简介:摘要目的通过比较在虹桥镇镇政府支持下的口腔干预性措施(乳磨牙窝沟封闭、涂氟保护漆)达到降低低龄儿童牙齿龋均增长率的目的。方法在虹桥镇两个居委的幼儿园中随机挑选小班儿童250名和中班、大班各500名为实验组和对照组,在统一进行龋齿普查普治的基础上,实验组儿童加以乳磨牙窝沟封闭防龋和牙齿涂氟保护漆防龋的一级预防措施,2年后对比两个组低龄儿童的龋均增长率的情况。结果虹桥镇镇政府财政支持下的低龄儿童组小班的实验组龋均增长率11.0%远低于对照组的38.1%(P<0.01),中班、大班低龄儿童的实验组龋均增长率16.1%,对照组的为47.6%(P<0.01)。结论政府支持下的口腔病干预措施可以有效降低龋均增长率,值得大力推广。
简介:摘要目的调查分析合理饮食对儿童健康状况的影响。方法随机选择我辖区某托幼机构和小学内的300例家长及儿童,自行设计调查问卷,对家长营养知识的掌握,儿童的饮食态度进行调查。结果63%的家长营养知识缺乏,以膳食搭配不合理为主,86%的儿童饮食习惯不良,以偏食、吃零食、进食速度过快或过慢居多,家长的行为多表现在习惯外卖,喜欢买膨化、油炸等零食,食物放置时间长,主副食的营养分配不合理或按自身喜好偏执等,儿童的表现为身材偏胖或偏瘦,身体素质差,感冒等疾病发生率高。对家长和儿童进行科学饮食教育,儿童的体重指数达到正常范围,患病率降低。营养知识掌握程度较高的家长,营养搭配合理,儿童的体重指数标准,感冒几率小。结论合理饮食是儿童健康的重要保障,家长应掌握饮食原则,做到日常膳食营养均衡,让儿童养成良好饮食习惯,避免不健康饮食对成长发育的影响。
简介:摘要目的对儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的临床效果进行分析。方法从我园2012年1月~2014年12月诊治的儿童中随机抽取100例进行研究,并根据护理方法分为对照组(50例,行常规保健护理)和观察组(50例,行常规保健护理+健康教育),对比两组儿童家长的心理变化和儿童发育情况,并随访0.5年,观察其常见疾病的发生情况。结果(1)观察组儿童家长的焦虑和不确定感评分均明显低于对照组,且满意程度评分明显高于对照组,组间各指标均存在显著差异(P<0.05)。(2)对照组儿童正常生长率为60.00%,明显低于观察组的86.00%,生长健康问题的发生率为40.00%,明显高于观察组的14.00%,组间差异均具有统计学意义(P<0.05)。(3)对照组共有20例在随访中患病,观察组有4例,组间常见疾病发率比较,对照组的40.00%,明显高于观察组的8.00%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果显著,不仅可以有效改善家长的心理状态,促进儿童的正常发育,还可以明显降低常见疾病的发生率,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨健康服务在儿童早期保健方面的方法和影响。方法选取2009年11月到2010年11月期间在本社区登记的221例三岁以下儿童,随机分成观察组110例,对照组111例。对照组只进行常规的社区服务,观察组在常规社区服务基础上进行系统的社区健康服务,比较健康服务的效果。结果两组在家长保健能力考核分数上具有显著性差异,(t=11.5826,P<0.05),有统计学意义;两组在家长保健知识考核分数上具有显著性差异,(t=10.5896,P<0.05),有统计学意义;两组在家长对社区服务满意率上具有显著性差异,(x2=10.52,P<0.05),有统计学意义;两组在儿童一年内生病次数上具有显著性差异,(t=9.5263,P<0.05),有统计学意义。结论社区的健康服务可以显著的提高儿童家长的早期儿童保健意识,有助于儿童更好的健康成长,值得广泛推广使用。
简介:摘要目的进行儿童糖尿病系统健康教育,以提高儿童糖尿病治疗效果。方法采用集体授课(健康教育讲座)、图文宣传、视听材料、操作示范及发放健康教育小卡片及个别指导等方式对27例糖尿病患及家长进行糖尿病饮食管理、运动疗法、胰岛素的正确运用、血糖及尿糖监测、皮肤护理及常见并发症的预防、观察及处理方法等方面的健康教育指导。对教育前、教育后一个月、三个月以上几方面进行效果比较。结果健康教育前后糖尿病患儿在饮食控制、合理运动、血糖监测、正确使用胰岛素、皮肤感染发生率及常见并发症的预防方面比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论进行儿童糖尿病系统教育,使糖尿病得到科学的治疗和管理,有利于糖尿病患儿正常的生长发育,有效控制血糖,减少和延缓各种急慢性并发症的发生。