综合护理干预对哮喘患儿主观幸福感和生活质量的影响

综合护理干预对哮喘患儿主观幸福感和生活质量的影响

1肖苏，,王诗雯（通讯）

徐州市中心医院

【摘要】目的：研究综合护理干预对哮喘患儿主观幸福感和生活质量的影响。方法：本次研究选取我院2022年1月-2022年9月收治的60例哮喘患儿为研究对象，以患者护理方式的选择及运用不同作为区分标准，分为观察组与对照组，其中，观察组30例运用综合性护理。对照组30例运用常规护理，观察两组患儿护理并发症发生率、护理前后生活质量以及主观幸福感评分。结果：观察组患儿护理并发症发生率6.67%低于对照组30.00%(P < 0.05)，且观察组患儿生活质量评分显著好于对照组（P＜0.05），同时本次研究以生活满意度、积极情绪和消极情绪为对比指标，对患儿进行主观幸福感评分比较分析。结果证实，观察组患儿在各项指标评比中均要好于对照组患儿（P＜0.05）。结论：哮喘患儿护理过程中予以综合护理干预效果显著，在患儿主观幸福感、生活质量以及护理并发症发生率控制上均有帮助，所以可在患儿护理工作开展中推广综合护理干预措施。

【关键词】综合护理干预；哮喘患儿；主观幸福感；生活质量

哮喘是一种儿科高发疾病，该病的诱发因素主要与气候、运动、冷空气、外界刺激等因素相关[1]。一般情况下，患儿发病后需要予以患儿科学的护理干预方案，帮助患儿缓解病症。而综合性护理作为常用的护理模式之一，将其应用到患儿护理过程中能够转变患儿护理形式，可以突出护理儿童过程中的护理优势[2]。也可以有效改变儿童的护理思维，对儿童自身护理工作的实施具有重要意义[3]。在对儿童进行集束护理干预的过程中，可以从护理方案、体位护理、用药护理、心理护理、饮食护理等方面入手，制定相应的护理方案，提高儿童的护理水平[4]。本次研究选取我院2022年1月-2022年9月收治的60例哮喘患儿为研究对象，研究综合护理干预对哮喘患儿主观幸福感和生活质量的影响，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究选取我院2022年1月-2022年9月收治的60例哮喘患儿为研究对象，以患者护理方式的选择及运用不同作为区分标准，分为观察组与对照组，其中，观察组30例运用综合性护理。对照组30例运用常规护理。观察组男17例，女13例，年龄1-8岁，均值4.25±1.15岁。对照组男16例，女14例，年龄1-8岁，均值4.35±1.15岁。①病人均是哮喘哮喘患儿；②患者拥有全面地医学信息，患儿家属已出具研究同意书；剔除标准为：①有未自愿加入的研究者；②具有任何此类合并症者。两组患儿的数据对比无偏差(P>0.05)，且具有高度可靠性。

1.2 方法

对照组予以常规护理干预方案，即在患儿护理过程中做好患儿哮喘症状缓解和分析，完善各项护理干预对策，优化护理机制。并且需要在患儿护理过程中，做好患儿雾化吸入护理干预，帮助其缓解哮喘症状，提升患儿护理针对性。观察组患儿运用综合护理干预，具体如下：①制定综合性护理方案，结合患儿护理要求在患儿护理过程中，完善相关护理方案，并且建立护理责任制，以问诊、体检等护理为主，了解患儿护理需求重点及难点，并且针对护理过程中可能出现的问题分析。②体位护理指导，辅助患儿选取舒适的护理体位，并且提供雾化吸入护理指导，保证患儿护理过程中能够有充足的睡眠时间。要注意患儿的保暖护理，防止着凉，同时帮助患儿排痰，并且选取合适的体位，让患儿在舒适环境下进行护理。③用药护理，结合患儿护理工作实施需求，在患儿护理过程中做好其用药护理干预方案，予以患儿布地奈德雾化吸入护理，1日3次，通过护理帮助患儿缓解哮喘以及咳嗽症状。④心理干预，因为孩子发病后心理躁动的情况比较多，所以有必要帮助他们制定心理干预方案。通过心理干预与孩子沟通，并且为患儿播放动画片帮助其缓解心理躁动，从而提高患儿护理配合能力。同时在该过程中也应该帮助患儿缓解恐惧、不安情绪，并且以提高患儿护理依从性为主，做好其护理过程中的各项工作。⑤饮食干预，结合患儿的病情特点，依照其喜好，对饮食方案进行选择和分析，以清淡、高蛋白、高热量饮食为主，并且需要降低油腻、过甜以及海鲜等食物的摄入量。

1.3 观察指标

①护理并发症发生率=（咳嗽+哮喘+呼吸困难）人数/n*100.00%。②生活质量以SM-F生活质量评估量表为主。③主观幸福感评分，以生活满意度、积极情绪和消极情绪为对比指标，结合临床情况，做好相应的指标对比和观察，求和均值化处理，然后进行统计评估分析。

1.4 统计学处理

选择SPSS19.0统计学软件，以n（%）作为计数资料检验依据，以x2检验，以（±s）作为计量资料的检验依据，采用t对其校验，差值为（P＜0.05），表示有意义。

2 结果

2.1 两组患儿护理并发症发生率对比

观察组患儿护理并发症发生率6.67%低于对照组30.00%(P < 0.05)，见表1。

表1 两组患儿护理并发症发生率对比

[n(%)]

2.2 两组患儿护理后生活质量对比

观察组患儿生活质量评分显著好于对照组（P＜0.05），见表2。

表2两组患儿护理后生活质量对比（分，±s）

2.3 两组患儿主观幸福感评分比较

本次研究以生活满意度、积极情绪和消极情绪为对比指标，对患儿进行主观幸福感评分比较分析。结果证实，观察组患儿在各项指标评比中均要好于对照组患儿（P＜0.05），其中，观察组生活满意度、积极情绪以及消极情绪的评分分别是3.45±1.03分，3.56±1.12分和2.08±1.00分。对照组数据为2.91±0.12分，3.10±0.99分和2.93±1.11分。

3 讨论

哮喘在当前临床研究中的发病率在逐渐提高，该病的好发群体主要为老年群体和儿童，该病受到季节性影响的概率较大，所以在针对患儿管理过程中，应该以季节性管理为前提，做好相关管理方案[5]。并且在患儿护理干预过程中，应该结合患儿自身护理需求，完善各项护理对策和管理机制，从而保障在患儿护理过程中可以提升护理质量。本次研究过程中以综合性护理干预为主，完善相关护理对策，并且提升了患儿护理质量[6]。总体来看，观察组患儿护理并发症发生率6.67%低于对照组30.00%(P < 0.05)，且观察组患儿生活质量评分显著好于对照组（P＜0.05），同时本次研究以生活满意度、积极情绪和消极情绪为对比指标，对患儿进行主观幸福感评分比较分析。结果证实，观察组患儿在各项指标评比中均要好于对照组患儿（P＜0.05）。可见在患儿护理过程中，以综合性护理为主能够提高患儿护理质量，并且可以在患儿护理过程中转变护理方案，有助于提升患儿护理干预机制。综上所述，在本次研究过程中，通过综合护理干预与哮喘患儿护理结合后，有效的提升了患儿护理质量，并且可以形成有效的护理机制，为患儿自身护理工作实践提供了帮助。通过本次护理工作开展实施后发现，观察组患儿护理后的护理并发症发生率、生活质量评分以及主观幸福感评估都要好于对照组，这充分证实了观察组患儿护理的优势和价值，所以可在护理过程中推广，以此提升其护理质量。

参考文献：

[1]程建军.临床护理路径在哮喘患儿护理中的应用及对生命质量的影响分析[J].健康大视野，2021，12(13)：115.

[2]臧洁.观察PDCA护理模式应用于哮喘患儿护理中对其气道功能的改善效果[J].中国保健营养，2021，31(16)：149，152.

[3]徐文君，邢慧君.哮喘患儿护理中应用整体护理对哮喘发作频率、通气功能的改善作用[J].科学咨询，2021，06(06)：51-52.

[4]王少杰，李杨.前瞻性护理干预在氧驱雾化吸入治疗支气管哮喘患儿护理中的应用分析[J].妇儿健康导刊，2021，11(12)：97-98，101.

[5]王婷.研究小儿哮喘治疗中PDCA循环护理干预对护理质量以及患儿家长满意度的影响[J].婚育与健康，2021，11(14)：56-57.

[6]林桂琼，王玉珍.基于护理小组指导下家庭护理干预对支气管哮喘患儿肺功能及生命质量的影响[J].保健医学研究与实践，2021，18(06)：108-110.