对NB-IoT技术的优势和实用性进行了简要解释。对NB-IoT智能系统的未来市场趋势进行了预测，并认为NB-IoT技术的优越性将为这种技术驱动的智能系统提供坚实的市场应用基石。

简介：

简介：摘要：本论文是在世界技能大赛餐厅服务比赛项目的背景下，以《西餐服务》课程为例，通过与行业岗位对接，提取工作任务，优化课程内容教学设计，进行以学生为中心、任务为导向的项目结构的课程构建，并从工学一体化课程改革、高技能人才培养，同时做好世界技能大赛餐厅服务比赛成果转化课程实践构建研究。

简介：摘要：近些年来，由于飞行员心理因素而导致的事故逐年增加。飞行员长期处于高压工作环境，因此保持良好的心理状态就显得尤为重要。而在对飞行员进行培养时，建立较为完善的心理健康教育机制，应当被看作是不可忽视的重要内容，同时要找到飞行员存在心理压力的根本来源，并结合实际需求为飞行员制定心理健康指导策略。

简介：摘要：在科技革命中，各国大力发展人工智能产业，希望在开发进程上领先别国，人工智能产业虽然可以将人类社会科技化程度推向一个新高潮，但人工智能产业突飞猛进的发展也给法理提出了诸多严峻的挑战。人工智能的认知能力逐步向人类靠近，首要需要明晰的法理问题便是其法律地位的界定；其次是削弱了人的自主选择；人工智能技术已有了广泛应用，但侵权事件多发，侵权责任需明确，侵权问题也亟待规制。

简介：摘要：园艺植保学是为园艺和设施农业科学与工程及相关专业开设的专业必修课，也是植物生产类本科生课程体系的重要组成部分。如何将价值观引导自然融入课程教学过程中，将思政元素内化于知识传授和能力培养中是我们亟待解决的问题。根据园艺植保学的课程特点，把课程体系中所包含的专业知识和思想价值及育人目标结合起来，对课程的各个教学环节进行精心设计并及时梳理课程思政建设过程的路径，对探索园艺植保学课程思政教学改革实践具有重要的意义，同时也将促进新农科人才培养创新模式中课程思政建设的全面展开。

简介：摘要：在大数据时代，数据的来源、类型和特征所发生的变化丰富了投资学课程的教学内容，也使得投资学领域的研究面临众多挑战。应将大数据概念融入到投资学课程中，提高行为金融学在投资学课程中的地位；运用量化分析丰富投资学的应用；注重产教融合培养模式，加强实践教学的分量。

简介：【摘要】 在课程中实施思政育的核心是将思政要素有效地融入专业课程的具体知识中。本文以《财务报表分析》课程为例，在课程教学和思政改革的背景下，通过深入剖析上市公司实际财务报表数据的内涵，了解公司的发展历程，并将课程教学与思政要素有机结合，旨在培养学生的思政教育技能。

简介：摘要：在当今社会，关注女性安全与自卫已经成为社会关切的一个重要议题。在高职院校开展女子防身术课程，不仅是为了满足女生在日常生活中自我保护的需求，更是为她们提供一种全面发展的机会。基于此，本文以高职院校开展女子防身术课程的意义作为切入点，深入阐述了高职女子防身术课程构建策略。旨在帮助女生提高自身的身体素质、学会有效的防身技能，并更深层次地促进她们的心理健康与自信心的培养。

简介：摘要：西方经济学是经管类专业学生的专业基础课程之一。在课程思政改革的大背景下，深度挖掘西方经济学课程中蕴含的思政元素，在传授理论知识的同时注重对学生的价值引领，对促进学生树立正确的价值观和人生观以及坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信具有重要意义。基于此，文章首先分析了西方经济学的概念及当前教学过程环节存在的困境，然后提出了具体的西方经济学课程思政建设实施路径，以供参考。

简介：摘要：当前，课程思政建设逐渐成为高等教育的重要目标，专业课教师应转变育人理念，改进教学方法，更新教学内容，注重以学生为中心，注重思想道德引领，加强团队交流与配合，高校也要为教师参与建设专业课课程思政教学提供政策资源支持，以更好的推动学校课程思政相关建设。本文介绍了财政学课程思政建设的背景与要义，分析当前财政学课程思政教学过程中存在的问题，并给出优化建议。

简介：摘要：本文通过综合分析，总结和归纳出财经素养教育和基础会计课程融合的有效策略。通过将基础会计知识融入财经素养课程中，使学生更好地理解和应用会计知识；采用案例分析和实际操作等教学方法，培养学生的分析和解决问题的能力；加强实践教学环节，让学生更好地将所学知识应用到实际生活中。

简介：摘要：本文遵从专业思政框架、遵循职业院校学生的认知规律（赵懿清等，2022），以立德树人为统领，对《会计实务》课程从教学单元、主要知识点、思政元素、实施路径等方面进行了全方位的阐述和举例。

简介：【摘要】课程思政是高校思想政治工作的重要内容，经济学类课程是思想政治工作的重要阵地，在高校经济学类课程教学中融入思政教育，是当前高校思想政治教育工作的重要内容，是全面落实“立德树人”根本任务的有效途径。经济学类课程作为一门理论性和应用性都很强的学科，其思政教育有其独特优势，在推动高校思政教育工作中起着独特作用。本文通过对高校经济学类课程思政管理现状进行分析，发现高校经济学类课程思政建设存在缺乏科学有效的组织领导、课程思政内容缺乏系统化设计、课程思政教学资源开发不足及缺乏科学有效的考核评价机制等问题。对此，本文提出高校经济学类课程思政建设的管理策略建议，以期为高校经济学类课程思政建设提供参考。