简介：摘要：随着科技的发展和时代的进步，一些党组织逐渐开始采用互联网搭接党建管理平台。本文首先探讨了医院党建工作的特点，随后介绍“互联网+”在医院党建工作中的运用。通过“互联网+”在现代医院党建工作中具体运用的实例，详细分析“互联网+”在现代医院党建工作中的应用成果和可能存在的问题，并提出相应的改进建议。

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简介：联邦航空局的管理由于考虑到现有的测试方法不利于航空实践或训练以及对于第一次试飞的候选人重新测试（经过一年的等待后）需要一套空中交通选拔和训练（AT-SAT）的替代方法。2001年这项计划开始后不久，计划的负责人需要6．5小时计算机测试的操作平台从Window95升级到Window2000，联邦航空局和它的合作伙伴面临着一个艰巨的任务：在Window2000操作系统下重新开发的并与以往相同的替代方法。

简介：摘要 目的 了解福州市企业职业病危害因素分布情况，为明确职业病防治重点提供数据

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简介：【摘要】目的 评价并分析导诊护士在骨科护理工作中应用的效果。方法 本研究对象分别为本院骨科一病区和骨科二病区，时间为 2018年 3月到 2019年 3月，随机选择其中的 100个患者进行研究和调查，将骨科一病区和二病区分别分为观察组与对照组，两组平均抽查 88个患者。在进行骨科护理工作的时候本研究的对照组无安排导诊护士上班，观察组有安排导诊护士上班，评价两组的工作效益，并作出比较。结果 评价两组工作效益中的患者接待情况、电话接待情况和呼叫铃处理情况等，观察组和对照组存在差异，两组工作效益间存在统计学意义， p<0.05。结论 对于在骨科护理工作中安排导诊护士上班能够提高骨科护理工作效益，同时可以缩短咨询等待的时间和辅助检查等待的时间。

简介：摘要：目的：对风险管理在儿科护理工作当中的应用效果进行分析,并就结果进行探讨。方法：在本研究中，共选取70例于在我院儿科接受手术治疗的患者，两组给予不同模式的护理，并在护理结束后收集相关指标，并观察分析。结果：再对两组患者进行护理前，患者的各项指标并无较大差别。但在实施风险管理后能够明显发现，相对于分析组，实验组患者的各项指标更佳，对于护理结果，实验组患者家属的评价度更高。在从两组患者各项数据的对比上来看，P

简介：摘要：计划生育的有效开展，对提高人口综合素质、保护女性身体健康等方面均有积极作用。妇女保健工作的高效进行可为计划生育的开展提供基础保障，而计划生育的落实又可为提高妇女保健工作效率提供有效推力。所以需要相关人员能够对两者工作加强重视，分析其工作价值，为妇女保健工作的长远稳定开展提供帮助。本文就计划生育在妇女保健工作中的价值作出分析，提出几点建议，以供参考。

简介：【摘要】目的：探析风险管理在感染科护理工作中的应用。方法：在我院感染科在2021年1月至2021年收治患者中随机抽取98例作为研究对象，按奇偶数分组法分为管理组（n=49）和常规组（n=49），常规组患者实施常规管理，管理组患者实施风险管理，分析对比两组的风险事件发生率、护患纠纷发生率及护理满意率。结果：管理组的风险事件发生率及护患纠纷发生率均低于常规组，组间对比差异具统计学意义（P＜0.05）；管理组护理满意率为95.92%，常规组护理满意率为77.55%，统计学对比差异显著（P＜0.05）。结论：风险管理在感染科护理工作中的应用效果理想，可在感染科实践护理工作中大力推广应用。

简介：【摘要】目的：探究分析在门诊护理工作中加强护患沟通的效果。方法：从2019年3月至2021年3月我院收治的门诊患者中抽选166例，采用随机数字表法分为两组，实验组83例，在常规护理的基础上加强护患沟通，对照组83例，接受常规门诊护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者护理满意度（98.80%）明显高于对照组（91.57%），护患纠纷发生率（2.41%）明显低于对照组（10.84%），差异具有统计学意义（X2=4.728、4.771，P

简介：【摘要】目的：分析综合护理在急诊护理工作中的应用效果。方法：此次研究病例选取2020

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简介：[摘要]目的：探究医患沟通在门诊护理工作中的重要意义。方法：86例观察对象均来自于在我院门诊部接受治疗的患者，其接受时间均介于2019年2月至2019年6月之间，使用奇偶数字编号的方式对其进行分组，就对照组（43例，常规护理）和观察组（43例，医患沟通）两组患者的医嘱依从率、护理满意度和医疗纠纷事件发生率展开比较。结果：经组间不同护理方式后，观察组患者的医嘱依从率较对照组更高，护理满意度相较对照组更高，观察组的医疗纠纷事件发生率较对照组更低，差异呈显著性（P

简介：〔摘要〕主要分析CICARE沟通模式在急诊护理环节中所能够产生的积极作用。方法通过应用CICARE沟通模式能够实现患者在急诊就诊、治疗、护理等多个方面的沟通与交流，然后能够从接触、介绍、沟通、询问、回答、离开等6个环节来实施模拟或者培训，能够实现分组的练习与考核。结果忽视沟通能力可以有效的提高，保证服务态度和水平，具备较高的责任心，能够保证健康教育宣传工作的顺利进行，可以提升患者满意度。结论CICARE沟通模式有着较高的先进性，可以提升忽视的沟通水平，能够保证护理服务的质量水平合格。

简介：【摘要】目的：探讨计划免疫护理健康教育的应用效果。方法：纳入400例家长为研究对象随机分成实验组200例、对照组200例，对照组予以常规口头告诫方式，实验组予以健康教育指导，在2周后通过问卷调查方式评价两组家长的知识知晓及预防接种情况。结果：实验组家长免疫知识知晓率、健康教育达标率、对医护人员服务态度满意率、接种率分别为96.00%、95.00%、97.50%、94.50%，对照组分别为75.50%、74.00%、80.50%、80.00，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育在计划免疫护理工作中的价值突出，有助于提高家长对免疫相关知识的知晓情况，提高接种率，值得推广。

简介：摘要：目的：分析研究护理应对风险措施在普外科护理工作中的具体应用效果。方法：随机选取2021年1月至2021年6月来我院普外科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的普外科护理管理方法，对于实验组患者采用护理应对风险措施的护理方法，在实验结束后，对两组患者护理风险事件发生率，患者护理满意度情况及护理工作日常评分对比分析，得出相应的研究结果。结果：实验组50例患者中，护理风险事件发生率为1（2.00%），护理非常满意度为32（64.00%），护理满意度为17（34.00%），护理不满意度为1（2.00%），护理总满意度为49（98.00%），实验组30例护理人员中，护理记录评分为92.31±2.11，科室管理评分为93.34±2.10，服务质量评分为93.42±2.13，消毒隔离评分为94.43±2.04，综合评分为93.65±2.08。实验组患者护理风险事件发生率和护理满意度情况均明显优于对照组，实验组护理人员各项日常护理工作评分明显优于对照组。结论：护理应对风险措施在普外护理工作中的应用，能够较为明显的降低护理风险事件发生率，提高患者的护理满意度，提高日常护理工作的评分，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：【摘要】目的：探究分析血站采供血护理人员对献血者开展优质护理服务的效果。方法：选取本血站于2019年7月至2021年3月进行献血的共计60例献血者作为本次研究的样本对象，通过电脑随机的划分方式将其划分为两组：观察组以及对照组，每组人数各30例。其中，对于对照组的献血者进行常规的护理干预，而对于观察组的献血者则进行优质护理服务。对比分析两组献血者的不良心理情况以及对于护理的满意度。结果：观察组献血者的护理后SDS、SAS评分明显更低于对照组献血者，其心理状态更佳，且满意度更高，组间对比的差异具备统计学上的意义（p＜0.05）。结论：对于在血站献血的献血者采用优质护理服务进行干预可以有效缓解献血者的心理压力并提升护理服务的质量，使献血者对于血站护理工作更为满意，值得推广应用。

简介：【 摘要】 目的：探讨优质护理服务对新生儿工作满意度的影响。方法：在实施优质护理服务的前 11个月和后 11个月，随机抽取 160名家庭成员，比较儿童家庭成员的满意度、护理服务态度、护理技术，心理护理与健康教育前后实现优质护理服务。结果：优质护理服务效果明显，病人满意度明显提高（ P<0.05）。结论：开展优质护理服务，可以调动护理人员的积极性和主动性，有效提高儿童家庭护理工作的满意度。

简介：【摘要】目的 探析人文关怀在血透患者护理中的应用效果。方法 随机抽选本院接收的62例血透患者，时间选自2018年5月-2019年12月，按照随机数字表法分为对照组（31例，常规护理）与观察组（31例，人文关怀护理），对两组护理效果进行对比。结果 焦虑评分方面，两组护理前对比，未见明显差异（P>0.05）；护理后，观察组更低，与对照组存在明显差异（P

简介：摘要：目的 为了全面了解与掌握健康教育在慢性病防治工作中的作用，帮助人们养成健康的生活习惯，从而进一步提高新时期人们的自我身体保健意识，提高个人及群体的身体健康。 方法 选取我市各社区卫生服务单位及各医疗单位等健康教育机构的工作人员，采取合理科学化的手段及方式对工作人员予以教育与培训，再通过多种不同形式对群众展开慢性病防治的健康教育。结果 通过对群众进行慢性病防治的健康教育，大大提高了群众对多种慢性病以及非传染病的预防知识及治疗知识的了解与掌握情况，提高了在限烟限酒、规定饮食、合理运动、低盐低脂饮食以及体重控制等多多个方面有了系统性的认识，并且行动较为显著，与健康教育之前有很大的区别。除此之外，患病患者在接受健康教育之后并干预了患者的服药、运动以及饮食情况，使得患者病情得到了明显的控制。 结论 健康教育在慢性病防治工作中起到了无可替代的关键性作用，能够明显的控制慢性病的发生，进一步提高了我国群众对慢性病多方面的了解与认识，提高身体健康意识的同时提高了自身的健康生活意识。