简介:摘要目的门诊健康教育的对策、形式。方法针对门诊病人的特点,门诊健康教育的目标,门诊健康教育的内容采用有效的健康形式。运用因人、因病、因情况实施健康对策,采用候诊、随诊教育,赠送健康教育处方,组织疾病专题讲座、设置健康教育宣传栏等措施满足病人的需求。结果通过采取科学有效的教育方法进行针对性地言传身教,能提高健康教育的质量和效果。
简介:摘要目的探讨健康教育对高血压疾病的影响。方法回顾性分析我院2010年11月~2011年7月诊治的106例高血压患者。将其随机分为两组,每组53例。对照组进行常规治疗,实验组在常规治疗的基础上根据患者的生活习惯、心理状态、服药习惯等建立健康档案,并根据患者的不同年龄、不同理解能力等自身的个性化情况定期的对患者展开相应的健康宣传教育。3个月后观察分析两组的治疗效果并行统计学分析。结果统计分析结果显示,对照组和实验组(宣传教育组)在治疗前收缩压和舒张压没有明显的统计学差异(P>0.05)。在治疗后,两实验组病例血压控制的效果远远优于对照组,两组之间有明显的统计学差异(P<0.05)。结论定期对高血压患者开展不同形式的宣传教育能够使患者的血压得到有效的控制。
简介:摘要目的对高血压人群社区护理干预形式研究现状及发展方向碱性研讨和分析。方法对我社区管辖范围内居民4500人,高血压发病率及社区内特殊人群社区护理干预形式进行统计和分析。结果高血压患者402人,发病率为8.93%;其中糖尿病患者362人,精神病患者9人,残疾10人,≥60岁老年高血压患者282人,针对不同患者情况分别进行健康教育护理干预措施。结论通过对我社区内高血压及特殊人群的情况进行分析和统计,通过对护理干预形式进行研讨和分析,采用针对性的干预措施,获得了较好效果,由于高血压患者、糖尿病及特殊人群自我管理情况较差,最佳监管方法是进行个体护理干预监管,但由于社区卫生服务体系和人员、资源的缺乏,还不能具体实施。
简介:摘要目的探讨并总结老年冠心病患者心绞痛发作的等同表现形式,为临床诊断提供依据。方法从我院2014年10月至2015年10月间就诊的老年冠心病心绞痛患者中随机抽取40例,回顾其基本临床资料及诊断治疗经过,分析患者的临床症状、体征特点及冠状动脉造影资料。结果随访期间所有患者均存活,心绞痛发生时的主要临床表现包括夜间呼吸困难,疲乏感、劳力性气促或胸闷,普通衰竭感或者极度衰竭感等。患者的运动试验呈现为呼吸急促、大出汗、身体疲乏,同时血压水平显著下降,此期间心电图呈非疼痛性的ST段阳性改变。所有患者的EF值在0.52~67之间,冠状动脉造影结果主要为LDA90、LAD95、CFX80等。其中接受介入治疗患者32例,术后病情未复发;其余接受药物治疗的8例患者仍然出现了心电图的等同症状。结论老年冠心病患者心绞痛发作时可见明显的气促、疲乏以及血压变化等等同表现形式,诊断过程中要对此类症状加强观察,为开展高效的诊断治疗提供重要依据。