简介：【摘要】目的：探讨支气管粘液嵌塞的放射诊断效果。方法：抽取本院施行后前位高千伏胸片患者共 40例，包括胸部 CT扫描 20例、 HRCT扫描 9例、咳出粘液栓患者 32例。经病理证实，肺癌伴支气管粘液嵌塞共 10例、粘液栓经支气管镜取出 6例。结果： X线平片检查中，支气管粘液栓为树枝状（ 30/40），仅 2例表现为肺不张；支气管粘液嵌塞 CT检查为树枝状（ 14/20）。但在支气管粘液栓 CT片、 X线检查中，可知主轴走向和支气管走向完全一致，均为肺门，且随支气管扩张而出现改变。结论：针对支气管粘液嵌塞诊断， X线平片和 CT扫描联合诊断方式，能够对嵌塞形状予以直观评估，还可起到疾病诊断的效果。

简介：摘 要：百合固金汤是肺病科的临床常用方剂，主治肺肾阴虚，虚火上炎之证。以咳嗽，腰膝酸软等为特征。属本虚之证，病位在肺肾。临床常用于治疗肺结核、慢性支气管炎、支气管扩张咯血、慢性咽喉炎、自发性气胸等属肺肾阴虚，虚火上炎者。有显著的疗效。现例举数例临床典型病例，并分析如下。

简介：【摘要】目的：分析在气滞血瘀证嵌顿痔患者的临床治疗当中，将手法复位与肛肠Ⅰ号方外洗进行联合应用的效果。方法：选择我院在 2017年 5月至 2018年 6月收治的 76例气滞血瘀证嵌顿痔患者为相关对象，将其随机均匀分作参照组与分析组，参照组患者需接受手法复位治疗，分析组患者则在参照组治疗基础上同时接受肛肠Ⅰ号方外洗治疗，对两组患者的临床治疗效果进行观察。结果：分析组患者的整体治疗效果远好于参照组对象，双方对象的数据比较后差异存在明显意义（ P＜ 0.05）。结论：对于气滞血瘀证嵌顿痔患者的治疗而言，将肛肠Ⅰ号方外洗与手法复位进行联用的效果较好，该治疗方案值得在临床推广。

简介：【摘要】目的：对比肌骨超声引导下冲击波单用与联合动态关节松动术治疗膝骨关节炎( Knee Osteoarthritis , KOA )的临床效果。方法：纳入病例：96例，病症KOA，时间：2018.12-2021.6，分组方法：随机分组，组别：对照及观察，各48例。其中对照组单纯给予超声引导下冲击波治疗，观察组给予超声引导下冲击波治疗结合动态关节松动术治疗。对两组患者干预前后的膝关节功能进行评估。结果：分析临床采取差异性的治疗措施后，对比WOMAC总分及膝关节各项功能，与对照组比较，观察组分值降低显著，且改善程度更优，差异明显，P＜0.05。结论：肌骨超声引导下冲击波结合动态关节松动术治疗KOA，能更有效改善患者膝关节疼痛、僵硬，提升膝关节运动功能。

简介：摘要 目的 观察固肾泄浊和络方治疗糖尿病肾病的临床疗效。 方法 选取我院 2017 年 08 月至 2019 年 02 月收治的糖尿病Ⅱ -Ⅳ 期肾病患者 40 例，随机分为观察组与对照组，每组各 20 例。对照组给予基础治疗，观察组在基础治疗的基础上加服固肾泄浊和络方治疗，分别治疗 2 个月后观察各组患者临床疗效及不良反应状况。 结果 与对照组相比， 观察组临床总有效率 90.00% （ 18/20 ）明显高于对照组 75.00% （ 15/20 ），差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ） 。 2 组治疗后均未出现任何不良反应状况。 结论 固肾泄浊和络方治疗糖尿病Ⅱ -Ⅳ 期的肾病患者，其疗效显著，值得临床推广。

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析切开复位内固术对跟骨关节内骨折的治疗效果。 方法： 选取我院收治的 100 例跟骨关节内骨折患者作为研究对象，时间 2017 年 6 月 ~2018 年 10 月，按照入院顺序进行分组，一组给与闭合复位内固定治疗，一组给与切开复位内固定治疗，分别作为普通组和实验组，对比两组患者的治疗效果。 结果： 实验组患者足部功能优良率为 96% （ 48 例），比普通组的 82% （ 41 例）更高，数据差异存在统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 切开复位内固定术治疗跟骨关节内骨折疗效良好，可有效恢复患者足部功能，可以推广使用。

简介：[摘要] 目的：分析腹腔镜经腹腹膜前疝修补术治疗成人腹股沟嵌顿疝的临床疗效。方法：研究起于

简介：摘要

简介：摘要： 目前，我国的教育在不断的完善， 基础护理学立足于护理专业教育，以培养适应社会的 21 世纪护理人才的需要为宗旨，以培养护士的综合能力为目标。以任务驱动为主线，以情景模拟法为主线，以任务驱动为导向创设教学模式，学生在做中学，学中做，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率。

简介：［摘要］： “ 优质护理服务 ”就是以 病人 为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上 , 处处为病人着想 ,一切活动都要把病人放在首位；紧紧围绕病人的需求，提高 服务质量 ，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。优质护理服务的内涵主要包括：要满足病人基本生活的需要，要保证病人的安全，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升 病人 与社会的满意度。

简介：［摘要］目的：总结胸腔闭式引流的相关护理措施护理措施。方法：对90例心胸手、气胸、血胸的患者进行胸腔闭式引流采取密切观察患者病情，加强引流护理，配合心里护理，掌握拔管指征，防止感染等措施。结果：使用胸腔闭式引流术对气胸，血胸和心胸手术患者气液引流效果好，并发症少。结论：胸腔闭式引流术引流是安全、有效，加强健康宣教可有效防止感染，促进患者恢复。

简介：【摘要】目的：对内科护理工作中的基础护理要点进行详细探究。方法：选择2021年9月至2022年9月50例内科患者作为研究对象，对于所有患者，均提供内科基础护理服务。结果：根据本次研究，在对50例患者提供内科基础护理服务后，所有患者均未出现不良反应，并且与医护人员之间的配合度比较好，患者情绪状态稳定。结论：在内科患者临床治疗中，应当对患者强化基础护理干预，提升护理工作质量，改善患者预后。

简介：高压氧治疗时患者通常采用肺式氧阀（Ⅱ级减压器）吸氧。采用肺式氧阀吸氧时患者通常要克服300Pa左右的吸氧阻力。这个阻力来自肺式氧阀本身的固有结构，在目前的设备情况下这个阻力无法克服。对于普通患者来说这个吸气阻力通常也是在可以接受的范围之内。但是对于一些特殊患者如年老体弱患者、气管切开患者或气管插管患者则无法使用一般的吸氧口罩而改用氧罩供氧。氧罩通常做成65cm×65cm×45cm的长方体有机玻璃罩，

简介：

简介：摘要：伴随当前社会经济快速发展，教育领域也得到了进一步的发展，资源共享课程建设给高校的教学带来了新的机遇，也带来了一定的挑战。对当前资源共享课程建设进行分析可以发现，尽管取得了很大的进步，然而，很多资源的利用效率依然偏低，所以重视资源共享课程建设的研究和实践是非常重要的。本文以《实用药物学基础》为例，分析研究资源共享课程建设过程中的相关内容，以供参考。

简介：[摘要]目的：分析路径式护理在子宫肌瘤手术患者中的应用效果。方法：从我院行手术治疗的子宫肌瘤患者中随机选取80例，入选时间2020年11月-2021年10月，基于护理模式的不同分组：40例对照组予传统护理，40例研究组予路径式护理，统计并观察2组的各项指标。结果：相较于对照组，研究组的下床时间、排气时间和住院时间更短，住院费用更少，护理满意度更高（P

简介：摘要：［目的］ 本文主要针对 团队合作学习在基础护理学翻转课堂中的应用效果 进行分析研究 。［方法］采取方便抽样法分别抽取我校 2017 级护理专科班 267 名护生为观察组， 2016 级护理专科班 248 名护生为对照组。观察组护生在翻转课堂中采用团队合作学习模式，对照组护生采用以个人为中心的翻转课堂模式。课程结束后对两组护生进行自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力的问卷调查，并比较两组护生基础护理学理论成绩、操作成绩。［结果］观察组护生的理论成绩、操作成绩、自主学习准备度、批判性思维能力和综合能力得分均高于对照组（ P<0.05 ）。［结论］团队合作学习式翻转课堂更有利于提高教学效果，培养护生的自主学习能力和批判性思维能力以及综合能力。

简介：摘要：目的：研究基础护理技术实训教育中的情境模拟教学应用效果，培养护理专业学生职业能力。 方法：2014年9月至2015年6月，对眉山卫生职业学校的100名护理专业学生进行随机分组，划分为试验组与对照组两组。其中试验组应用情境模拟，对照组使用传统教学，对比两组学生的学习效果。 结果：试验组能力比对照组能力强非常多（P＜0.001）。 结论：情境模拟教学的运用能够有效提高护理专业学生职业能力，提高学生素质水平。

简介：【摘要】目的 考察雨课堂联合虚拟仿真训练用于基础护理学教学的效果评价。方法 选取我院2019级必修基础护理学课程的90名学生作为研究对象进行研究，采取随机数字表法，分为对照组与研究组各45例（n=45）。对照组采用传统教学方法，研究组在对照组基础上应用雨课堂联合虚拟仿真进行教学。教学结束后，对两组学生的教学结果以及课程满意度进行评价。结果 研究组学生的理论知识以及试验操作得分显著高于对照组（P

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