简介：摘要：焊接技术教学是中职学校焊接专业最重要的教学活动，中职学校要克服师资缺乏、实习实训设备不足等一系列困难，努力搞好焊接教学，为培养社会需要的焊接人才而努力。

简介：摘要：思政教育是我国中职教育的重要组成部分，随着现代素质教育的不断推进，社会逐步对中职思政教育提出了更高的要求。基于此，本文对三全育人背景下中职思政教育进行了详细的论述。

简介：

简介：摘要：所谓土地综合整治工程，主要是指在规定的时间和空间内合理利用资金、人力和物力资源，有效整治项目区域内的农田、水源和林业，以改善耕地面积，确保有效改善区域内的农业生态条件。但是，结合我国土地综合整治项目目前的运行状况，该项目在实施过程中还存在一些问题，影响最终的实施效果，故本文重点分析生态保护理念下土地综合整治策略。

简介：【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用，BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准，BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容，基于工程过程改革教学方法，形成新的教学模式与考核方式，提高BIM的人才质量。

简介：摘要：在AutoCAD室内设计工程制图课程教学过程中，充分发挥教学做为一体教学模式的积极作用，可以使学生在掌握专业理论知识的基础上培养学生的实践能力，进而提高AutoCAD室内设计工程制图课程教学质量。在实际研究中需要从教学做一体化教学优势出发，探讨AutoCAD室内设计工程制图教学的具体方法，创新我国室内设计人才培养模式。

简介：摘要：数控机床是机械工程和机械电子工程综合的跨学科专业，涉及理论繁杂，传统教育模式下学员难以掌握深层次知识理论，且理论与实践存在明显脱节。研究数控车床教学的微课应用，有利于促进职业教育发展。通过分析数控车床教学特点、知识结构，结合教育现状将微课教育模式用于教学实践中。借助微课激发学员的学习兴趣，细化重难点教学内容，展示详细的操作流程，并拓展延伸课堂教学内容，以此夯实学员的专业基础，提升学员的职业技能。

简介：【摘要】现如今伴随着人们生活水平的不断提高以及人口基数的不断增大，人们对于粮食的需求正在不断的增加，粮食的供应是民生之本，因此确保粮食的生产以及粮食的整体品质是十分重要的，这就需要有关高校针对于粮食工程的相关专业进行大力的研究，针对目前高校当中粮食工程专业的发展以及粮食工程专业的具体现状进行深入分析，解决目前学科发展所面临的主要问题，加强学生自身的实践能力的培养，使得学生能够充分的将理论知识融入到实践当中，提升粮食工程专业的整体的实践教学质量，以此为我国的粮食工程的整体发展提供支持。本文就对粮食工程专业实践教学的问题与改革进行了探讨。

简介：摘要：现代化的今天，科学技术蓬勃发展并广泛应用于各个领域之中，发挥非常重要的作用，这其中就包括教育领域。就以多媒体技术来说，将此项技术有效地、合理地应用于教育教学之中，能够提高学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，让学生全身心地投入到教学活动中来，有效学习。基于此，应明确多媒体技术在现代农艺技术教学中应用所发挥的优势，科学合理地应用多媒体技术来优化现代农艺技术教学，如此才能提高此项教学的有效性。

简介：摘要

简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，交通行业发展也十分快速，我国高速铁路的快速发展使高速动车组的需求越来越大，随之而来的动车组方面的技术人员需求猛增，所以各个高校，特别是职业院校开始开设高速铁路相关专业。由于职业院校的网络教学目的是使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足高速动车组检修需要而开展的一种教育活动。对于用人单位来说，掌握大量使用技能的学生来到单位以后立马就能上岗工作，不需要再花费大量时间去培训。

简介：摘要：针对工程伦理课程教学的特点和难点，借助互联网平台，设计课题发布、课堂引导、互动探究、角色扮演及课后反思的教学步骤，构建在整个教学过程中教师与学生、学生与学生、教师学生与网络的多元互动模式，使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速提高。

简介：摘要：纺织工程是培养纺织领域从事设计、科研以及教学人才的工科类专业，其专业方向较多，就业前景广阔。在教学实践中，专业教学工作与生产实际脱节，人才队伍的适应能力差等现实问题的存在，给纺织工程专业的建设带来了明显阻碍。以适应新时期市场对纺织专业人才的高标准、新要求为目标，重组纺织工程课程体系，创新理论与实践教学方法，成为教学改革的重要趋势。本文拟围绕纺织工程专业的教学实践展开讨论，剖析其教学改革背景，并据此提出改革建议，以供参考。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，高等教育的发展趋势越来越好，理性化、多元化的特征日益明显。目前，发达国家的高校正在努力培养创新型、应用型人才。我国高校也应更加重视这一问题，将人才培养与区域经济发展有机结合起来，使培养出来的人才能够更好地适应未来社会发展的需要。

简介：摘 要：《建筑构造与识图》是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课，该课程以培养学生会识图、懂构造的职业素养为目标，笔者不断探索教学,在突出课程的应用性基础上，落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。设计“课程思政”教学的总体思路，贯穿思政主线，结合课程内容有机融入思政元素进行教学设计。

简介：摘要：工程力学是工科类专业的基础课程，具有较强的抽象性与概念性，教学内容极为复杂，对学生的有效学习和透彻理解带来了一定的难度。对于理工科专业学生来说，力学知识的运用和掌握程度直接关系到学生的实践能力与创新能力，如何针对学生接受能力与课程特点，探索出实践效果好且形式新的教学方法，培养学生的实践与创新能力，已经成为学校教师的重要研究课题。本文就对学校工程力学教学中实践与创新能力的培养进行分析和探讨。

简介：摘要：在高职院校建筑学院的教学改革过程中，需要在服务区域经济与社会发展以及社会导向基础上来进行。因此在高职建筑专业的课程教学中，还需要将建筑企业文化融入到课程教学中，将学生职业素养以及职业技能的培养作为重要教育内容，这样才能够获得良好的应用型人才培养效果，本文主要就建筑企业文化在课程教学中的应用进行探究分析。

简介：摘要：现代高等职业教育的培养目标是为社会培养具有综合职业能力的技能型、应用型人才，其内涵是以就业为导向，以培养职业素养和岗位能力为核心，发展学生的创新创业意识和能力。高职建筑类专业主要面向建筑工程生产一线培养技能型人才，学生毕业后主要就业岗位是施工员。本文以提升企业对高职建筑类学生满意度为目的，探索山东圣翰财贸职业学院校内人才培养环节中进行改革以提升学生施工员职业素养及职业技能的掌握。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的森林遥感图像分类技术有了很大进展，在我国现阶段的众多高校中，都开设了“遥感图像解译”或“遥感原理与应用”等课程。遥感图像的监督分类，是遥感类课程不可或缺的教学内容。然而，在目前相关课程的实验教学中，存在教学内容陈旧、更新频率较低等问题。为了充实高校遥感类课程的实验教学，本文首先分析了随机森林回归模型，其次探讨了遥感图像分类实验教学软件设计，以供参考。

简介：摘要：高校教学实验楼是承担教学工作的重要场所，在施工过程中需要对施工进度进行严格控制，保障实验楼工程能够按时完成。基于此，本文先从人为因素、资金因素、环境因素、管理因素等方面对影响高校教学实验楼工程施工进度的因素进行分析，再从组织保障措施、技术保障措施、工序控制措施、安全控制措施等方面对高校教学实验楼工程施工进度管理措施进行分析，从而提高高校教学实验楼施工进度的控制水平。