简介：摘要：随着人们生活水平和审美水平的提高,现代纺织品的设计不仅要适应实用功能和室内装饰功能的需要,而且要求纺织品的时尚能够适应人们对不同生活质量的需求,追求普及和个性的提升。因此,现代纺织品设计的艺术、美学和时尚方面极为重要。

简介：摘要：随着我国的经济发展和人民生活水平的提高，人们不再仅仅满足于物质上的需要，精神需求也在日渐提升，现代服饰是满足人们精神需求的一种重要载体。在中华服饰文化宝库中，传统服饰图案是一个重要的组成部分。在许多现代服装设计中，都会不同程度地借鉴中国传统图案的某些要素，既传承了中国优秀的历史文化，又满足了当代消费者对服饰的审美需求。本文通过对中国传统服饰图案的内涵、风格和特点的剖析和探讨，使之与现代的服装艺术相结合，从而更好地提升现代服装的艺术品质，以适应当代消费者的需求。

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简介：摘要：目的 探讨翻转课堂教学模式在临床护理人员分层级培训中的应用价值。方法 选取 2017年我院 33名 N1层级护士的培训为对照组，采用传统护理培训方法，另选 2018年我院 33名 N1层级护士的培训为观察组，在对照组基础上采取翻转课堂模式进行培训，观察培训开始前、培训结束后两组护理人员的考核成绩及培训质量评价情况。结果 两组护理人员在培训开始前考核成绩差异无统计学意义，培训结束后，观察组理论、操作考核成绩显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.00 1）；观察组培训模式满意、学习积极性 提高、实践 操作能力 增强、解决问题能力 增强 、 自主 学习 能力增强均明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05 ）。 结论 翻转课堂能显著提高临床护理人员培训质量，提高护理人员学习积极性，值得推广。

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