简介:针对部分高职课程课堂教学存在忽视素质目标的问题,通过调研分析了企业对移动通信技术专业毕业生专业能力和非专业能力的要求,以移动通信技术专业“LTE无线网络优化”课程为例,提出了基于全人格育人理念的高职课程课堂教学模式改革目标、思路与方案。
简介:摘要:本文在理清“岗课赛证”辩证关系的基础上,提出目前存在的问题与不足之处,并结合物联网应用技术专业提出了职业院校“岗课赛证”综合育人路径模式及课程体系建设方案。
简介:摘要在“双创”背景下,各高校不断更新完善创新创业教育课程体系建设,探寻创新创业教育课程教学方法改革的最佳路径。本文以“大学生创新创业教育”课程的教学理论和教学实践为出发点,从小组教学、引入学生实践环节、借鉴项目教学方式、更新教学案例、创建创新创业活动室等几个层面探析更合理的教学方法。
简介:《计算机基础》课程是一门学习和使用计算机的入门课程,通过本课程的学习,为后续课程建立基础。然而在计算机基础教学过程中发现单一的教学方法往往使学生的学习兴趣不高且教学效果不好。本文分析了传统的教学方法和现在流行的案例教学和发现式教学,进而提出根据不同的教学内容采用不同的教学方法。教学过程中实践证明,不同内容使用不同方法可以取得更好的教学效果。
简介:4远程控制:在教室内架设3~4台的云台摄像机,只需要一人在远端遥控操作,拍摄教师平时的上课的特写画面,之后再进行后期剪辑即可。5E-Learning:如同电子白板,可以将数位教材投影到屏幕上,直接在荧幕上利用互动电子笔作注解,教学节目制作容易。
简介:“不让一个学生因家庭困难而失学”发起的资助育人工作多是针对资助方面,即经济上的资助,少有对学生的感恩教育。文章以高职受助生为研究对象,结合相关文献,综合分析归纳,给出高职受助生感恩教育内涵,列出感恩意识淡薄原因,提出加强感恩教育对策,以期受助生在被资助的同时可以接收到育人情感、滋生感恩情怀,更好地承担国家社会责任。
简介:针对传统教学方式下学生学习积极性不高的问题,为提高学习效率,提出一种大学生参与式教学的新方法,介绍了大学生参与式教学方法的意义,引入了蓝墨云班课,并以数据结构课程为例,通过案例选择分析法、头脑风暴法与角色互置法引导大学生参与到课程教学,并取得较好的效果。事实证明,此方法有助于提升学生学习效率,值得进一步深入研究。
简介:计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。
简介:摘要微课程作为一种新型的教学模式,正是由于其内容短小精简、针对性较强,微课程中融入的一些图片、文字、音频等能够充分激发学生学习的兴趣,从而提高教学效果,因此,近几年微课程受到很多教育者的关注和重视。微课程摒弃了传统教学模式的弊端,对高专院校的众多学科均能够起到较好的促进效果。本文主要围绕高专计算机应用基础课程来探究微课程开发的相关内容。
简介:辅导员和学生导师是高职院校育人队伍的两大主体,但是二者之间却存在着缺乏协同的问题。文章在分析高职院校辅导员与学生导师协同育人的必要性和可能性的基础上,探讨了协同育人存在的理念缺位、机制不健全等实际问题,并指出要实现高职院校辅导员与学生导师协同育人,应树立合作观并构建组织机构联动机制、工作沟通协调机制、考核评价机制和条件保障机制。
简介:通过分析MOOC课程的特点得出高职院校课程存在课程没有标准、教学团队薄、课程设置不合理、教学方法僵硬等一系列问题。引入MOOC可以解决师资问题,创新教学方法,同时强化核心专业优势,为高职院校课程建设提供借鉴性意见。
简介:当前高职教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,科学设置高职院校的体育课程成为高职院校体育课程改革的迫切需求。研究通过对我国高职院校发展历程的回顾,以及分析当下学校体育工作者对高职院校体育课程设置的研究现状,结合当下比较盛行的建构主义理念、生成性理念和人本化理念,创造性提出当前我国高职院校在体育课程设置中需要考虑的几个维度,主要包括体育课程的文化性、学生的自主性、教师的主动性、以及政府的放权性等。
简介:自教育部颁发《全国普通高校体育课程教学指导纲要》以来,高校体育选项课已经成为了主要的教学模式。通过文献资料,调查,经验总结等方法,针对湖南邮电职业技术学院的大学生进行了调查与分析。结果表明:1)大多数学生认为体育选项课的项目对技术,力量等要求较高。2)50%以上的女学生对上体育课的态度不积极。3)大多数学生认为上课较单调。4)由于场地,器材原因不能让每名学生很好的完成教学任务。所以为了更好的让学生对体育选项课感兴趣,为了更好地全面锻炼学生的身体,增强体质,笔者认为在高校体育选项课中增加手臂垒球这门课程是很有必要的。
简介:《网页设计》高校计算机相关专业的综合性大课程,由于其涉及知识点多而分散且更新迅速,课程教学不易开展。为此本文从课程目标的正确性和教学内容设计两个方面对高校网页设计课程教学作了初步的探讨,并结合笔者多年从事网页设计教学的经验,提出了一些新颖的看法。
简介:上海,这座充满生机和活力的国际著名大都市,现正朝着国际金融中心、经贸中心、信息中心、航运中心的目标迈进,上海作为一座前进中的城市,以海纳百川的胸怀,迎接着全国乃至世界各国各地区的朋友来创业、观光和学习。上海,是高科技竞争的前沿,有着“长江门户、东海瀛洲”之称的中国第三大岛屿——上海崇明岛更是中国信息港门户之一,互联网及
简介:摘要分层教学关注学生在学习过程中存在的个体差异,最大限度的调动小学生语文的学习兴趣,让学生充分发挥主观能动性,开发学生的学习潜能与智力潜能。另外,还能促进小学语文教师综合能力的提高,推动小学语文教学的发展。
简介:视觉营销,归属营销技术的一种方法,更是一种可视化的视觉体验。从心理学上讲,人有98%的行为都是通过潜意识进行的,大脑会提前7秒帮你做出决定。视觉营销主要是通过视觉达到产品营销或品牌推广的目的,这就是从看到商品到潜意识做决定的过程。文章从“视觉营销”课程内容入手,探索适合高职高专电子商务专业的教学方法。
简介:互联网的发展促进了网络教育的发展,网络教学也由传统的讲授向交互型转变,在线课程进入人们的新视野。MOOC不仅是一种在线资源更是一个注重教学互动结构完整的在线课程。由于其还停留在起步阶段,存在传统平台不够灵活、缺乏强有力的技术软件的支撑等缺点。因此,文章提出了云平台以解决这个问题。
简介:方法4采用选通视频测量法,这种方法近来在一些自动测量仪器上可以利用。它是通过在场消隐期间的空行上测量复合二阶失真分量而不必使节目中断。这是一种典型的自动测量,需要在非加密频道上进行,不过硬件配置是一样的。这种方法的优点是在所有非加密频道上都可自动监测复合二阶失真而不必使节目中断。对于标准频道划分中的第五和第六频道来讲,复合三重差拍(CTB)分量就不
简介:摘要本文主要针对艺术与科技专业本科教学课程体系中,关于专业空间设计课程教学中值得注意的几个方面进行阐述,并结合实际教学中的感受与体会,在文中明确指出了所列举的几方面的重要性和实际意义与价值,旨在更好的提升教学的效果,已达到更好的完成教学既定目标的目的。
基于全人格育人理念的高职课程课堂教学模式改革研究
物联网应用技术专业“岗课赛证”育人模式下的课程体系建设研究
高校创新创业课程教学方法改革探析
多种教学方法在《计算机基础》课程中的运用
MOOC:大型开放式网络课程——MOOC教学视频拍摄方法建议(下)
资助育人体系下高职受助生感恩教育研究
大学生参与式教学方法在数据结构课程中的应用研究
计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革
浅论微课程的开发研究
高职院校辅导员与学生导师协同育人的研究与实践——以A大学为例
MOOC背景下高职课程建设研究
高职院校体育课程设置研究
手臂垒球校本课程设计
高校《网页设计》课程教学的探讨
尽展培训育人风采 硕果累累名扬上海——记上海明日科技职业技能培训学校
新课程下小学语文的分层教学
基于PDSC的“视觉营销”课程教学探究
基于云计算平台的MOOC课程研究
测量方法
浅谈空间设计课程在艺术与科技专业课程体系中的重要性