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  • 简介:该文分析了中外合作办学英语教学现状和教学特点,总结了丽水学院护理专业合作办学英语教学经验.从课程设置、教学方法、师资3个方面探讨护理专业中外合作办学英语能力培养的新模式。

  • 标签: 教育 护理 英语教学 中外合作办学
  • 简介:目的提升消毒供应质量,实现医疗机构资源共享。方法整合和优化集团物质资源和人力资源;对器械实行集中管理和集中物流配送,对临床基础包和部分专科包实行标准配置;采取业务管理办法、质量双控模式、信息管理、运营与成本核算运作方法,制订区域运作流程。结果区域供应后清洗、包装质量合格率提高(P〈0.01),标准包配置后品种数量减少(P〈0.01)。结论区域消毒供应中心的创建可以提高集团内外消毒供应质量,提升工作效率。

  • 标签: 消毒供应 资源整合 质量控制
  • 简介:摘要:目的 探讨6S融合可视管理在 ICU 病房管理中的应用效果。方法 从2021年6 月起在我院ICU实施6S融合可视管理模式,比较实施6S融合可视管理模式施前后病房的护理质量(包括病区管理、药品安全管理、急救药品器材、消毒隔离、基础护理、危重症护理、优质护理服务)。 结果 实施6S融合可视管理模式施后,病房护理质量评分高于实施前( P<0.05 ); 结论 6S融合可视管理模式可使护理工作井然有序的进行,有效提高护理工作效率,有效提高护理质量水平,值得临床应用和推广。

  • 标签: 6S 管理 可视化管理 护理管理
  • 简介:摘要:目的:探讨人本管理理念在神经内科护理管理中的应用效果。方法:选取2020年4月至2021年6月我院神经内科40名医护人员作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和实验组,其中采用常规护理管理的20名医护人员为对照组,采用人性管理理念的20名医护人员为实验组。比较对照组和实验组医务人员的工作质量和管理效率。和管理模式的认知能力。结果:护理后,研究组和参与组患者的运动能力、生活能力和语言功能均有所提高,且研究组患者的改善效果更明显。结论人性护理能有效改善患者的运动、生活能力和语言功能,为患者更好的康复奠定基础。具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 人性化管理 神经病学 护理管理
  • 简介:教学医院集团由于体制问题,缺乏战略整体规划,很难进行实质性的管理.协同论作为系统科学的一个重要分支,引入管理研究形成管理协同理论,对于解决管理过程中出现的综合性、复杂性问题具有现实意义.

  • 标签: 协同论 教学医院集团 机制 协同效应 研究
  • 简介:摘要:在我国传统发展中,孤残儿童救助是政府提供的一种正式的、法定的服务。但是在传统服务模式中,由于孤残儿童本身就属于弱势群体,导致传统单一的救助服务模式已经无法满足多样的需求。因此,相关部门就要积极的进行研究和探索,寻找科学合理的服务模式,满足实际需求。因此,本文主要探究的是打造孤残儿童融合服务模式的策略,为相关人员提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 孤残儿童 融合服务模式
  • 简介:脊柱融合术是治疗脊柱疾患的一项基本技术,自20世纪80年代椎间融合器被用于脊柱融合术,脊柱椎间融合器植入植骨融合术已作为常规手术开展,植入椎间融合器是脊柱椎间融合器植入植骨融合术一项重要步骤。以往临床将减压所取的椎板、棘突、

  • 标签: 明胶海绵 椎间融合器
  • 简介:摘要:目的:探讨在神经重症护理中融入人文关怀理念的效用价值。方法:研究中共随机选取了58例神经重症患者进行对比实验,运用摇号的方式将其分为对照与观察两个组别,前者采取常规护理,后者在此基础上融入人文关怀理念,对比两组的SAS、SDS评分。结果:经研究表明,融合人文关怀护理理念的观察组患者的焦虑、抑郁评分均优于对照组。(P<0.05)。结论:对于神经重症患者而言,在护理过程中融合人文关怀可有效改善其心理状态,促进其尽快康复。

  • 标签: 人文关怀理念 神经重症 护理 效果观察
  • 简介:【摘要】:在社会经济不断发展的新背景下,我国社会管理的方针也在不断改进,提出了高校法治教育与德治教育融合的新制度。为加强高校对学生的法制道德教育与提供优秀的师资   力量,树立“依法治国,以德治国”的理念,现阐述法制教育与德治教育融合的意义,从实   践中探寻法治与德治融合的有效途径。

  • 标签: 高校 法治教育 德治教育 融合
  • 简介:摘要:本文对地方高校护理专业产教融合新模式进行了深入探讨。在新的教育背景下,产教融合成为培养高素质护理人才的重要途径。本文提出了创新人才培养方案、加强实践教学基地建设、实施校企合作、引入新技术和新领域、加强师资队伍建设、建立质量监控和反馈机制、推进国际化合作、强化职业资格证书教育、开展继续教育和培训以及营造良好的学习氛围和文化氛围等措施,以构建适应时代发展需求的地方高校护理专业产教融合新模式。

  • 标签: 地方高校 护理专业 产教融合
  • 简介:摘要:随着人口老龄问题的日愈严峻,走“医养结合”是必然之路。论文概述了老年护理及医养融合,分析了老年护理教育现状及存在问题,提出了相应的对策建议。

  • 标签: 医养融合 老年护理教育 人才培养
  • 简介:【摘 要】 随着医学教育的不断发展,教学模式和教学方法也在不断更新和改进。BOPPPS教学模型作为一种新型的教学模式,将其应用于妇产科护理教学中有助于提高教学质量和学生的临床操作能力。本文旨在综述BOPPPS教学模型在妇产科护理教学中的应用及其优势。

  • 标签: BOPPPS教学模型 妇产科 护理教学
  • 简介:摘要:近年来,随着接受腰椎融合手术患者的增加,出现了大量阿片类药物耐受情况,术后疼痛无法控制。长此以往,还会引起生理神经系统的变化,演变为弥漫性疼痛综合征,严重危害日常生活。加速康复手术的核心理念是根据多学科合作,改进围手术期治疗方法,减少住院天数和术后并发症,提高患者康复率,加快术后康复。疼痛监测是时代发展的关键阶段。一种优秀的疼痛管理方法不仅可以减少疼痛,还可以帮助患者减少住院天数,减少阿片类药物的使用,降低医疗费用,实现诊疗与经济的双赢。本文详细介绍了腰椎融合手术围手术期疼痛管理机制、镇痛药物及相关镇痛技术的研究进展,为临床医学建立疼痛管理体系提供参考。

  • 标签: 腰椎融合术 围手术期 疼痛管理
  • 简介:摘要:目的:探讨腰背道减压术中固定外周手术期疼痛管理方法。我院收治腰背道减压内肌内固定患者围术期疼痛治疗方法回顾性分析方法。因此,经过某种护理方法后,只有3名病人接受了未达到预定目标的疼痛护理,死亡病人恢复了健康,出院后得到了治疗。结论腰后减压内固定患者可通过综合疼痛治疗减轻疼痛,促进患者早日康复。

  • 标签: 腰椎融合术 疼痛管理 围手术期
  • 简介:摘要: 肠内营养在临床上应用广泛,但管理中存在问题,如营养不足或过剩、多学科协作困难等,MDT协同管理模式是一种通过多学科专家协作制定治疗方案的模式,在其他领域已取得成功,本文目的是通过分析和探讨MDT协同管理模式的应用情况、研究肠内营养的现状与问题、从而设计更优化的融合肠内营养的MDT协同管理模式,希望通过本文能为肠内营养的管理提供新思路和方法,提高患者的治疗效果和生活质量。

  • 标签: 肠内营养 MDT 协同管理模式 优化策略
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  • 简介:【摘要】目的:分析骨科腰椎疾病脊柱融合术患者应用护理干预的效果。方法:使用随机抽取的方法将60例骨科腰椎疾病脊柱融合术患者分为两个研究组,即对照组以及护理组,研究时间为2022.11-2023.12,对照组(30例)采取传统方式护理、护理组(30例)采取护理干预。入组对比的指标为满意度。结果:在进行满意度对比上,护理组优于对照组(P<0.05)。结论:以护理干预,可以提高骨科腰椎疾病脊柱融合术病人的满意度。

  • 标签: 护理干预 骨科腰椎疾病脊柱融合术 满意度
  • 简介:【摘要】 目的 通过探索和总结中医护理在中医妇幼融合发展的新思路,构建中医护理团队,促进中医护理在妇幼系统内的健康、积极、飞速发展。 方法 : 通过加强护理团队建设,成立护理质量安全管理小组、仪器管理小组、专利课题小组、外联培训小组、护理健康宣教小组、护理专科门诊小组、护理礼仪小组。 结果 : 通过加强护理团队的全方位建设,促进中医护理在中医妇幼融合发展。 结论 : 中医护理的发展有利于促进中医妇幼融合发展。

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  • 简介:摘要目的通过探索和总结中医护理在中医妇幼融合发展的新思路,构建中医护理团队,促进中医护理在妇幼系统内的健康、积极、飞速发展。方法通过加强护理团队建设,成立护理质量安全管理小组、仪器管理小组、专利课题小组、外联培训小组、护理健康宣教小组、护理专科门诊小组、护理礼仪小组。结果通过加强护理团队的全方位建设,促进中医护理在中医妇幼融合发展。结论中医护理的发展有利于促进中医妇幼融合发展。

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