简介：摘要人文关怀是护理学科的核心和精髓。作为一名急诊科的护士，我认为改变过去的护理模式，为病人提供全方位的整体护理，优质的服务，不再只是注重对病人的抢救、治疗的一个“急”的方面，而是将心理护理融入到各项治疗、护理中，真正做到想病人所想、急病人所急，用实际行动阐述对病人的人文关怀，让病人得到生理和心理的全面优质护理。

简介：【摘要】主要探讨怎样使患者在治病过程中感受到人文关怀。通过在基础护理操作中体现人文关怀，改善护患关系，提高护理质量，减少医患纠纷，提高医院的竞争力。

简介：【摘要】主要探讨怎样使患者在治病过程中感受到人文关怀。通过在基础护理操作中体现人文关怀，改善护患关系，提高护理质量，减少医患纠纷，提高医院的竞争力。

简介：摘要护理的内涵即是关怀、照顾，而人文关怀式的医疗服务，已经成为了现代医学界的重要标志，如何贯彻“以人为本”“以患者为中心”的服务理念，如何在基础护理中体现人文关怀，是护理服务者需要永远考虑的一个问题。

简介：摘要目的探讨人文关怀在日常护理操作中的应用及效果，以提高护理质量。方法护士为患者进行治疗日常护理技术操作时，实施人文关怀。如自然、亲切的问候，耐心细致的解答，温和善意的提醒等。结果在护理操作中把人文关怀贯穿始终，提高护士业务素质，满足了患者的心理需求，提高患者对医务人员的满意度。结论人文关怀在日常护理操作中的应用，能促进了护患关系的和谐，提高护理质量。

简介：摘要目的探讨基础护理操作中护士人文素质的培养方法及效益评价。方法将150名护士分成观察组和对照组各75名。对照组采用常规基础护理操作训练法；观察组采用在基础护理操作训练的基础上加强人文素质的培训，其中包括塑造白衣天使的形象，强化爱伤观念，培养法律意识，提高语言沟通能力，并把人文素质考评融入护理技术操作评分标准。结果观察组新标准操作考试成绩显著高于对照组（P﹤0.01），临床护理操作中医患满意度明显高于对照组。结论在基础护理操作过程中进行人文素质的培养，将护士人文素质考评融入到基础护理操作过程中，可提升护士的人文素质，提高医患关系满意度。

简介：摘要目的探讨自制操作录像及操作流程在护士护理操作技能培训中的应用效果。方法在参照《广西壮族自治区临床护理技术操作标准（试行）》的基础上，结合我院实际工作情况，自制操作流程（含解释用语）及操作录像，采取人手一书，一光碟。结果操作书及光碟质量和应用良好；接受率在100%以上；100%的护士认为应用操作光碟及操作书后效果好，教学培训满意度高；97%的护士能显著提高临床操作技能。结论通过自制操作流程（含解释用语）及操作录像，明显提高了护士基础护理操作技能水平，值得推广。

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简介：针对卫生行政执法中“取缔”各地做法不一的问题，作者从取缔的概念性质、方法程序、使用的文书和应注意的事项等四个方面进行了分析探讨，提出应使用统一的文书，严格操作程序，规范取缔行为。

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简介：医疗行业的持续竞争,医院管理者在重视医疗技术的提高和经济运营结果的同时,充分发挥人文管理在医院管理中的作用,将会越来越重要,是医院长远发展的需要。该文分析了现代医院人文管理现状,提现强化以人为本的人文管理现念。

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简介：摘要目的为了规范护理人员护理操作技术并提高考核能力，在临床上正规操作，使患者受到满意服务。方法指定1-2名教学骨干担任小教员，主要是负责全院护理人员护理操作正规化，各科护理小教员通过先考核后示教的方法。结果通过此方法不但提高了小教员的组织考核能力也加强了护理人员的操作正规性。结论有针对性的、分阶段、分层次的专科培训与考核，可以有效保证护理质量安全，提高护理人员综合素质和专业技能1。

简介：摘要静脉输液是临床常用的基础护理操作也是衡量护理技术操作的项重要依据。它直接影响病人治疗的满意度，是危重病人的“生命线”！作一名护士必须熟练掌握项技术，这是最基本的.

简介：摘要80年代中期国外开始普遍使用单人法操作结肠镜，近年来国内也逐渐开始推广使用单人法操作结肠镜。本人从双人操作法转为单人操作法后对两种操作法进行分析。目的比较分析结肠镜单人操作法与双人操作法的利弊。资料对我院2010年6月至9月结肠镜检查患者共792例分为两组，单人操作法组397例，双人操作法组395例。方法分析检查到达回肠末段的时间和成功率。结果单人操作法组成功到达回肠末段380例，时间9±5分钟，双人操作法组成功378例，时间10±6分钟，两者对照无统计学差异。结论两种操作法均是电子结肠镜理想检查方法，结肠镜单人操作法可完全代替双人法，并在协调性和随意性优于双人法。而且护士有更多时间观察病人。

简介：摘要目的探讨肺功能检测指导病人操作的技巧。方法对300例肺功能测试者在检测过程中通过耐心讲解，缓解心理压力，现场观看，模仿练习，并根据受试者不同年龄、性别、文化程度采用不同的方法进行指导。结果受试者容易掌握及接受，缩短测试时间，减少病人体力消耗，而且能达到质量控制要求。结论通过指导者传授操作技巧以及受试者的努力配合，增加肺功能测定结果的准确性，为临床诊断提供一个准确的依据。

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