简介:摘要:目的:研究分析精神科护理中以人为本理念的作用。方法:本次实验跨越2020年5月至2021年10月这一时间段,研究人员对100例精神科患者进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验研究对象进行分组,对照组所选50例患者实施基础护理,实验组所选50例患者护理中应用以人为本理念,记录对照组及实验组患者护理前后康复疗效评定量表评分、患者亲属对护理工作所持态度,并进行比较分析。结果:在护理干预前,两组患者康复疗效评定量表评分不存在较大的差距,(p>0.05),(79.1±1.8)分及(52.3±2.1)分分别为对照组及实验组患者护理后康复疗效评定量表评分,分析两组患者相关数据,差异较大,(p<0.05);对照组所选50例患者亲属中对护理工作持特别满意及比较满意态度的人数共计37人,占比为74.00%,实验组对应人数为47人,占组内所选患者人数的比例为94.00%,分析两组患者亲属护理满意度相关数据,差异较大,(p<0.05)。结论:在精神科护理中以人为本理念有着不俗的表现,其在降低患者康复疗效评定量表评分、转变患者亲属对护理工作所持态度方面成绩显著。
简介:【摘要】目的:为了更好的提高老年精神科患者的护理质量,深入探究对其采取优质护理服务的重要意义。方法:从我院收治的精神病患者中选取100例参与实验研究,收治时间为2023年1月-2023年12月,分为两组,分别采取常规护理以及优质护理服务,比较两组患者症状缓解以及住院时间和精神状态的差异。结果:观察组患者症状缓解时间(6.03±1.29)、住院时间(15.28±2.01),对照组分别为(8.29±1.63)、(17.32±2.39);观察组性格、认知、适应、人际交往评分分别为(23.53±1.61)、(16.18±1.92)、(19.24±2.18)、(13.53±1.72)明显高于对照组相关精神状况评分,P<0.05,有统计学意义。结论:老年精神科病房中实施优质护理服务相较于常规护理,能显著加速患者症状的缓解进程,
简介:摘要:目的:分析在精神科门诊药房实施执业药师药物咨询的实际价值。方法:本次研究将以对照实验的形式实施,选取64例患者作为研究对象,患有不同类型疾病,在拿药时需要了解患者的基本情况并给予药物咨询,并且经过对患者基本资料调查确认后符合研究入组标准,并将其随机分为了对照组、观察组,每组32例,前一组中实施常规药物咨询,另一组中则实施执业药师药物咨询,并分析、比较具体的药学服务质量。结果:本次研究中重点调查统计两组患者在用药后的不合理用药发生率和用药后的不良反应发生率,通过数据分析可见,观察组的不合理用药发生率、用药不良反应发生率均更低于对照组,(P<0.05)。其次,观察组中的满意度情况相对优于对照组,(P<0.05)。结论:通过在精神科门诊药房中加强执业药师药物咨询服务能够进一步提高用药合理性,降低药物对患者身体的伤害。
简介:摘要:目的 临床精神科护理安全管理之巡回护理的效果及意义。方法 以2021年1月到2022年1月入院精神科患者为标准,随机选取研究对象50人平均分为对照组和研究组开展研究。其中的对照组采用常规护理管理,研究组以常规护理为基础,联合开展巡回护理管理,比较两组患者临床数据。结果 研究组患者的风险事件发生率12.00%和医疗纠纷发生率0.00%均显著低于对照组的40.00%和16.00%,P<0.05;对照组患者护理满意率76.00%,显著低于研究组的96.00%,P<0.05。结论 临床精神科患者护理对其生命安全具有重要作用,通过在常规护理基础上开展巡回护理,不仅减少了各种风险事件发生比率,还增强护患关系和谐,减少医疗纠纷,在提高护理效果的同时,收获较高满意度,是非常理想的护理方式。
简介:摘要:目的:探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法:选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组两组,每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通,比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果:通过比较,实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05);实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为( 43.47±2.40)分、( 42.19±3.39)分,对照组分别为( 55.42±2.58)分、( 57.24±3.13)分,实验组优于对照组,两组患者差异有统计学意义( P<0.05)。结论:精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果,加快患者恢复健康。
简介:【摘要】 :目的 观察分析细节思维管理法在精神科护理管理中的应用效果。方法 将我院精神科 24例护理人员随机分为研究组和对照组,各 12例。对照组护理人员实施常规的护理管理措施,研究组护理人员实施细节思维管理法,比较两组患者护理干预前后护理管理质量评分。并对两组护理人员各负责护理的 48例患者和家属的护理满意度以及不良事件发生率进行评价。结果 与干预前以及对照组干预后比较,研究组患者干预后基础护理质量、护理文书书写、护理技能操作、急救物品管理质量以及护理安全质量等护理管理质量评分均显著提高( P<0.05)。研究组患者以及家属的护理满意度为 95.83%,明显高于对照组的 77.07%( P<0.05)。研究组患者不良事件发生率显著低于对照组。结论 细节思维管理法可以显著提高精神科的护理管理质量,有效的提高患者及其家属的护理满意度,不良事件发生率显著降低。