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  • 简介:煤化工教研室成立于1994年10月,现有教师8名,实验员2名。两年来,在各级领导的关怀下,在教务处的大力支持下,经过教研室全体人员的共同努力,已圆满地送走了煤化工首届毕业生60人(包括成教院二十多人)。一个工科专业的创建,在师资短缺,实验条件差,没有经费的条件下白手起家,这期间自然要付出更多的辛苦。老、中、青三代教师所授的课程全部为开新课,面临着知识的更新和转换,实验室需要开源挖潜。

  • 标签: 实践性教学 实验教学 煤化工专业 实习基地建设 毕业设计 高校
  • 简介:本文结合我校开展的“说课”活动,论述了如何通过这种有效的教学管理手段来完善教学管理制度,达到提高教学质量和教师素质的目的。

  • 标签: 说课 技工学校 教学管理 教学质量
  • 简介:近几年来,为更好地培养跨世纪的既具有过硬的专业技术又具有实际能力的专业人才,各高等院校均有计划地利用暑期时间组织大学生奔赴农村、厂矿、企业进行形式多样的社会实践活动,以培养学生的社会活动能力及实际工作能力。实践证明这种活动如能精心组织安排确能收到很好的效果。多年来,根据我院学生的特点,组织学生深入乡镇煤矿开展技术改造咨询服务、电器维修、职工培训、图纸测绘及设计等项社会实践活动,此项活动不仅为矿山解决了实际问题,而且也锻炼了同学、创造了经济效益,收到了良好的效果。

  • 标签: 大学生 社会实践活动 市场经济 技术服务 山西矿业学院
  • 简介:本文探讨了开放教育学习者应具备的自律学习心理与个人心理素质,分析了成人如何在远程开放教育情境中有效地开展自主学习,以及开放教育学习者的自律学习的个人奈件和心理素质,旨在探索一条远程开放教育人才培养模式的新路子。

  • 标签: 开放教育 自律学习心理 个人心理素质
  • 简介:煤化工教研室成立于1994年10月。共有教师7人(其中6女1男),实验室工作人员2人。教师中4位年轻教师平均年龄28岁,在教研室成立前后刚调入,其中有3位未讲过课,3位老教师平均年龄51岁.都不是煤化工专业毕业。总之,专业基础十分薄弱。而教研室工作是全院教学工作的基础,教研室搞好了,学院教学才能落在实处,才能促上去。

  • 标签: 教研活动 教学质量 教研室工作 教学实习 高校
  • 简介:青年安全监督岗活动是煤炭企业共青团组织特有的活动。作者结合自己多年共青团工作的实践经验,就青年安全监督岗(以下简称青安岗)活动中存在的问题进行分析与思考。希望能对团干部提供借鉴和帮助,从而更好地发挥青安岗在安全生产中的作用。

  • 标签: 煤炭企业 共青团组织 青年安全监督岗 对策 岗员素质 运行机制
  • 简介:本文研究表明:岩浆活动是红阳煤田煤变质程度及含气性存在显著差异的主控因素。燕山期隐伏岩浆对煤层气生成及富集总体有利,喜山期岩浆侵入导致局部产气量增加,同时形成了煤层气运移的通道,使煤层气成藏条件复杂化。在岩浆活动的影响下,煤田内可划分为低变质区、岩床侵入区、高变质区、天然焦化区及吞蚀区5种煤层气勘查开发区类型。“岩床侵入区”12号煤合气量高、储层裂隙发育,是区域煤层气勘查开发的最有利区。

  • 标签: 岩浆活动 红阳煤田 煤层气 成藏 开发
  • 简介:外语系第一英语教研室有教师15名,其中讲师四名,助教11名,平均年龄28岁,是一支朝气蓬勃的教学队伍。自1992年外语系成立以来,在系党政领导的正确引导下,我们认真贯彻执行学院和教务处制定的各项教学方针和政策,忠诚于党的教育事业,年年圆满完成教学任务,教学效果良好,得到了院领导,教务处领导以及各系的支持和赞扬。本学年我们担负着全院95级学生的外语教学任务。我们积极响应教务处提出的强化教研室活动的工作计划,组织开展了相应的教学活动。其主要目标是完成从测试型教学到应用教学的转变。一年来,我们主要从以下五个方面开展了教研室工作和教学研究活动

  • 标签: 教研活动 教研室工作 英语教学 教学改革 教学原则 教学质量
  • 简介:电化教学是电化教中各种教育活动形式在基课堂教学中的具体应用,它是教师借助电化教学媒体向学生传递知识信息的教学方式。同时,教师可以根据学生的学习效果来调整教学工作,以取得更好的教学效果。

  • 标签: 电化教学 教学效果 教学目的 教学方法 “采掘机械” 高校
  • 简介:通过小窑沟煤矿抽采瓦斯进行瓦斯发电的实践简析,探索小煤矿提高瓦斯的利用率,最终实现小煤矿企业低碳环保、节能减排、安全生产的可持续发展。

  • 标签: 瓦斯发电 环保 节能减排
  • 简介:随着现代社会的经济、文化和科学技术的迅速发展,我国高等教育体制的改革已逐步展开,根据“社会需要培养人才”成为大势所趋,尤其强调培养学生的分析、表达、理解、动手能力和创造能力,增强学生的创造、灵活性、适应、主动。显然,按照教学大纲进行的正规教学活动,诸如听课,实验,作业,期中期末考试,外出实习,毕业设计和毕业论文等等,已不能完全满足上述要求,因此,开辟第二课堂便成了越来越紧迫的任务。

  • 标签: 大学 第二课堂活动 教学计划 思想政治教育 知识结构 教学质量
  • 简介:科学技术是第一生产力,大力发展科学技术是实现我国“八五”计划和十年规划的关键。而我们高等院校的教师,是科技知识的载体,又是传播知识的媒介,培养和造就一大批优秀的科技人才,这是摆在我们教育工作者面前的一项历史使命,对此,我们义不容辞。下面谈谈我对教育工作的看法和做法。

  • 标签: 教书育人 高等院校 培养目标 启发式教学 教师 教学内容
  • 简介:本文在分析职业教育的特殊和学生自身特点的基础上,提出了高职院校学风建设的四个机制:改革考试制度,给学生以学习的压力和动力;端正教风,给学生以刻苦学习的感召力;开展创新教育,刺激学生的求知欲望;加强就业教育,引导学生学以致用。通过本院的实践,收到了较好的效果。

  • 标签: 高职院校 学风建设 考试制度 就业教育 创新教育
  • 简介:新集一矿210603工作面为“双突”工作面,曾发生煤与瓦斯倾出动力现象,瓦斯瞬间涌出最大达600m3,工作面最大瓦斯浓度达6%,极大的威胁矿井的安全生产。通过采取一系列有效措施,实现了工作面的安全顺利回采,并为6煤层其它工作面的回采积累了宝贵经验。

  • 标签: 煤层深孔松动爆破 瓦斯管理实践 开采技术 安全生产
  • 简介:本文通过建立近井地带煤层"洞穴模型",对煤层压裂过顶替数量进行了计算。在此基础上,编写压裂设计,现场进行了3口煤层气井过顶替压裂试验,并对3口井产气效果(见气时间、产气量、产气能力)进行了对比分析。实践证明:过顶替压裂井在解吸时间和产气量方面均优于常规顶替压裂井,煤层气井压裂应该过顶替。

  • 标签: 煤层气 压裂 过顶替
  • 简介:所谓导学教学法,即“在教师指导下,逐步引导学生以自学为获取知识的主要途径,以实验为研究问题的基本手段的教学方法”。它是笔者基于从事“电工基础”(即“电路理论”)课教学工作二十余年的体会,结合目前教学现状,为把该课的教学质量提高一步而提出的。最初做为一

  • 标签: 导学教学法 教学质量 电工基础 高校 自学能力