简介：摘要护理是一门对技术、科学、服务都比较严格的学科。以往人们普遍认为护理学科的重点在于其独特的技术和科学，而忽略了其最为本质的服务。随着人们物质生活及价值理念的不断提升，逐渐意识到护理专业最为根本的就是护理服务，希望在护理中能够体现人文关怀的精神。近些年来，“以人为本”的科学理念已经深入人心，人们对医疗保健提出了一定的要求。如何在基础护理操作中体现人文关怀成为当下热门的话题，本文就基础护理操作中人文关怀的必要性及策略展开了详细讨论。

简介：摘要社会的和谐发展对医疗行业的要求不断提高，医疗护理模式中人文关怀的出现为医疗服务行业的发展奠定了良好的基础，已成为现代医学的标志所在。传统的护理模式以不能满足现代人的需求，社会的进步要求医疗行业的护理服务应该充分的注重对患者的心理、情绪以及医院环境方面的护理，在护理的过程中应该时刻坚持以患者为中心的护理理念，这充分体现了对人的生命价值的尊重以及对人生命的热爱，通过为患者营造舒适安静的就医环境来促进患者尽快的康复，不断地满足患者的需求，帮助患者恢复身体以及心理的健康。

简介：摘要随着医疗技术的不断提升，基于腹腔镜的胆囊切除术得到了普遍关注。但是，在县级医院的背景下，该项技术的应用频次与操作规范性尚有待提升。故而本文基于临床实践，以三孔法为例，探究腹腔镜下胆囊切除术的具体操作流程与要点体会希望能够为后续临床提供必要指导。

简介：摘要目的大力倡导人文关怀服务模式，改变传统的护理管理模式，形成以人为本的社会氛围。方法人文关怀在现代化护理及护理管理中的应用。结果医疗护理服务质量全面提高。结论改变传统服务模式及管理模式，适应现代护理精神。

简介：摘要目的探讨静脉输液的操作护理体会。方法通过对静脉输液患者采用血管的选择、针头的选择，根据不同患者选择穿刺方法、进针角度、输液前后有效护理措施。结果患者满意度提高了，静脉穿刺成功率提高了，使患者转危为安，并且可避免造成下次输液困难，减少了病人的痛苦。结论熟练的操作方法，能迅速建立静脉通路，不失时机的静脉程序给药，使高危患者转危为安。

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简介：摘要目的评价低位产钳术的临床操作方法及临床价值。方法回顾分析23例产钳分娩患者的临床资料进行分析。结果母体会阴Ⅰ～Ⅱ度列伤5例，Ⅲ度列伤1例，尿潴留1例，产后出血1例，无宫颈列伤。新生儿轻度窒息4例，重度窒息1例，面部皮肤产钳压或擦伤2例，血肿1例。结论产钳术产科中阴道助产的重要手术，握好产钳的适应证与使用技巧,对母儿损伤可以降低至最低限度。

简介：摘要目的探讨人文护理在乳腺癌患者中的应用效果。方法选择在我院乳腺癌进行诊治的乳腺癌手术患者72例作为研究对象，根据护理方法的不同分为对照组32例和观察组40例，对照组给予常规护理，观察组给予人文护理。结果观察组术后1个月的肺部感染、尿路感染、下肢静脉血栓、切口感染等并发症发生率为5.0%，对照组为25.0%，观察组低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为100.0%，对照组为84.4%，观察组与对照组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论人文护理强调的观念为以人为本，其在乳腺癌围术期中的应用能减少术后并发症的发生，改善护患关系。

简介：（金华职业技术学院浙江金华321000）摘要长期以来,高职院校心理健康教育一直延续着重“问题取向”轻“人文关怀”的教育模式。随着积极心理学的兴起,幸福教育逐渐引起教育界的关注,并开始融入到心理健康教育中。幸福教育主要包括树立正确幸福观念、培养体验幸福能力、塑造追求幸福品质三个方面,力求使学生真正领悟生命意义,从而更加热爱生活,保持积极乐观的心态。

简介：摘要通过了解护理人文关怀的国内外研究现状及发展趋势，从而得出其重要和必要性，进一步提高护士对肿瘤患者的人文关怀意识和护理水平。

简介：摘要目的探究临床安放宫内节育器的手术过程中，分析其手术失败的原因，并予以相应的改善措施，为临床妇科治疗奠定基础。方法自我院2014年6月-2015年12月期间收治的安放和取出宫内节育器的患者，抽取操作失败的63例患者，回顾性分析其临床资料并分析其失败原因，制定改善措施。结果共安放1004例IUD，其失败率约为4.7%（47/1004），且24.4±5.5岁为平均年龄；共取出396例IUD，其失败率约为4.0%（16/396），以37.3±10.2岁为平均年龄。年龄、孕次、产次、节育环种类及手术类别均是安放及取出IUD失败的主要影响因素(P＜0.05)。结论临床安放宫内节育器的手术过程中，应避免手术失败的相关原因，严格规范手术的操作过程，避免不熟练的手术操作，为临床妇科治疗奠定基础。

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简介：摘要目的探讨基层医院护理操作培训存在问题及对策,解决操作培训中存在的问题,为有效培训提供科学依据。方法通过建立科学的培训组织体系,细化操作流程及标准,分组培训及考核,比较对策实施前后护理操作的有效性及实用性的变化。结果实施对策后，对照组的护理操作培训平均分为（75.6±6.2），试验组的护理操作培训平均分为（92.3±8.5），护士解决临床实际问题能力明显高于对照组，实施对策前后具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）。结论基层医院护理操作培训中培训效果低或无效培训较多见，针对存在问题护理部、科室应提高护理操作培训效能，采取培训前准备、现场分组施教培训、培训后追踪的方法，有效提高操作的效能及解决临床实际问题的能力。

简介：摘要目的观察人文关怀对恶性肿瘤患者情绪的影响。方法选取自2016年3月至2016年6月在我院治疗的恶性肿瘤患者84例，按照完全随即法，将患者分为2组，即实验组和对照组。对照组应用常规护理模式对患者进行护理。实验组患者在对照组护理模式的基础上加以人文关怀护理，舒适护理。观察两组患者的情绪变化。结果对照组护理后SAS评分70.1±2.6，SDS评分74.2±3.2，实验组护理后SAS评分44.1±2.2，SDS评分43.5±3.3，两组相比差异有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀可改善患者的抑郁和焦虑情绪。

简介：摘要ICU是危急重症患者接收治疗和护理的场所。ICU护理人员除了给患者提供专业的医疗护理外，还要尊重患者及其家属的权利，掌握说话的艺术和分寸，以娴熟的技术和优质的服务赢得患者及其家属的支持与信任，这也是人文关怀在ICU护理应用的真实体现

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简介：高校图书馆对学生的教育作用不是课堂上的由上而下的讲授,而是通过资源、服务、环境来实现的,是极具亲和力的潜移默化的方式。大学生除了上课,大部分时间会在图书馆里度过,所以,图书馆的环境、服务、资源会对他们的成长、成

简介：摘要随着医疗模式改变使得护理在临床治疗中占据作用越来越明显，医院护理水平直接体现医院治疗质量。ICU为医院重要组成部分，面对患者比较特殊，传统护理已经不能满足患者治疗需求。人文关怀护理的原则为“以人为本”，随着该种护理理念的扩散使得包括ICU在内的许多病房均在使用，而ICU中引入人文关怀护理的价值以及实施方法进程为本次论述重点。

简介：摘要目的研究人文关怀在宫外孕护理中的临床护理效果。方法选取自2004年5月至2014年5月救治的宫外孕患者共108例，随机将其分为观察组与对照组，每组54例，对照组采用常规护理，观察组采用人文关怀护理，对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁以及对护理的满意程度。结果护理之后，观察组焦虑、抑郁存在率22.22%，对照组51.85%，观察组护理满意度98.15%显著高于对照组75.93%，两组对比结果存在显著差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀护理在宫外孕护理中可有效排解患者的不良情绪，提升患者对护理和医院治疗的满意度，有临床推广的价值。