简介:摘要:目的 了解首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用效果。方法 针对乌鲁木齐市急救中心受理的672例无主患者的救治情况进行比较分析。结果 实行首诊负责制后医生对患者的诊断正确率、治疗率送达医院率及社会满意度均较运用前有所提高。结论 首诊负责制在院前急救“无主”患者中的应用中,有利于“无主”患者的及时诊治,有利于提高院前急救的社会效益,以最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。
简介:摘要:目的:分析社区护理干预对老年慢性病患者生活质量、自护能力的影响。方法:样本区间:2019年5月-2020年5月,研究主体:100例老年慢性病病例样本,以随机双盲法将纳入样本分组,50例入对比组实施一般护理,50例入研究组予以社区护理干预,对比分析干预效果。结果:研究组躯体、心理等各项生活质量评价指标得分均高于对比组,差异显著,P<0.05;研究组自我概念、自护责任感等各项自护能力评价指标得分均高于对比组,差异显著,P<0.05。结论:针对老年慢性病患者,予以社区护理干预,可最大程度提升其生活质量、自护能力,对其生活质量、自护能力具有积极影响。
简介:【摘要】目的 探讨护患无隙沟通+心理干预在心血管内科患者护理中的应用。方法 选取2020年6月-202
简介:【摘要】目的:探究分析鸟巢式护理干预用于新生儿护理中对舒适度的效果。方法:选取我院于2017年11月至2018年11月收治的80例新生儿,通过随机的划分方式将其分为两组:观察组和对照组,每组新生儿各40例。对于对照组的新生儿采用常规的护理干预,而观察组的新生儿采用鸟巢式护理模式干预。通过比较两组新生儿的各项临床指标以及并发症出现情况来分析判断新生儿的舒适程度以及鸟巢式护理干预的效果。结果:采用鸟巢式护理干预的观察组新生儿的各项临床指标都要优于只应用普通护理模式的对照组新生儿,组间对比的差异具备统计学上的意义(p<0.05);采用鸟巢式护理干预的观察组新生儿的并发症发生率相较于对照组新生儿来说更低,组间对比的差异具备统计学上的意义(p<0.05)。结论:对新生儿应用鸟巢式护理干预可以最大限度的提升新生儿的舒适度,跟降低了并发症发生率,极富临床应用价值。
简介:【摘要】目的 对乳腺癌植入式静脉输液港化疗患者,开展家属全方位深度介入引导护理,研究对患者自护能力、生活质量的影响。方法 在2023.1-2024.1,筛选50例接受植入式静脉输液港化疗的乳腺癌患者,使用数字表分组法,将其分为对照组和观察组,每组25例。对照组开展常规护理,观察组开展家属全方位深度介入引导护理,比较两组的自护能力和生活质量。结果 观察组患者的自护能力评分高于对照组(P<0.05)。两组患者的生活质量评分对比(P<0.05)。结论 植入式静脉输液港化疗是治疗乳腺癌的常用手段,在治疗期间开展家属全方位深度介入引导护理,能够很好地改善患者的自护能力,优化其生活品质,有推广价值。
简介:【摘要】目的:研究分析护患沟通在门诊护理中的价值。方法:选择至我院门诊部就诊的140例患者,采用随机分组的方法分为对照组和实验组,对照组采用常规护理方法,实验组除采用常规护理外,加强护患沟通。从护理满意度、平均就诊时间、护患矛盾发生率三个维度进行对比分析。结果:经过护理后,实验组患者的护理满意度明显高于对照组,平均就诊时间和医患矛盾发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:加强护患沟通有利于提高患者的护理满意度和就诊效率,减少医患矛盾的发生,在门诊护理中具有较高价值。
简介:【摘要】目的 总结并分析在临床输液护理中加强护患沟通的重要性。 方法 对本院门诊患者展开研究,参照分层抽样法将 2018 年 8 月至 2019 年 3 月间进行输液治疗的 126 例患者分为两组,其中 63 例患者纳入对照组,在患者输液期间予以常规性护理措施,其余 63 例患者纳入研究组,在予以患者常规性护理措施的同时加强护患之间的沟通,比较两组间的差异。 结果 对照组和研究组护理前人际关系因子和焦虑因子的评分相比未见明显差异( P > 0.05 );护理后两组患者的两项因子评分均明显下降,较本组护理前相比,组内对比存在明显差异( P < 0.05 );并且研究组的两项因子的评分明显低于对照组,组间对比存在明显差异( P < 0.05 )。 结论 在患者临床输液的护理中加强护患之间的沟通,有助于拉近护理人员与患者之间的关系,调节患者人际交往中敏感的现象,缓解患者焦虑不安的负面情绪,临床应用效果显著。
简介:摘要:目的: 本次实验将 针对门诊护理做以调查,进一步提升护患沟通技巧,提升护理满意度。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 12 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象,患者均实施门诊护理治疗。在自愿参与实验调查的患者中,采用硬币随机法,对 220 例患者开展护理支持。对照组护理人员采用常规护理措施,观察组护理人员接受护患沟通指导,分析门诊护理质量改善变化。 结果: 从护理质量上看,观察组 护患纠纷发生率 为 1.8% ( 2/110 ) ,对照组为 6.4% ( 7/110 ) , 组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在沟通过程中能够更好地提升患者对疾病的认知,提升遵医行为,在护理人员态度评价上,观察组为( 95.1±3.5 )分,对照组则为( 83.9±5.1 )分,说明护患沟通发挥了作用。 结论: 提升护患沟通技巧,加强护理人员的交流能力有利于护理工作的开展,减少护患纠纷,控制不良事件的发生,患者对科室护理人员工作满意度也明显提升。