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《煤炭高教研究》
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1997年2期
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电化教学的理论与实践
电化教学的理论与实践
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摘要
电化教学是电化教中各种教育活动形式在基课堂教学中的具体应用,它是教师借助电化教学媒体向学生传递知识信息的教学方式。同时,教师可以根据学生的学习效果来调整教学工作,以取得更好的教学效果。
DOI
mpj0qyov4y/303975
作者
刘混举
机构地区
不详
出处
《煤炭高教研究》
1997年2期
关键词
电化教学
教学效果
教学目的
教学方法
“采掘机械”
高校
分类
[矿业工程][煤矿开采]
出版日期
1997年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
煤炭高教研究
1997年2期
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