图书馆读者服务的人文关怀

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摘要 高校图书馆对学生的教育作用不是课堂上的由上而下的讲授,而是通过资源、服务、环境来实现的,是极具亲和力的潜移默化的方式。大学生除了上课,大部分时间会在图书馆里度过,所以,图书馆的环境、服务、资源会对他们的成长、成
机构地区 不详
出处 《校园心理》 2009年1期
出版日期 2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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