简介：摘要：小学数学教育是培养学生数学兴趣、思维能力、创新能力和应用能力的重要阶段，也是为后续的数学学习打下坚实基础的关键时期。为了适应新时代的教育要求，我国在2022年发布了《义务教育数学课程标准》，其中明确提出了小学数学学科核心素养的内涵和构成，并指出了培养小学数学学科核心素养的基本路径。本文将根据课程标准，对小学数学学科核心素养及其培育的基本路径进行简要分析。

简介：【摘要】目的：全髋关节置换术患者采用多学科协同护理干预，研究多学科协同护理的效果优势。方法：本次研究选择2022年2月至2024年2月间本院收治的100例全髋关节置换术患者,以随机抽签方法加以分组，其中对照组纳入50例患者，施行常规护理干预；研究组同样纳入50例患者，行多学科协同护理。随机并对比组间的护理效果。结果：治疗前研究组患者与对照组患者的髋关节功能评分对比无统计学差异（P>0.05），治疗后研究组患者的髋关节功能评分显著优于对照组患者（P<0.05），研究组患者生活质量评分和日常生活能力评分显著优于对照组患者（P<0.05）。结论：对全髋关节置换术患者施行多学科协同护理，与常规护理干预比较，其能够达到比较明显护理效果，可以改善患者膝关节情况，提高患者的生活质量，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨分析急诊脑梗死患者运用多学科协作护理模式对其日常生活能力的影响。方法：以2022.10-2023.11作为本报告时间区间，从该时间区间内我科室接收的急诊脑梗死患者中抽选出80例进行调查，根据挂号奇偶数开展分组，对比组（常规护理模式）和实验组（多学科协作护理模式），每组人数40。比较观察2组急诊脑梗死病人的神经功能受损情况、日常生活能力、并发症。

简介：【摘要】目的：观察护理主导多学科协作对老年结肠癌患者术后生活质量的改善。方法：选取我院老年结肠癌患者76例（2019年1月至2020年12月），随机分为护理主导多学科协作的观察组（38例）与常规护理的对照组（38例），观察患者术后恢复情况、生活质量。结果：与对照组相比，观察组术后恢复时间短，生活质量评分高，P＜0.05。结论：给予老年结肠癌患者护理主导多学科协作，能促进身体康复，且提高生活质量，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨核心力量训练对老年脑卒中患者运动功能、平衡能力和生活质量的影响。方法：选择2020年10月-2021年10月本院收治的100例老年脑卒中患者为本次研究对象，随机数字表法分组，观察组及对照组，均n=50。对照组予以常规护理，观察组联合核心力量训练，比较两组运动功能（FMA）、平衡能力（BBS）和生活质量（QOL）。结果：观察组及对照组FMA与BBS均较护理前提高，且观察组高于对照组（P

简介：【摘要】：目的：多学科团队协作延续护理对2型糖尿病合并肺结核患者生活质量的影响。方法：在2021年1月-2022年12月选择因2型糖尿病合并肺结核就诊于我科室的病人进行调研，参与本次调研病人共计（88）例，参与本次调研病人均接受对症治疗与护理，按照护理方案进行分组，每组所纳入例数为（44）例。根据护理举措分别命名为常规组、研究组，常规组所采用的护理方案为常规护理，研究组则采用多学科团队协作延续护理。总结与探究2种护理方案实施效果。结果：常规组疾病影响评分高于研究组、活动受限评分高于研究组、呼吸症状评分高于研究组，前者评分结果较高后者低，差异明显（P<0.05）。结论：多学科团队协作延续护理在2型糖尿病合并肺结核病人护理中所起到的作用优异，此方案值得普及与应用。

简介：【摘要】目的 分析多学科协作下自我护理干预对糖尿病视网膜病变患者生活质量的影响。方法 回顾性分析2021年1月至2023年1月在本院开展手术的62例糖尿病视网膜病变患者临床资料，依据不同护理方式分成对照组(按常规提供出院指导)和观察组(多学科协作下自我护理干预)分别包含31例，比较两组术后的遵医行为、自护能力测定表(ESCA)、生活质量综合评定表(GQOL-74)评分及满意度情况。结果 观察组糖尿病饮食、遵医嘱用药、自我监测、运动治疗及定期复查方面的遵医行为评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。干预前，两组ESCA评分(健康知识、自我概念、自护技能及自护责任感)比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；干预后，观察组各项ESCA评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。干预前，两组GQOL-74评分(躯体功能、心理功能、社会功能及物质生活状态)比较，差异无统计学意义(P＞0.05)；干预后，观察组各项GQOL-74评分均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。观察组对护理工作的满意度(96.77%)高于对照组(74.19%)，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论 多学科协作下自我护理干预用于糖尿病视网膜病变患者能提升其术后的遵医行为及生活质量，并提高其自护能力和满意度。

简介：【摘要】目的：将多学科团队合作护理在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用效果及对疼痛程度和生活质量的影响展开分析，为此类患者寻找最佳护理方案，让更多患者从中受益。方法：纳入60例接受腹腔镜胆囊切除术患者，按数字表法分为两组，对照组予以常规护理，观察组予以多学科团队合作护理。比较两组护理效果。结果：护理后，观察组疼痛评分及生活质量评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：对腹腔镜胆囊切除术患者实施多学科团队合作护理具有积极影响，能够显著患者疼痛感，提高患者治疗舒适度，提高生活质量，应用效果显著。

简介：摘要：目的：本研究旨在观察无缝隙护理管理在康复医学科中的效果，并分析其对患者日常生活活动能力的影响。方法：本研究于2022年1月至2023年1月在康复医学科中招募了100例患者作为研究对象，采用对比法进行观察，分为观察组和对照组各50例。对照组接受传统护理管理，观察组接受无缝隙护理管理。对比两组患者在康复期间的康复效果和日常生活活动能力，包括康复进程、康复效果评估、日常生活活动能力评估等。结果：经过研究观察和数据分析，发现观察组的患者在康复期间表现出更快的康复进程和更好的康复效果。与对照组相比，无缝隙护理管理组的患者在日常生活活动能力上有显著的提升，包括自理能力、行走能力、日常生活技能等方面。结论：无缝隙护理管理在康复医学科中具有显著的效果，能够促进患者的康复进程，提高康复效果，并对患者的日常生活活动能力产生积极影响。因此，推广和应用无缝隙护理管理在康复医学科中是非常有必要的，可为患者提供更加个性化和全面的护理服务，提高康复治疗的效果和患者的生活质量。

简介：摘要：目的：观察并分析，对脑卒中偏瘫患者实施知信行模式（KAP）健康教育+多学科合作连续康复护理，对其生活质量的价值。方法：病例选择时段：2022年10月-2023年7月，抽取我院80例脑卒中偏瘫患者，随机取样法分组处理；对照组给予常规干预，观察组实施KAP健康教育+多学科合作连续康复护理。结果：观察组患者生活质量各指标数值更高（P＜0.05）。结论：KAP健康教育+多学科合作连续康复护理工作的及时开展，可大幅提高脑卒中偏瘫患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨早期目标性康复护理应用于脑梗塞患者中的具体价值。方法：对照组予以常规康复护理，研究组在对照组基础上加用早期目标性康复护理措施。结果：护理前两组Barthel评分组间对比P>0.05；护理后，两组Barthel评分均高于护理前，研究组该指数评分更优（数据组间、组内对比均P<0.05）。结论：应用早期目标性康复护理有利于提高脑梗塞患者日常生活能力。

简介：【摘要】：目的：为分析基于护理结局指导下的多学科合作模式护理对胃癌患者术后生活质量的改善探讨。方法：选择自2019年12月-2020年12月我院收治的50例胃癌患者，随机分为观察组和对照组，每组各25例患者。对照组采用常规护理，观察组采用基于护理结局指导下的多学科合作模式护理。对两组患者术前及术后HAMA和HAMD评分及两组患者术后康复指标进行比较。结果：术前两组患者HAMA和HAMD评分无太大差异（P>0.05）；术后观察组HAMA和HAMD评分明显低于对照组（P

简介：随着现在物质文明的高度发展,生活水平的日益提高,人们对健康长寿的渴望愈来愈强烈。有些人把健康长寿寄托在滋补药上.过分迷信补药的作用,再说,各种中西药不断上市,配以诱人的广告宣传,令人跟花缭乱。因此如何正确认识补药,合理使用补药,非常重要。

简介：【摘要】目的 探究基于ERAS理念的多学科联动循证护理对脑动脉瘤患者术后认知功能及生活质量的影响。方法 选择2021年1月~2021年12月于我院神经外科收治的74例脑动脉瘤患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各37例。对照组采用常规护理干预，观察组则在对照组基础上采用基于ERAS理念的多学科联动循证护理干预。比较两组患者术后认知功能、生活质量以及并发症发生情况的差异。结果 干预后，观察组简明健康状况调查问卷(SF-36)、简易智能精神状态评价量表（MMSE）评分均显著高于对照组（P

简介：摘要：目的 分析多学科联合护理干预在慢性阻塞性肺疾病患者治疗期间肺功能及生活质量的影响情况。方法 此项研究内纳入了2022年8月至2023年10月内我院中采取了慢性阻塞性肺疾病治疗的56例患者为对象，依据患者的护理措施差异均分其为参照组（n=28）和研究组（n=28）。参照组应用基础护理，研究组应用多学科联合护理干预，对两组护理前后肺功能和生活质量进行对比分析。结果 护理后，参照组的FEV1、FVC和SaO2低于研究组；护理后，参照组的生活质量评分低于研究组，数据比较后显示有意义（P＜0.05）。结论 对慢性阻塞性肺疾病患者应用多学科联合护理干预的方式可以对其肺功能和生活质量进行改善。

简介：【摘要】目的：本文研究在多学科团队（MDT）协作模式下的延续护理对急性胰腺炎（AP）病人健康行为能力和生活质量的影响。方法：此次临床研究观察对象为2020年至2021年在我院救治的急性胰腺炎患者，共计60例，根据护理措施不同将其平均分为研究组和对照组（每组各30例）。结果:比较两组病人健康行为能力和生活质量得分，研究组各项评分显高P

简介：这是在我曾经就读的那所大学里流传的一个真实的故事。

简介：摘要：目的：研究以自我效能为核心的护理路径对胃肠肿瘤术后肠造口患者生活质量的影响效果。方法：选择2021年1月-2022年10月期间院内收治的60例胃肠肿瘤患者，随机分组，比较两组患者的护理前后生活质量评分；护理满意度。结果：护理前，两组患者的生活质量评分比较（P＞0.05），护理后，观察组患者的生活质量评分高于对照组患者（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度高于对照组患者（P＜0.05）。结论：胃肠肿瘤术后肠造口患者通过以自我效能为核心的护理路径进行护理，可提升其生活质量以及护理满意度，值得推广。

简介：目的探讨多学科合作延续护理干预对异体移植患者术后免疫抑制剂用药依从性及生活质量的影响。方法选取2015年3月-2017年10月在我院行异体造血干细胞移植(HSCT)术的65例患者作为研究对象,随机分为对照组32例和研究组33例。两组均给予免疫抑制剂药物治疗和常规护理干预。研究组同时给予多学科合作延续护理干预模式。比较两组干预前和干预3个月后体质量、用药依从性、生活质量(卡氏评分)及护理满意度的差异。结果两组干预前体质量、卡氏评分比较差异无统计学意义(P>0.05),研究组干预3个月后体质量、卡氏评分显著高于对照组(P<0.05);研究组干预3个月后免疫抑制剂用药依从性明显高于对照组,护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论多学科合作延续护理干预方案应用于异体HSCT的患者,有助于提高患者术后免疫抑制剂用药依从性,对患者术后的康复和生活质量的提高具有重要价值。

简介：【摘要】：目的：探究基于多学科模式的加速康复外科（ERAS）干预与家庭协同护理联合用于子宫肌瘤全子宫切除术患者的效果，并分析其对生活质量的改善作用。方法：纳入2022.5-2023.2期间，入院进行子宫肌瘤全子宫切除术的62例患者为样本，以电脑随机抽样法拟定参照组、研究组，且各组31例，前者施基于多学科模式的ERAS干预，后者加以家庭协同护理，就有关指标比对。结果：术后恢复状况各指标值以研究组有更佳表现（P<0.05）；纳入生活质量各项指标组间有差异，且研究组有更高值（P<0.05）；术后并发症经计算后以研究组数据值更低（P<0.05）。结论：基于多学科模式的ERAS干预与家庭协同护理联合用于子宫肌瘤全子宫切除术患者有着明显效果，可积极改善其日常生活质量，可推广。