简介：摘要  目的 通过开展品管圈活动，提高医护人员提高核酸规范化采样合格率。方法  成立品管圈小组，通过权重分配表，以相加不超过一分进行打分、累积，计算出平均指标的权重值。通过打分，我们选定：“提高核酸规范化采样合格率”作为我们本次PDCA的主题。我们通过PDCA十大步骤，完成此次课题的分析、论证。对咽拭子采集合格率目前现状进行调查，根据调查中存在的问题设定目标，确定真因，进行对策拟定，对策实施，并对改善后的效果进行确认，制定核酸规范化采集方案、流程等，严格规范执行采集，提高核酸采样合格率。结果  通过开展品管圈活动，现采样操作规范合格率由79.2%提升到98.3%，单次采样操作时间由平均每人次4.16分钟缩短至平均每人次2分钟。转运时间在3小时内完成样本转运。结论  通过开展品管圈活动，提高了核酸采样合格率。

简介：《药名通一上市药品索引》（ChinaDrugIndex）是由北京海高美康医药信息数据有限公司（HigoMedic）开发的上市药品基本信息、生产企业信息数据库查询软件系统，是药品研发、生产、经营、使用和药品监督管理等人员全面掌握上市药品、生产企业相关信息的有效工具。

简介：你知道吗。1990年,在美军对伊拉克的＂沙漠盾牌＂行动中,导致美军减员的首要因素不是战争失败,而是拉肚子。一项对美军2022名参战官兵的调查显示,57%的人至少发生一次腹泻,32%的人发生两次或两次以上的腹泻,17%的人腹泻并伴有发热,

简介：目的比较经纤维支气管镜防污染保护刷法(FBPSB)与痰培养法的两种采样方法，在肺感染致病菌检出率，防污染性能的差异。方法对30例肺感染患者，每一例都先后用两种取样方法采集标本。结果总阳性率66．6％，FBPSB63.3％，痰培养法30．0％。两种采样方法结果显示在需氧菌检出率（P<0．05)，真菌检出率(P<0．01)和防污染性能(P<0．05)等三方面均有显著差异。结论FBPS法致病菌检出率高，防污染性能强，都明显优于痰培法。因此，有助于肺感染致病菌的正确判断及抗生素的合理选择。

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简介：摘要 目的 分析制定合理实习带教计划对护生带教的效果。方法 将2019年1月至12月间在我院实习的60例护理实习生作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其进行平均分组，其中30例接受传统带教计划的设为对照组，其余30例则制定合理实习带教计划，将其命名为实验组，并对比分析两组的带教效果。结果 对比两组的考核成绩，结果（p

简介：【摘要】目的：研究小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士，经随机数字表法对实习护士做平均分组后，实验组实习护士接受小组式层级带教干预，对照组实习护士接受常规带教干预，比较不同带教模式的应用价值。结果：比较两组实习护士的考核成绩情况，实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理带教期间，采用小组式层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩，与常规带教模式相比具有满意效果，值得推广。

简介：［摘 要］ 通过回顾一年间，在新冠疫情常态化防控下，本院职工核酸采集室根据职工的工作岗位风险情况，将职工的新冠病毒核酸采样频次、时间进行统筹安排，每天按照核酸采样计划进行规范采样、送检，不断加强对职工核酸采样各环节的管理，为职工“应检尽检”“愿检尽检”提供了规范、快捷的核酸采样服务。本文旨在探讨本院职工按时、按规范、按质量要求落实新冠病毒核酸采样的管理。

简介：临床实习是教与学的继续，是实习生由“学生角色”向“护士角色”的转换过程。其目标有两个方面：一方面是要让实习生把学到的理论知识应用于临床实践，另一方面要实习生熟练的掌握操作技巧。现代医学正由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变，临床护理亦从以疾病为中心的功能制护理逐步向以病人为中心的整体化护理过

简介：临床护理教学是培养合格护士必不可少的一环，也是非常重要的一环，护理专业的学生通过实习，使其把所学到的理论知识得到进一步巩固和提高，并在临床护理实践中得到应用，从而培养他们独立分析和解决问题的能力，护理学是动手较多的一门学科，大部分护理工作必须通过临床实践才能掌握，所以说临床实习非常重要。通过几年的临床护理带教得到一些体会，现总结如下：

简介：摘要：目的：消毒供应中心实习生带教存在的问题与带教效果分析。方法：研究时间为2022年5月—2023年的5月，回顾性研究在我院消毒供应中心进行实习的护生100名，按照带教方式分为参照组（常规模式带教）和研究组，研究组采取在给予有效的措施进行调整，分析存在的问题后及时调整教学方式，观察实习护生的临床教学效果。结果：研究组的实习生对教学服务质量的认可程度比参照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在教学过程之中及时分析消毒供应中心实习生带教存在的问题，并且给予有效的措施进行调整，带教质量明显提高，可以在临床上进行推广。

简介：摘要：目的：分析临床路径带教模式在肿瘤科带教中的应用效果。方法：选取2022年11月～2023年12月期间在肿瘤科实习的学生70名作为本文研究对象。采用数字随机法将学生分为实验组和对照组，对照组采取常规带教模式，实验组采取临床路径带教模式，对比两组带教质量。结果：实验组学生的理论成绩、病历书写成绩、技能成绩均高于对照组，P＜0.05。实验组学生带教合格率以及对带教的满意度均高于对照组，P＜0.05。实验组学习兴趣、学习主动性、团队合作能力、解决问题能力、探索创新能力、人文关怀水平均高于对照组学生，P＜0.05。结论：在肿瘤科带教中实施临床路径带教模式，不仅能够提高学生的理论成绩和操作技能水平，还能提高学生的综合能力，从而更好的胜任肿瘤科的各项工作，对提高实习生的专业素养和综合素质都有积极的作用。

简介：摘要 ：目的 研究分析不同临床样本和采样方法对微生物阳性检出率的影响。 方法 选取 2015年 6月至 2016年 6月经我院微生物学检验的 2100份样本作为研究对象，根据检验时间的不同将样本分为观察组（ 1041份）和对照组（ 1059份），对比分析两组间通过不同的采样方法进行检验的不同类型的样本的阳性检出率。 结果 血培养样本（ X2=4.388 ， P=0.036 ）、粪便样本（ X2=4.471 ， P=0.034 ）、呼吸道样本（ X2=5.420 ， P=0.020 ）对微生物的阳性检出率有显著差异；不同处理方法对检出率也有显著影响（ X2=18.536 ， P=0.001 ）。结论 不同临床样本的阳性检出率会根据时间的差异而有所不同，其中固体培养基撞击法由于受环境因素影响小，准确可靠，医院可优先采用从而提高微生物阳性检出率，进而提升临床诊治效果。

简介：【摘要】目的：研究比较洁净室检测表面微生物中不同采样法的效果。方法：本次试验对模拟洁净室中载体片4种材料表面上的金黄色葡萄球菌（简称金葡菌）标准菌利用3种采样法进行检测。比较不同采样方法及载体材料中金葡菌的回收率。结果：采样法为表面擦拭-水浸泡时，金葡菌回收率最高的载体材料为聚四氟乙烯（PTEE）板；采样法为接触皿时，金葡菌回收率最高的载体材料为玻璃板；采样法为表面擦拭-涂布时，金葡菌回收率最高的载体材料为PTEE板（P＜0.05）。结论：洁净室检测表面微生物时需结合载体材料不同对采样法合理选择，其中表面擦拭-水浸泡多用于粗糙载体材料如PTEE采样，而接触皿则多用于光滑载体材料如玻璃采样。

简介：缺血性脑血管病,也叫脑卒中和脑梗死,包括脑血栓形成和脑栓塞,是危害老年人健康的主要疾病,也是目前人类疾病的三大死亡原因之一,具有起病急、发病率高、致残率高、病死

简介：摘要：目的  探讨分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科带教中的应用。方法  将2020年6月-2021年6月在本院泌尿外科实习的40名实习生为对象。随机分为观察组（分层次分阶段护理带教）与对照组（传统带教）。比较两组带教成绩及专业技能。结果  观察组护理措施兴趣、自主学习能力、学习效率、独立思考能力评分高于对照组（P

简介：两个月前,一位在深圳的老人因带孙致抑郁跳楼。对此,广州医科大学附属第一医院临床心理科主任、精神医学教研室主任余金龙认为,隔代抚养总是要付出百分之百的努力,不辞辛劳,可一旦孙子出点事,就会遭遇儿子、媳妇的'问责',往往弄得猪八戒照镜子——里外不是人。寒心、放手,孙子就在那里,难舍人伦亲情;尽心、照看,紧张就在那里,惹得一身病症。在无数次纠结、心理挣扎中,不少老人患上了'带孙焦虑症'。

简介：近几年我科每年都有新护士进科上岗,她们大部分都是刚从学校毕业的护生,进科后要从护生转变为一名合格的护士,必须要有一个严谨的带教过程。现将笔者的带教体会报道如下。

简介：【摘要】目的：讨论研究大规模群体性新冠肺炎疫情发生定点医院核酸采样点应对措施。方法：将2020年4月到2021年10月期间在新冠肺炎疫情发生后定点医院贵州医科大学附属医院核酸采样点管理工作纳入研究范围，在2021年4月到12月期间采取常规管理模式，在2021 年1月到2021年10月期间采取循证管理模式，对比两种管理方式核酸检测确诊时间、采样质量与效率评分、被采样人员对采样护理工作满意情况。结果：循证管理模式的核酸检测确诊时间、采样质量与效率评分、被采样人员对采样护理工作满意情况等相关数据信息明显优于对照组（P