简介：

简介：目的调查我校高职护生主观幸福感特点，为学校心理健康教育提供理论依据。方法采用大学生主观幸福感量表和自编一般问卷，随机抽取我院大一、大二在校高职护生共210名进行调查。结果本组高职护生的主观幸福感量表总分为（110．9±14．7）分，大二护生的幸福感水平明显高于大一护生（P〈0.01）；很喜爱自己专业的、积极参与业余活动的、自我接纳程度最高的、情绪稳定的、学习成绩优秀的护生幸福水平高（P〈0.01）。结论我院高职护生的主观幸福感水平处于中等偏上的水平，学校的学生工作中要更加关注大一新生、专业认同感差、不爱参加课外活动、自我接纳程度低、情绪波动大以及学习成绩较差护生的幸福感水平。

简介：

简介：摘要：目的 找出成年肿瘤病人住院期间跌倒主观因素的重要问题。方法 1）问题构建：使用 SPIDER 模型构建问题；文献检索：对中国知网( CNKI)、万 方数据、中国生物医学文献数据库（CBMdisc）、 Pubmed、EBSCO 数据库 2005－2019 年公开发表的肿瘤病人住院期间跌倒相关因素的文献进行检索；结果 综合研究和定量研究文献质量适中 （文献中位数质量得分 1.65 ，满分 3 分） 。定性研究文献四篇高质量文献，一篇低质量文献。将跌倒的主观因素归纳为三个主题，十三个副主题。

简介：目的研究抑郁情绪护理干预对慢性阻塞性肺疾病（chronicobstructivepulmanarydisease,COPD）患者主观幸福感的影响。方法选取2012年3月-2015年3月接受治疗的80例COPD患者,按照就诊时间分成对照组和实验组各40例。2组患者行常规COPD的相关治疗和护理。对照组患者给予健康教育及常规临床心理护理,实验组患者采用抑郁情绪护理干预模式。干预前后分别采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）及总体幸福感量表（GWB）评估2组患者的心理状态。结果干预后,实验组患者焦虑、抑郁评分均明显低于对照组（t=7.001,P=0.009;t=5.928,P=0.017）,焦虑及抑郁人数明显少于对照组（χ2=6.67,P=0.006;χ2=19.29,P=0.001）;干预后主观幸福感得分明显高于对照组（t=19.145,P=0.000）,除＂精力＂项目外,其他各项评分均明显高于对照组;幸福感较高人数也多于对照组（χ2=42.29,P=0.000）。结论抑郁情绪护理干预模式能够有效改善COPD患者焦虑、抑郁情绪,并提升患者的主观幸福感,给COPD患者的临床心理护理提供了合适、有效的路径及方案。

简介：密切观察并掌握病情是护理工作中一项重要的内容，其中生命体征的监测直接反映着病情变化，所以测量的准确性直接影响到病情的转归与治疗，长期的工作中我们总结如下几点因护理人员的主观原因导致其测量不准确的因素。主要有：

简介：目的：回顾分析近10年我国护生主观幸福感研究现状。方法以中文关键词“主观幸福感、幸福感、幸福、护理、护生、实习护士、学生”，检索2003-2012年，中国生物医学文献数据库、维普、万方3个数据库，纳入护理学生主观幸福感的研究性论著，采用内容分析法进行分析。结果共纳入24篇文献，研究对象以本科护生为主，内容侧重于主观幸福感水平的测量及其相关因素的研究。我国护理学生主观幸福感尚可，高于我国常模，且和学历、年级、性别、生活事件、应对方式、经济水平和专业承诺、自我效能及人格特征等因素相关；主观幸福感测量工具以认知模式和情感模式为主。结论我国护生主观幸福感研究的兴起较晚，但发展较为平稳；护生主观幸福感水平总体良好，受到诸多因素的影响；主观幸福感内涵已基本达成一致；测量工具多为成熟的普适性问卷，但对临床实习护生主观幸福感的关注有待进一步加强。

简介：【摘要】目的：探讨体位管理联合视听觉护理在改善住院新生儿头部转向偏好中的应用效果。方法：选取2022年12月-2023年12月110例住院新生儿，随机分为对照组（55例）和研究组（55例），对照组接受临床常规住院护理，研究组在常规护理基础上实施体位管理联合视听觉护理，对比两组新生儿干预前后的头部转向偏好效果。结果：经过干预后，研究组的头部转向偏好改善情况显著优于对照组（P＜0.05），未出现明显的不良反应或并发症。结论：体位管理联合视听觉护理能够有效改善住院新生儿的头部转向偏好，提高护理效果，安全可靠，值得在临床实践中推广应用。

简介：摘要：[目的]探讨心理护理对糖尿病足患者主观幸福感的影响。[方法]将我科2018年6月至2019年6月我科收治的40例糖尿病足患者，随机分为观察组和实验组各20例，对照组患者均给予糖尿病患者常规护理，观察组患者在常规护理的基础上给予心理护理，通过症状自评量表（SCL-90）【1】和WHO－5幸福感指数量表进行评价。[结果]观察组的糖尿病足患者症状自评量表低于对照组，而幸福感指数高于对照组，实施心理护理干预与对照组比较差异均有统计意义。[结论]心理护理对于降低糖尿病足患者心理焦虑和提高主观幸福感有促进作用，值得在临床上大力推广。

简介：目的探讨老年人的主观幸福感和应对方式状况及其相互关系,为心理护理提供理论依据。方法用主观幸福感量表（MUNSH）和应对方式问卷对150例老年人的主观幸福感和应对方式状况进行调查,并对主观幸福感与应对方式的关系进行相关性分析。结果老年人主观幸福感总分为（26.43±9.76）分,正性情感和体验得分远大于负性情感和体验（P〈0.01）;应对方式中解决问题和求助因子得分最高;主观幸福感的正性因子分和总分与解决问题、求助呈正相关（P〈0.01）,主观幸福感的负性因子分与解决问题、求助呈成负相关（P〈0.05）。结论老年人中大部分人采用成熟型应对方式,幸福感较强。应重视采取不成熟应对方式的少部分人,帮助其改变应对方式,以提高主观幸福感。

简介：【摘要】目的：研究综合护理干预对哮喘患儿主观幸福感和生活质量的影响。方法：本次研究选取我院2022年1月-2022年9月收治的60例哮喘患儿为研究对象，以患者护理方式的选择及运用不同作为区分标准，分为观察组与对照组，其中，观察组30例运用综合性护理。对照组30例运用常规护理，观察两组患儿护理并发症发生率、护理前后生活质量以及主观幸福感评分。结果：观察组患儿护理并发症发生率6.67%低于对照组30.00%(P < 0.05)，且观察组患儿生活质量评分显著好于对照组（P＜0.05），同时本次研究以生活满意度、积极情绪和消极情绪为对比指标，对患儿进行主观幸福感评分比较分析。结果证实，观察组患儿在各项指标评比中均要好于对照组患儿（P＜0.05）。结论：哮喘患儿护理过程中予以综合护理干预效果显著，在患儿主观幸福感、生活质量以及护理并发症发生率控制上均有帮助，所以可在患儿护理工作开展中推广综合护理干预措施。

简介：目的调查住院空巢老人的焦虑抑郁状况及主观幸福感水平，并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表、焦虑自评量表、老年抑郁量表和纽芬兰纪念大学幸福度量表对2014年3月至10月105名住院空巢老人进行问卷调查。结果住院空巢老人中27．62％（29名）存在焦虑状况，37．14％（39名）存在轻度抑郁，16．19％（17名）存在中重度抑郁，主观幸福感水平不高。老人的主观幸福感与焦虑和抑郁情绪呈显著负相关（P〈0．01）。经逐步多元回归分析显示，睡眠情况和娱乐活动是住院空巢老人焦虑情绪的影响因素；娱乐活动、文化程度、慢性病种类及体育锻炼是抑郁的影响因素；影响住院空巢老人主观幸福感的因素有抑郁、睡眠情况、娱乐活动。结论住院空巢老人焦虑抑郁的发生率较高，主观幸福感水平不高，焦虑抑郁情绪严重影响着他们的主观幸福感及生活质量；护理工作者在常规日常护理的同时，应注意影响住院空巢老人心理状况的因素，采取有效的措施加以疏导，促进老人的身体和心理健康。

简介：摘要：目的：探究聚焦解决护理模式对肺癌患者负性情绪和主观幸福感的影响。方法：选取在我院就诊的肺癌患者60例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行聚焦解决护理模式。统计两组患者的负性情绪和主观幸福感。结果：观察组患者的负性情绪和主观幸福感等临床指标均优于对照组（P<0.05）。结论：对于肺癌患者实施聚焦解决护理模式，可显著改善患者负性情绪和主观幸福感，值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：评价基于主观意念的护理对甲状腺癌手术患者术后负性情绪的改善。方法：研究时间选定为2022年1月~2024年1月，对甲状腺癌手术患者78例展开研究，遵循电脑随机排号方式分组，对照组予以常规护理，观察组实施基于主观意念的护理，对比两组患者的负性情绪和生存质量。结果：观察组患者护理后的各方面生存质量评定值均显著高于对照组，差异有统计意义(P<0.05)；两组方案实施前的负性情绪分值差异无意义，护理后组间差异有意义，观察组评定值更低(P<0.05)。结论：甲状腺癌手术患者采取基于主观意念的护理模式，能积极改善患者的负性情绪，调整其生活状态，促使患者早日康健，值得临床采纳。

简介：目的了解养老机构老年人主观幸福感现状，分析其影响因素。方法采用纽芬兰纪念大学幸福度量表和社会支持量表对乌鲁木齐市12所养老机构的286名老年人进行调查研究。结果乌鲁木齐市养老机构老年人幸福度得分为（31．10±12．05）分；单因素分析显示，子女看望次数、是否乐观、有无兴趣爱好、经济自评、机构服务质量、自理状况以及老年人主观幸福感得分差异均具有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）；养老机构老年人幸福度量表总分及各维度得分均与社会支持量表总分、主观支持、对支持的利用度得分呈显著相关（P〈0．01）；多元逐步回归分析显示，是否乐观、经济自评、机构服务质量、有无兴趣爱好、主观支持和对支持的利用度是老年人主观幸福感的影响因素。结论乌鲁木齐市老年人主观幸福感处于中等水平，应根据老年人身心状况开展个性化护理服务，以提高老年人的生活质量，提升其主观幸福感。

简介：目的探讨西安市老年公寓老年人主观幸福感（SWB）的社会性影响因素。方法采用自评量表以问卷和个别面谈的方式对西安市城区20所社会化养老机构的老年人（n-462）的SWB的社会性因素（人口特征、社会支持）进行测量。主观幸福感用MUNSH的正性因子、负性因子、幸福度总分的平均值来描述。结果影响因素中不同性别、年龄、婚姻状况以及经济收入、文化层次老年人的SWB得分无显著性差异，P〉0．05。不同个性、抑郁情绪、社会支持的老年人SWB得分有显著性差异，P〈0．01。结论老年公寓老年人的SWB的主要影响因素是个性、抑郁情绪和社会支持。关注老年人的身心健康和体验，使生活在公寓的老年人不失去家庭感、生活的私密性，有安全感和归属感是老年公寓的立足之本。

简介：

简介：【摘要】目的：本文探析基于患者主观整体评估的多学科团队管理在肺癌患者术后营养管理中的应用效果。方法：2022年5月-2023年5月期间胸外科收治的82例肺癌患者作为研究对象，比较不同护理管理干预下两组患者营养状况改善情况和生活质量评分。结果：实验组营养状况和生活质量评分均明显优于常规组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对肺癌患者实施基于患者主观整体评估的多学科团队管理，能够显著改善患者的营养状况，提升其生活质量，其运用价值非常高，值得广泛推荐。

简介：目的探讨授权教育对空巢老年糖尿病患者授权能力及主观幸福感的影响。方法抽取深圳市龙岗区年龄在60岁及以上的空巢老年糖尿病患者142例,随机分为干预组和对照组,各71例。干预组由专业护理人员实施授权教育。对照组采取常规健康教育。干预3个月后对两组进行授权能力以及生活质量、主观幸福感评价。结果两组护理后授权能力总分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组授权能力等级在低水平、中等水平和高水平比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组生存质量（除社会维度外）评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组主观幸福感评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论使用授权教育能够有效提升空巢老年糖尿病患者授权能力,增强其主观幸福感,一定程度上可以增强患者自我控制能力,有效提高患者生存质量。

简介：【摘要】目的：分析老年糖尿病患者应用个性化心理护理的有效性。方法：选入样本80例，均为老年糖尿病患者，选入样本时间为2019年1月至2020年12月，将样本经双盲法均分为实验组与参照组，各40例，一般资料对比后分别予以个性化心理护理、常规护理，总结患者的护理效果。结果：实验组在心理指标方面相比于参照组更低，P