简介：我们应该如何面对这些不利因素，寻找更科学有效的方式和方法，增进家园之间的理解，减缓家园矛盾，让家园之间回到正轨，逐渐增加互信，通过家园共育的有效实施，让家园之间建立更持久的信任显得尤为必要，本文就家长工作的方式、家园如何配合教育孩子作一些探索。

简介：爱玩好动是幼儿的天性，对幼儿来说游戏具有无可取代的吸引力，以游戏教学法对幼儿进行教育是幼儿身心发展的必然要求。幼儿在游戏过程中不仅可以获得与学科或与幼儿身心发展有关的学习经验，而且游戏活动本身的方式方法就是幼儿学习的对象与内容，被看作幼儿园课程的“内容”。因此，探索游戏教育在幼儿教育中的应用具有十分重要的现实意义。本文将以游戏教育为切入点，概述游戏教育在幼儿教育中的重要性的基础上，重点探讨和研究游戏教育在幼儿教育中的应用策略，以期指导教学实践。

简介：在幼儿园阶段就应该展针对幼儿的早期心理健康教育，将其作为是幼儿园健康教育的基础内容来做。本文希望从幼儿园心理健康教育课程设的目的、内容与实施3个方面分别探讨心理健康教育对于幼儿快乐成长的重要性。

简介：户外活动对于农村幼儿园的幼儿来说其实并不陌生，农村幼儿相较于城市幼儿来说有更多的户外活动机会，有更多的户外游戏活动时间。但是农村幼儿的户外游戏较城市幼儿来说较单一片面，且科学性和安全性较低。因此本文通过对当前农村幼儿户外游戏存在的问题进行分析，并解释了提高户外游戏有效性的重要性，有针对性地提出了如何提高户外游戏有效性的具体建议。

简介：电教媒体是指电脑、多媒体软件、数字视频展台等多个媒体设备融合在一起的整体。电教媒体可以从不同的角度、采用不同的形式去让幼儿的学习更加的深刻,更加的直观。在幼儿园的音乐教育中,教师利用电教媒体可以有效的提高音乐的教学效果,提高幼儿的音乐欣赏能力。但是由于电教媒体都是新兴的技术手段,教师在应用的时候仍存在这很多的问题,本文针对这些问题进行了详细的介绍,并提出相应的措施,希望对幼儿的音乐学习有所帮助。

简介：幼儿的语言能力并不与生俱来，所以，对于幼儿语言文字的教学来讲，教师需要为之创设一定的语言学习环境。这样一来，不仅可以培养幼儿的注意力，而且还能让他们学会倾听，进一步培养他们的理解能力。另外，鼓励他们大胆的表达自己所思、所感、所闻、所见，还能培养他们的语言表达能力及主观感受能力，继而为形成优质的语言能力打下基础。所以，本文针对幼儿园教学中培养学生语言能力的方法和突进展研究，希望对幼儿园教师相关工作的展产生作用。

简介：国庆大阅兵将至，想起英姿飒爽的部队官兵们不由得就想起了那股刚毅的作风。其实换成我们生活的普通人里．那种“简约而不简单”的男性风格也颇具吸引力。笔者整理出了数款特具男性魅力的机型．相信其中定有你喜欢的一款。

简介：教师，这一职业，不单单是传授知识，更应该传授一些生活中的经验与阅历。学校就像是小社会，让学生能更快更好地适应社会。现实生活中，对于教师队伍的不稳定，有时候对学生的学习多少会有些影响，那也只是初期；另一方面，或许也能让学生看到不同老师的风采，掌握各种老师的教学思维方式。在转换交替中，学生能更快地适应社会，以便将来更好地融入社会。然而，生活中，来自学生家长们的不理解，误以为稳定的教师班子更有利于学生各方面的提升，殊不知有时换换口味，会有不同的收获，增加了学生的新鲜感，从而提升了学生学习的兴趣。

简介：国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师：教师素质，重在师德。师德是教师素质的灵魂，是实施教育的关键所在。在大力推广信息技术、倡导更新教育理念的今天，作为处在信息化建设浪尖潮头的计算机专业教师，应加深对新形势下师德的认识和理解，以便更为深入地在教育教学生活中加以贯彻和实践。

简介：随着对学前教育研究内容的深入,使得培养幼儿的安全意识越来越受到重视。在对培养幼儿安全意识的内涵与意义认知的基础上,剖析幼儿教学中培养幼儿安全意识的现状,并且尝试性地探索幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略,旨在教学中提升幼儿的自我保护能力,为幼儿的健康发展提供支持。

简介：“君子日参省乎己，则智明而行无过矣。”——荀子《劝学》古代君子自省为己无过，今天老师自省为谁得道？“今天怎么做老师”——“思维碰撞”第一期就给老师们提出了这样一个“入乎耳、箸乎心”的问题。相信正是这样发自内心的询问，让许多老师有了感触。本期再摘一二，让我们共同思索当前教育现状，再来站在时代的地图上，指点江山。

简介：小学数学青年教师，只有深入钻研数学教材，精心设计教学过程，才能切实提高课堂教学的有效性，全面提高学科教学的质量。

简介：冷链物流，这一事关食品安全和农业产业现代化的新兴物流产业，随着标准化的推进和国家的大力推动，一股建设冷链物流园区的热潮正在各地掀起，冷链物流“园区化”发展将给IT的发展带来一次怎样的新机遇？

简介：幼儿教育对于一个孩子未来的成长和发展会产生十分重要的影响，所以为了有效促进幼儿身心的全面、健康发展，指导家庭和幼儿园实行科学的教育，教育部门专门颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在《指南》中明确指出：幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和发展规律，有效利用幼儿生活和游戏的独特价值，大限度使幼儿在亲身体验中获得知识启蒙，严禁“拔苗助长”的超前教育。因此，在幼儿教育中，教师需要不断丰富和完善教学方法，采取更加符合幼儿年龄特点和学习特点的教学方式，给孩子们营造一种轻松愉悦的课堂氛围，激发幼儿的学习兴趣，使孩子能够在获得乐趣的同时得到知识的启蒙。为此，本文将结合启发式教学法、生活化教学法以及游戏法教学法这三种方式，阐述如何构建精彩的幼儿课堂。

简介：漫长的暑期生活终于结束了，我想各位小网虫在网上玩得一定很开心吧。在新的学期，阿月祝愿每位同学都能取得优异的成绩。呵呵，唠叨了半天差点忘了正事，马上就到教师节了，我想每个学生心里都会有几位很尊敬的老师吧。“师恩似海”．今年的教师节打算为老师怎么过呢？阿月倒有些点子，跟我来吧。

简介：开发一个基于ASP.NET教师工作量上报管理平台,可以让每位教师自行通过网络上报每天课时,学生考勤记录,并且查看每周或每月课时量,网上申请调课,教务管理人员可以导入每学期教师授课信息、也可查看教师每天授课情况、网络审批调课等,并且可以将每个学期的信息保存在系统中,通过备份数据库可以自由地对数据进行移植,大大地方便教务人员的审计和领导的检查管理。

简介：一年一度的教师节又到咯！趁着这个机会，大家可以回报一下尊敬的老师们的辛勤劳动，给他们送上一点小小的祝福。雪拉今天就教大家DIY，自己动手做一张可爱的Flash教师卡。当然在送完贺卡之后，再泡上一杯冒着热气的红茶，递到老师手中，一定会让老师更加开心（不过如果整个班级的同学一人送一杯，老师恐怕一整天要不停上厕所了，大家就可以放假啦）……（嘿嘿……不要让老师看到这篇引言哦。）

简介：所谓“激励”，就是激发鼓励人的行为动机，使人做出努力行为，从而有效完成预定目标的过程，也就是调动人的积极性。作为一名老师和班主任，要善于发现学生的闪光点，给予他们适当的激励，在孩子迷路时，做一盏指路的明灯，照亮孩子前行的路，指引孩子驶向人生理想的彼岸。

简介：在展幼儿园集中教育活动的过程中，幼儿总是会有一些不良行为习惯。由于幼儿个性的差异，每位幼儿在不良行为习惯上的表现也存在着一定的差异，这也决定了教师需要针对幼儿的个性特征采取恰当的方式帮助幼儿形成良好的行为习惯。我园针对幼儿在不同年龄段出现的典型不良行为习惯，采取了相应的养成教育措施，从而让幼儿逐步形成良好的生活、学习及文明礼仪习惯。

简介：对于幼儿园中的孩子而言，养成一个良好的日常行为习惯对于他们而言是为重要的事情之一。幼儿通过午睡有益于身体的成长发育，也有益于学生们能够在下午保持足够的精神和活力去完成相应的学习任务，因此午睡是重要且必要的。然而很多孩子一到中午仍然精力旺盛缺乏午睡的习惯，针对此情况，老师们应该尽力培养学生们的午睡习惯，使孩子们适应幼儿园的日常生活。