简介：摘要分模块化教学是以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式，以岗位任务为依据确定模块。《社区康复护理》课程知识点较多且分散,采用模块化教学,通过课程内容模块灵活合理的搭配,可以提高学生的掌握基本理论、基本操作、基本技能的能力，培养学生扎实的实践操作能力,进而培养其合格的护理职业能力。模块化教学成为康复护理专业建设和课程改革的重要手段。本文探讨模块化教学在《社区康复护理》课程的应用,总结模块化教学的教学效果，有利于我学院康复护理专业建设和开展。

简介：摘要：社区卫生服务已成为我国城乡居民基础性、综合性的卫生服务形式。社区护理是社区卫生服务十分重要的组成部分，其质量是社区卫生发展的核心。

简介：摘要目的探讨社区护理发展前景。方法对国内、国外社区护理内容进行比对、借鉴。结果发展社区护理是顺应社会发展需要的。结论开展社区护理，提高生存质量。

简介：摘要随着人民生活水平的提高，社区护理的重要性也日益突出。我国当前的社区护理水平相对较低，部分群众对社区护理持不信任的态度。通过提高对社区护理人员的管理，加强社区护理人员素质和职业水平，可有效提高社区护理水平。

简介：摘要目的现代的健康应该是生理健康、心理健康和社会适应的总和。人们对健康的认识逐步提高，我们不能只对疾病进行治疗和护理，更要注重对心理的护理和疾病的预防，因此，社区护理具有举足轻重的作用。方法通过社区护士对社区内的居民团体定期进行健康宣教。结论经过健康教育的宣教，80%的社区居民对常见病及多发病能够做到提前预防，早发现，早治疗。

简介：摘要：随着时代的发展，我国医疗事业全面发展，人们对健康提出了更高的要求。为满足人们的医疗需求，应为其提供优质的护理服务，促使护理工作深入到人类生活与工作当中。本文将对社区护理现状以及提高护理水平的有效对策展开分析。

简介：摘要：随着时代的发展，我国医疗事业全面发展，人们对健康提出了更高的要求。为满足人们的医疗需求，应为其提供优质的护理服务，促使护理工作深入到人类生活与工作当中。本文将对社区护理现状以及提高护理水平的有效对策展开分析。

简介：

简介：摘要目的探讨社区护理在社区糖尿病护理中的应用体会。方法将2016年7月4日~2017年8月2日期间我院所属社区内80例糖尿病患者分为两组，对照组40例，应用常规护理；观察组40例，应用社区护理，比较两组患者的用药依从性。结果观察组用药依从性达优者23例、良13例、差4例，优良率90%；对照组用药依从性达优者10例、良15例、差14例，优良率62.5%（P＜0.05）。结论在社区糖尿病患者的护理中应用社区护理，能够明显改善患者的用药依从性，提高其生活质量，具备推广、宣传价值。

简介：摘要目的探讨社区护理教学多媒体技术应用的优势与不足。方法通过社区护理的教学实践，总结分析多媒体技术辅助教学的优势与不足。结果多媒体技术作为一种辅助教学手段在社区护理教学中有着明显的优势，但它不能完全取代传统教学方法。

简介：摘要为培养社区骨干型护理人才，推动我国基本公共卫生事业的发展，国内社区护理教育者积极探索，通过多种方法开展社区护理课堂教学，并取得一定效果。本研究回顾国内外社区护理学课堂教学的研究进展，总结社区护理教学的目标、内容、教学模式、教学方法评价方法，以期为社区护理教育者开展课堂教学提供参考，推动社区护理发展。

简介：摘要目的探讨多种教学方法在社区护理教学中应用的可行性。方法对1班40名专科学生采用传统的讲授法，对2班43名专科生采用以讲授法为主，多种教学方法穿插灵活使用的教学方法。结果以讲授法为主，多种教学方法在社区护理教学中穿插使用效果明显好于传统讲授法（P<0.05）。结论以讲授法为主，多种教学方法穿插灵活使用的教学方法在解决实际问题、激发学生学习兴趣、调动学生学习积极主动性、开拓视野、增强学生自我效能感、培养科研能力等方面都有其优越性。

简介：随着社会的发展，人们对卫生保健的需求日益增长，特别是人民生活水平不断提高所带来的人均寿命延长、人口老龄化和疾病谱的改变，这就对我们的护理工作提出了新的要求，因此一种以社区为服务范畴的护理形式应运而生。护士走出医院大门，开展社区医疗服务，以病人为中心，以家庭为单位，向慢性病防治、老年护理、康复、临终关怀等领域发展。将医院护理工作由社区向家庭延伸，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的社区护理服务。所以社区护士在社区护理中起到非常重要的作用。

简介：摘要目的探讨循证护理在社区护理实践教学中的应用效果。方法选取80名护理专业学生作为研究对象。随机将80名护理专业学生分成两个小组。对照组40名，采用传统教学模式授课；观察组40名，采用循证护理教学模式。对比两组护理专业学生的教学效果。结果观察组护理专业学生的理论成绩、操作成绩、综合能力测试成绩均明显优于对照组，结果对比差异显著（P＜0.05）。结论循证护理教学法在社区护理实践教学中的应用效果良好，值得推广使用。

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简介：摘要随着社区卫生服务的广泛开展,社区护理工作日益显示出它的重要性。而在整体护理中,心理护理的作用也是十分重要的。因此将社区心理护理中的体会总结如下。

简介：随着现代社会经济的高速发展和都市化进程的加快，服务设施完善、居住条件优越的小区逐渐增多，公众对健康概念的认识和理解也逐渐加深，加上医疗保险制度的改革以及人口老龄化将更多病人推向社区。社区护理是社区卫生服务的重要组成部分，是现代护理的主要方式，社区护理具有广阔的社会前景，但我国社区护理刚刚起步；尚处于不完善状态，因此发展社区护理任重道远。