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  • 简介:【摘要】目的 探究在糖尿病自主神经病变诊断中施行动态心电图检查的效果。方法 回顾性抽取2019年12月至2020年12月我院40例2型糖尿病患者(观察组)及40例健康志愿者(对照组)为对象,对其均施行动态心电图检查,对比两组动态心电图检查结果,并结合是否存在自主神经功能病变将观察组患者分为自主神经功能病变组(20例)和自主神经功能正常组(20例),对比动态心电图检查结果。结果 (1)观察组SDNN、SDANN均较对照组更低,P<0.05;(2)自主神经功能病变组患者SDNN、SDANN、RMSSD均较自主神经功能正常组更低,P<0.05;结论 在糖尿病自主神经功能病变诊断中施行动态心电图检查具有一定效果,对医师评估是否存在自主神经功能病变具有较好的辅助作用。

  • 标签: 糖尿病 自主神经功能病变 诊断 动态心电图
  • 简介:摘要:目的:重症护理在护理工作中十分重要,予以亲情化护理,分析应用效果。方法:在2020年1月~2020年12月一年内,本院重症科室收治72例患者,将其分别纳入亲情组与参照组,每组各36例。亲情组予以亲情化护理,参照组予以常规重症护理。观察两组患者生活质量(GQOL-74)评分。结果:亲情组躯体功能、社会功能、心理健康、物质生活、GQOL-74总分相比于参照组,差距明确(P<0.05)。结论:在重症护理中,实施亲情化护理,病人生活质量能有效提升。

  • 标签: 亲情化护理 重症护理 应用效果
  • 简介:摘要:目的:对护理健康教育在骨科临床护理过程中的应用价值进行研究。方法:本次实验对象为骨科患者,在2018年4月开展本次实验,在2020年8月结束本次实验,共计110例患者参与本次实验中来。所选患者均接受随机编号,将奇数编号患者划分为对照组,将偶数编号患者划分为实验组。通过一般护理手段护理对照组患者,通过护理健康教育联合一般护理手段护理实验组患者,对两组患者护理顺应性、并发症出现情况进行分析和对比。结果:对本次实验进行系统的分析,实验组患者护理顺应性上升幅度相比对照组患者较大,两组相关数据之间差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,实验组患者并发症出现概率下降幅度相比对照组患者较大,两组相关数据之间差异较为凸显,(p<0.05)。结论:在骨科临床护理过程中护理健康教育有着较高的应用价值,其在提高骨科患者护理顺应性、降低并发症出现概率方面有着较为突出的作用。

  • 标签: 骨科临床护理 一般护理 护理健康教育
  • 简介:摘要:糖尿病是全世界日益严重的公共卫生问题。国外研究指出,医护人员的自主支持可改善糖尿病患者的自我管理行为,从而使血糖得到控制。与国外相比,我国对医护人员自主支持的研究相对较少。因此,有必要进一步剖析自主支持的概念与内涵,梳理国内外自主支持的相关测评工具,并探讨自主支持的影响因素,关键词:自主支持;糖尿病;自我管理;医护人员;

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  • 简介:摘要 : 目的:降低护士对偏瘫患者良肢位摆放 错误 率,提高护理质量。方法:成立品管圈,确定“降低护士对偏瘫患者良肢位摆放 错误 率”为主题活动。遵循 PDCA 循环工作程序,通过现状调查,设定预期目标,进行要因分析,依据要因分析制定对策并实施。结果: 实施品管圈活动后,偏瘫患者良肢位摆放的错误率由

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  • 简介:摘要 目的 分析基于口腔活动的护理干预在经口喂养困难早产儿中的应用效果。方法 选取我院儿科重症监护室收治的84例早产儿作为研究对象,随机分成研究组与对照组,保证每组各有42例患儿,予以各组患者不同的护理干预,对照组为常规护理,研究组在此基础上开展基于口腔活动的护理干预。比较两种不同护理模式的干预效果。结果 研究组患儿从开展经口喂养至全部经口喂养之间所用时间少于对照组,喂养效率优于对照组,差异显著(p

  • 标签: 口腔活动 经口喂养 困难早产儿 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨对肾动态显像诊断过程中采取综合护理干预的临床效果。方法:择取于 2017年 11月 ~2018年 6月我院所接收的 70例肾动态显像诊断患者作为本次研究的主体对象,根据护理干预的应用措施不同分为综合组和传统组,每组患者分别为 35例。综合组实施综合护理措施,传统组实施常规护理措施,统计综合组和传统组患者的相关资料,并且进行检测依从性以及显像失败率等指标的对比观察。结果:综合组的检测依从性 33例( 94.29%)显著高于传统组 24例( 68.57%), 综合组的显像失败率1例( 2.86%)显著低于传统组 6例( 17.14%),且对照均存在 P< 0.05则表示两组差异有统计学上的意义。结论:在肾动态显像诊断的过程中实施综合护理干预,能够降低显像失败的几率。

  • 标签: 综合护理干预 肾动态显像 诊断结果
  • 简介:摘要:目的 探究并分析基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法 选取我校2018级护理专业两个班的92名学生作为研究对象,将全部学生平均分为两组,将实施传统教学法的46名学生作为常规组,将实施基于工作过程混合式教学法的46名学生作为实验组,观察并分析两组的学生对教学的满意度以及对教学质量的评分情况。结果 实验组学生对课堂氛围、学习知觉、知识培养以及能力培养等方面的满意度评分明显优于常规组,(P<0.05);实验组学生的理论考核、操作技能以及素质评分明显优于常规组,(P<0.05)。结论 基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用,除了能够增强学生对教学的满意度之外,还能够提升教学质量,具有十分积极的意义,值得在教学中广泛推广与积极应用

  • 标签: 混合式教学 工作过程 儿科护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 分析创伤急救流程优化在患者救治过程中的应用效果。方法 选取本院2019年08月-2020年08月诊治的98例创伤急救患者开展本次试验研究,将所有患者随机均分为对照组49例和观察组49例。对照组给予常规急救流程,观察组给予优化创伤急救流程,比较两组干预效果。结果 与对照组接诊时间、心电监护时间、分诊评估时间和静脉用药时间相比,观察组均明显偏低(P<0.05);与对照组患者满意度和抢救成功率相比,观察组均明显偏高(P<0.05)。 结论 给予患者优化创伤急救流程能够显著提升患者的抢救效率,能够为患者生命安全提供更有力地保障,具有推广价值。

  • 标签: 创伤 优化急救流程 应用效果
  • 简介:【摘要】目的 分析研究综合护理的应用效果。方法 选取本院100例足部骨折患者作为本次的研究对象,时间2020年04月-2021年04月,分组方式:随机颜色球抽取法,分为两组,参照组(常规护理)和研究组(综合护理),各50例,应用效果。结果 研究组疼痛(VAS)评分明显低于参照组(P<0.05),功能恢复优良率明显高于参照组(P<0.05)。结论 综合护理效果更好,有利于改善足部骨折患者肢体功能,减轻痛苦,具有推广价值。

  • 标签: 综合护理 足部骨折 疼痛评分 功能恢复优良率
  • 简介:【摘 要】目的: 探讨品管圈活动在降低留置针所致静脉炎发生率中的应用效果。方法: 调查妇科品管圈活动实施前2021-2-15至2021-3-15期间静脉留置针输液患者220例,调查妇科品管圈活动实施后2021-6-15至2021-7-15期间静脉留置针输液患者305例,比较品管圈活动前后静脉炎的发生率。结果:发现实施品管圈活动使静脉炎发生率由25.5%降为10.5%。 实施后,留置针所致静脉炎发生率优于实施前( P<0.01) 。结论:品管圈活动可以降低留置针所致静脉炎的发生率,能够减轻病人痛苦,促进患者早日康复。

  • 标签: 品管圈 留置针 静脉炎
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  • 简介:【摘要】 阐述医院质量管理部门对科室质量与安全管理活动的内容和形式等方面的管理实践,并分析科室质量与安全活动开展的优势和缺点。开展科室质量与安全管理活动的优势有:不仅是构建医院质量安全体系的基石、符合登级医院评审的需求,同时还使科室的管理日常化、精细化、模式化,从而提升科室自身的管理水平,提高了全院的参与性和团队精神。但科室质量安全管理活动存在内容形式化,缺乏数据支撑,管理方法运用较局限等问题,有待提高。

  • 标签: 科室质量与安全活动 医院 科室
  • 简介:摘要:目的:研究分娩过程中导乐陪产的应用效果及对分娩质量的影响。方法:选择2019年1月至2020年1月之间在我院产科进行阴道分娩的孕周均在36-40周的180名初产妇,按照其分娩过程选择的不同的护理方式分成两组,每组90例,对照组为传统护理方式,观察组为导乐陪产护理方式,观察两组分娩质量。结果:观察组全产程时间、剖宫产率对比对照组有明显的下降,并且不良情绪产生率及情绪强度均好于对照组;产后出血量、疼痛评分均低于对照组,新生儿评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:导乐陪产用于临床阴道分娩疗效明显,能够明显降低产妇不良情绪影响,缩短产程,值得推广与应用

  • 标签: 分娩,导乐陪产,分娩质量,应用效果,影响
  • 简介:摘要:目的:研究分娩过程中导乐陪产的应用效果及对分娩质量的影响。方法:选择2019年1月至2020年1月之间在我院产科进行阴道分娩的孕周均在36-40周的180名初产妇,按照其分娩过程选择的不同的护理方式分成两组,每组90例,对照组为传统护理方式,观察组为导乐陪产护理方式,观察两组分娩质量。结果:观察组全产程时间、剖宫产率对比对照组有明显的下降,并且不良情绪产生率及情绪强度均好于对照组;产后出血量、疼痛评分均低于对照组,新生儿评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:导乐陪产用于临床阴道分娩疗效明显,能够明显降低产妇不良情绪影响,缩短产程,值得推广与应用

  • 标签: 分娩,导乐陪产,分娩质量,应用效果,影响
  • 简介:【摘要】目的:分析探究将专病实境教学模式应用于产科实习带教中取得的临床应用价值。方法:选择本院于产科接受实习带教的实习医生作为研究对象,选取例数共计72例,依照随机数字表法将纳选的实习医生划分为两组,分组以后两组所占比例均等,对照组在产科实习带教中选择应用传统教学模式,观察组选择应用临床专病实境教学,对比分析教学价值。结果:和对照组进行比较,观察组实习生产科专业知识评分以及操作技能评分均明显较高,数值对比差异为P

  • 标签: 产科实习带教 临床专病实境教学 应用价值
  • 简介:摘要:目的:研究无缝隙护理在急诊严重多发性创伤患者转运过程中的应用效果。方法:在2020年1月开始从我院的急诊严重多发性创伤患者选取研究对象,至2021年10月,共筛选出82例,随机分入对照组和观察组。对照组常规急救护理,观察组无缝隙护理。然后将转运时间、抢救结果和护理不良事件发生情况进行对比。结果:两组转运时间、抢救成功率、护理不良事件发生率对比,观察组均更优,P<0.05。结论:无缝隙护理在急诊严重多发性创伤患者转运过程中的应用效果良好,能减少转运时间,提高抢救成功率和转运期间的护理安全性。

  • 标签: 无缝隙护理 急诊 严重多发性创伤 转运
  • 简介:【摘要】目的:分析在先兆流产患者中应用行为护理干预的效果。方法:研究时间从2021年3月至2022年3月,研究对象为先兆流产患者56例,通过双盲法分入实验组与参照组当中,各28例,前者应用行为护理干预,后者应用常规护理干预,对两组患者的生活质量评分与护理效果进行展开分析与讨论。结果:实验组的生活质量评分与护理效果均相比于参照组更高(P

  • 标签: 先兆流产 行为护理 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:分析在先兆流产患者中应用行为护理干预的效果。方法:研究时间从2021年3月至2022年3月,研究对象为先兆流产患者56例,通过双盲法分入实验组与参照组当中,各28例,前者应用行为护理干预,后者应用常规护理干预,对两组患者的生活质量评分与护理效果进行展开分析与讨论。结果:实验组的生活质量评分与护理效果均相比于参照组更高(P

  • 标签: 先兆流产 行为护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨产生神经精神活动的神经元功能。方法:依据神经精神活动的表现特点,结合神经元所具有的4种信息接收处理功能的不同表现和特点进行分析研究。结果与结论:在神经元所具有的4种信息接收处理的功能中,只有经配体门控离子型受体介导的信息接收处理功能(神经元的功能特性)是产生神经精神活动的神经元功能。

  • 标签: 神经生物学 神经元 功能 精神活动