简介:摘要:目的:评价骨科护理工作中运用护患沟通技巧的价值,为骨科护理提供参考,以促进骨科患者康复。方法:以我院接治的120例骨科患者,将其按统计学随机分为观察组(60例)与对照组(60例),其中给予对照组患者临床常规护理和骨科治疗,在对照组患者临床治疗的基础上给予观察组患者护患沟通技巧措施,对比两组患者临床护理满意度。结果:经对入院宣教、住院期间以及出院指导三个指标满意度对比发现,观察组满意度达到58.3%,不满意度达到3.4%,总体满意度达到96.6%,明显优于对照组23.3%的满意度、15%的不满意度以及85%的总体满意度,且经统计学对比两组差异明显(P<0.05)。结论:予以骨科患者骨科常规护理的基础上配合护患沟通技巧,可以进一步提高患者的满意度和依从性,稳定患者的心理状况。
简介:摘要:探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象,采用随机数字表法,将研究对象分为对照组45例,观察组46例。对照组采用常规沟通方式,观察组采用肢体语言沟通,比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P
简介:【摘要】目的:本研究旨在深入探讨AIDET沟通模式在普外科护理中的应用效果。方法:本院普外科2022年1月至2023年1月收治的126例患者为研究对象,按照护理方法的不同分为研究组(63例)和常规组(63例)。常规组接受常规护理干预,研究组则在常规组基础上联合AIDET沟通模式。通过收集并分析两组患者的术后康复进程、情绪状态(SAS、SDS量表评估)、自护能力(ESCA量表评估)、并发症发生率及护理满意度等指标,评估两种护理模式护理效果差异。结果:研究组在首次排气、排便、进食、下床活动及出院时间等方面均显著短于常规组(P<0.05)。同时,研究组在ESCA各维度评分及总分上均高于常规组,而SAS、SDS评分则显著低于常规组(P<0.05)。研究组并发症发生率低于常规组,护理满意度高于常规组(P<0.05)。结论:AIDET沟通模式在普外科护理中的应用,能够显著缩短患者术后康复进程,改善患者情绪状态,提升患者自护能力,降低并发症发生风险,并提高护理满意度。这一模式为普外科护理实践提供了新的思路和方法,具有较高的临床应用价值。