简介：摘要：急诊分诊（ｔｒｉａｇｅ）是通过对病人的症状、体征快速综合评估，确定病情轻重缓急，从而安排治疗及处理的优先顺序，保证急诊资源的有效利用，是急诊科医疗工作的起点，也是急诊工作中一项重要的专业技术。分诊系统是急诊分诊工作的核心，关系到急诊分诊工作的质量，而分诊质量直接关系到病人安全和病人对医院急诊服务的评价，因此急诊分诊系统在急诊科具有极为重要的作用。急诊具有病人流量大、停留时间短、情况危急等特点，然而，目前我国急诊分诊因缺乏规范的管理制度与技术标准而相对滞后，分诊专业技术还停留在医生和护士的经验判断上，分诊信息仍需大量手工录入，挂号及缴费流程繁杂；这些缺陷与快速增长的工作量不相匹配，不便于急诊工作的科学管理与科学研究。基于以上原因，应用信息技术，构建信息化急诊分诊系统势在必行。

简介：(七)叶小雪巡视到刘炎的床前时,她正躺在床上,一手输液,一手拿着手机与李子宁通话。自那次叶小雪电话催款引出李子宁一场虚惊,刘炎手边便多了这么一部手机。叶小雪悄悄转身,想退出去,刘炎急忙关机,在她身后叫道:“小雪,你别走。”叶小雪转过身,笑着说:“刘姐,你和李大哥感情真好,我真羡慕你们。”刘炎只是凄楚地一笑。“凌医生同意我回家了吗?”她急切地问。叶小雪摇摇头:“这个房间腾出

简介：【摘要】目的：分析乳腺癌用云平台的延续护理的价值。方法：随机均分2022年2月-2024年1月本科接诊乳腺癌病人（n=56）。试验组采取云平台的延续护理，对照组行常规护理。对比依从性等指标。结果：关于依从性：试验组达到96.43%，但对照组却仅78.57%，比较发现：试验组数据更高（P＜0.05）。护理质量：试验组达到（98.15±0.93）分，但对照组却仅（88.32±2.61）分，比较发现：试验组数据更优（P＜0.05）。结论：乳腺癌用云平台的延续护理，病人的依从性更高，护理质量更好。

简介：【摘要】目的：探讨分析云探视护理应用于老年病房护理中的有效性。方法：本次研究从2021年9月开始至2021年11月为止,将2021年9月1日至2021年9月30日在院的患者作为对照组，采用常规的规定时间内1名家属进入病区探视模式，2021年10月1日至2021年11月30日在院的患者作为观察组，通过云探视进行护理工作的，对比两组患者的护理满意度及心理健康情况。结果：观察组患者所感受到的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05），感染率明显降低（P＜0.05）；观察组心理健康评估分值72分，心理健康良好占比68%，心理健康情况明显优于对照组（P＜0.05）。结论：在对老年病房的患者通过云探视的方式进行干预，能够让患者减少被感染的概率，有利于患者的健康恢复速度，并提升了患者对护理工作的满意度，应该将这种方法投入到临床实际使用中并进行大力推广。

简介：

简介：【摘要】目的：结合叙事教育的特点与云课堂的互动优势，分析其在社区护理学教学中的可行性与效果。方法：随机选择我校2022级60名护理专业学生，将其分为观察组（n=30名，基于云课堂模式的叙事教育）与对照组（n=30名，传统教学模式），比较考核成绩。结果：观察组理论知识、实践操作、学习兴趣、教学满意度得分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在社区护理教学中应用基于云课堂模式的叙事教育，有利于提高护理专业学生的考核成绩。

简介：

简介：摘要：在医院的急救工作中，加强云技术在院前急救信息化建设中的应用，能够极大地促进应急反应速率，以及推进现有信息技术与医院急救工作的高效融合，同时为医院医疗人员的急救工作的顺利开展提供一定的技术保障。因此，日常加强云技术在院前急救信息化建设中的应用，应当成为每一个医疗人员重视的话题。基于此，作者结合自身多年丰富的工作经验，着重分析和探索云技术在院前急救信息化建设中的应用，希望给予业内人士一定参考和借鉴。

简介：摘要目的探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的临床应用效果。方法筛选2017年的6月~2019年的6月在我院住院治疗的140例2型糖尿病病患者。按照就诊日期的单双号分为研究组和常规组，常规组实施简单的健康教育，研究组实施全程高效的健康教育，对比两组疾病知晓率、血糖控制率、并发症发生率和患者的满意度。结果实施全程有效糖尿病健康教育工作，能够保障患者对疾病和自身的认知，提高自我管理的能力，提高治疗依从性与血糖控制效率，减少慢性并发症和低血糖的发生，促进患者对护理工作更加满意。

简介：目的：探讨云随访平台在乳腺癌术后出院患者延续性护理中的应用效果。方法：将200例行乳腺癌根治术治疗的患者随机分为对照组和观察组各100例。对照组给予常规随访,观察组在对照组基础上于患者出院前建立互联网云随访。比较两组出院后功能锻炼依从性、功能锻炼恢复程度、患者满意度、健康教育知晓情况及健康教育工作所需时间。结果：观察组出院后功能锻炼依从性、功能锻炼恢复程度、患者满意度、健康教育知晓情况均高于对照组（P〈0.05）,完成健康教育工作所需时间明显短于对照组（P〈0.05）。结论：将云随访平台应用于乳腺癌术后患者中,可有效提高患者功能锻炼依从性、功能锻炼恢复程度、患者满意度、健康教育知晓率。

简介：【摘要】目的：探讨“云探视”应用在新冠肺炎疫情期间ICU探视管理中的作用。方法：择取2019年12月—2021年3月，本院ICU收治的新冠肺炎患者共计164例，根据探访形式的不同分为对照组（n=90）和研究组（n=74）。对照组行常规探视模式，研究组行“云探视”。记录两组应用前后细菌培养结果和临床满意度。结果：两组空气细菌结果均在合格状态，但研究组优于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的： 研讨在我院眼科正接受治疗的糖尿病性视网膜病变患者在治疗阶段选用护理干预的临床效果及价值。方法： 本院经确诊糖尿病性视网膜病变患者60例，深入研讨后将其合理均分成观察组与对照组，临床治疗阶段选用基础护理的30例患者被称作对照组，临床治疗阶段在基础护理之上继续强化护理措施的另外30例患者被称作观察组，随即将治疗且得到护理后的二组患者空腹血糖水平、餐后两小时血糖水平以及糖化血红蛋白数值进行记录与比对。结果：经相关数据比对后发现观察组中的患者各项临床水平均比对照组优（p＜0.05）。结论：  将确诊为糖尿病性视网膜病变患者选用有效的护理手段进行干预能改善患者各项血糖指标，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨云随访宣教平台在直肠前切除综合征患者延续性护理中的应用效果。方法：选取我院2018年6月~2020年4月期间收治的78例直肠前切除综合征患者作为研究对象，分为观察组（云随访宣教平台）和对照组（常规延续性护理）各39例，对比两组患者的护理效果。结果：观察组患者接受护理后的直肠癌低位前切除综合征评分量表（LARS）评分[（22.94±2.87）分＜（25.35±3.61）分，t=3.263]低于对照组（P＜0.05），观察组患者接受护理后的生命质量测定量表（QLQ-C30）评分[（78.55±4.37）分＞（71.72±5.22）分，t=6.265]以及护理满意度（94.87%＞76.92%，χ2=5.186）、依从性（97.44%＞79.49%，χ2=4.522）和自我护理能力优良率（94.87%＞74.36%，χ2=6.303）高于对照组（P＜0.05）。结论：在直肠前切除综合征患者延续性护理中，应用云随访宣教平台，能够为患者出院后的康复提供支持，便于健康指导工作的开展。

简介：【摘要】目的：运用多维度闭环云管理模式对后房型有眼晶体患者进行个案护理总结，逐步完善院前检查，院中护理，院后随访闭环管理，进一步整合护理流程，夯实护理常规，为患者提供多途径咨询及答疑平台，提升护理服务质量及优质护理内涵，提升患者就医体验感。

简介：【摘要】目的：探讨创伤性骨折患儿延续性护理中云随访平台的应用效果及对并发症的影响。方法：采用随机数表法将本院2022年6月-2023年12月收治的64例创伤性骨折患儿分成对照组和观察组，均予以常规出院指导，观察组另采用云随访平台延续性护理，对比两组应用效果及并发症发生情况。结果：同对照组对比，观察组患儿家属疾病知识掌握度较高，患儿并发症总发生率较低，差异均有统计学意义（P＜0．05)。结论：创伤性骨折患儿在接受延续性护理的过程中应用云随访平台，可显著提高患儿家属疾病知识掌握度，降低患儿并发症风险。

简介：摘要：特勤疗养中的护理工作，作为护理学中的一个特殊分支，可以为疗养员提供身体，心理等方面相关的护理保障，是护理学在军事医学以及疗养领域的实践应用模式。展特勤智能床位管理，建立护士站电子床位一览表-人脸识别出入-可移动护士站，实现精准化的护理交班、精细化的疗养员信息、精确的疗养动态、确保疗养安全、提高护理工作效率和质量。

简介：摘要：目的 探究和分析云随访联合微信平台在全飞秒激光近视矫正手术患者术后随访护理工作中的应用。方法 选取我院2020年4月~2021年4月收治的60例近视患者，将其分为对照组和观察组，每组各30例。在患者的术后护理工作中，给予对照组患者应用传统的常规随访方式，给予观察组患者应用微信平台联合云随访的方式。对比两组患者的并发症发生率以及护理满意度。结果 观察组患者的并发症发生率低于对照组患者，观察组患者护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在全飞秒激光近视矫正手术患者的术后随访护理工作中需要应用云随访联合微信平台的方式，在根本上提高随访的即时性，缓解患者的术后不良情绪，提高护理满意度，减少并发症的发生。

简介：摘要：如果仅仅依靠医务人员手动更换药瓶，无疑会给医务人员增加很多不必要的工作。另外，由于手工操作的限制，在注射过程中会存在很多安全隐患，输液在由医护人员更换时候出现错误会导致药液流而未及时发现，由于压差，会有血液倒流，对患者造成一定程度的影响，可能会发生严重的医疗事故。随着移动互联网和智能设备的发展，传统手工更换输液瓶耗时费力的工作显然已经不能适应快速的步伐。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，智能化时代对护理教育提出了新的挑战和机遇。传统的护理教育模式已经无法满足当前社会的需求，需要进行改革和创新。然而，智能化时代下护理教育存在的问题，包括传统教学模式的滞后、教学资源的不足等。基于此，本文旨在通过智能化时代下护理教育模式的变革，为护理教育的发展提供新的思路和策略。

简介：湿疹是由多种内外因素引起的一种具有明显渗出倾向的皮肤炎性反应，皮疹呈多形性，慢性期则局限而有浸润和肥厚，瘙痒剧烈，是皮肤科的常见病，占皮肤科患者的20％左右，其病因复杂，容易反复，瘙痒是它的最突出症状，由于敏感度不同，在不同人身上可引起不同程度的痒感。而对于老年患者，除疾病本身引起的瘙痒外，其皮脂腺机能减退，皮肤干燥和退行性萎缩等因素亦可加重瘙痒症状，加之老年患者对瘙痒的耐受力低，