简介：摘要：口腔全科住院医师规范化培训的目的是培养掌握全面的临床技能、专业素质和人文素质的口腔全科医生，培训基地招收的学员本科阶段所受的理论培训、操作培训和临床实习均有差别，因此如何在住培阶段实现均质化培养既是重点也是难点。重庆医科大学附属口腔医院口腔全科住培基地尝试在住培学员入学后第一年进行系统化的口腔疾病理论知识、诊疗和操作培训，并配合分阶段考核等方式，确保学员实现均质化，并为医师资格考核提供帮助。经过尝试取得了良好的效果，所有学员均一次性通过医师资格考试，在各专科轮转出科考核均获得优异成绩。

简介：摘要： 口腔问题不容忽视，特别是在物质生活质量不断提升的今天，口腔问题已经成为国民所广泛关注的重点。口腔科作为交叉感染问题重点科室，口腔科医师的职业感染问题必须加以重视。只有加强口腔科医师的防护措施，才能够避免出现感染问题。对此，本文主要针对社区口腔科医师职业感染问题以及防范措施展开探究，仅供参考。

简介：

简介：【摘要】目的： 分析老年住院患者跌倒的发生原因和护理对策，保障患者住院期间的人身安全。 方法： 选择我院在 2017 年 3 月 ~2019 年 4 月诊治的住院并发生跌倒事件的老年患者 21 例作为护理对象，分析患者在住院期间跌倒的原因，并制定针对性的护理对策。 结果： 导致老年住院患者跌倒的因素有疾病因素、药物因素、心理因素和家属支持因素等。 结论： 护士要加强患者的入院健康教育，评估跌倒风险，提升患者和护理人员对跌倒预防的防范意识与能力，消除隐患，采取多种有效措施避免患者跌倒，保证安全的治疗。

简介：摘要：在 2019年度， 门诊跟师期间，导师赖象权主任医师采用自拟方治疗便秘患者数例，疗效显著。现选取典型案例1则进行分析与讨论，如下：

简介：摘要：探讨某部队官兵耳聋耳鸣的病因，提示治疗意见。方法：对近5年就诊的98例耳聋耳鸣官兵住院患者进行检查、分析及总结。结果：98例耳聋耳鸣中，以爆震性耳聋、噪声性耳聋占大多数，比例达72.4%，结论：住院官兵患者耳鸣、耳聋中以爆震性耳聋、噪声性聋比例最大，与训练中实弹演习及平时工作中噪声有直接关系，另外精神压力大，休息不好亦有关。

简介：

简介：【摘要】目的：探究智能移动宣教在住院患者健康宣教中的应用效果。方法：选取我院 2019年 1月至 2019年 8月收治的 200例进行宫腔操作的妇科 住院作为研究对象，利用随机数字表法分为对照组（n=100）和观察组（ n=100），对照组应用常规健康教育，观察组在对照组的基础上加智能移动宣教，对比两组患者的健康知识知晓程度。结果：观察组患者的健康知识知晓程度优于对照组患者，差异显著有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在住院患者的健康宣教中应用智能移动宣教能够有效提高患者的健康知识知晓程度，值得临床推广应用。

简介：[摘要]随着人民生活水平的提高和生活方式的改变，心内科疾病的发病率逐年递增，心内科疾病种类多、发病原因和治疗方式复杂，心内科患者，给予安全服药护理干预，保证患者能够准时和正确服药。经过护理，患者服药时间、服药方法与之前相比，有明显提升。针对心内科患者，在其服药过程中，采取安全服药护理干预方式，能有效提高服药准确率，降低服药并发症发生率。护理干预能显著提高安全服药的临床疗效，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要：目的：研究抗菌药物在呼吸内科住院患者治疗工作中的应用情况。方法：选择2019年6月至2020年6月本院258例接受呼吸内科治疗的患者，针对其抗菌药物应用情况进行回顾性分析。结果：本次研究对象中抗菌药物使用时间均处于2天至27天范围内，用药时间平均值计算结果为12.3±5.5天。患者单联用药的有100例，二联、三联、四联用药依次有130例、13例和3例。本次研究中有185例患者标本表现为阳性结果，检验出的病原菌共计22种，给予分离处理后，发现的病原菌共计140株。结论：医院应不断优化呼吸内科抗菌药物使用管理工作，进一步提高抗菌药物使用的科学性和合理性，提高药物使用有效性。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理在住院病人护理中的应用效果。方法：选取于我院进行治疗的92例患者，将其随机分为常规护理组和优质护理组，常规护理组给予常规护理，优质护理组给予优质护理，比较两组患者护理效果。结果：优质护理组护理质量和护理效果评分均高于常规护理组；优质护理组生活质量评分明显高于常规护理组。结论：实施优质护理可提高治疗效果，降低不良事件的产生，提高患者生活质量，进而改善患者护理满意度。

简介：摘要：目的：评析住院患者压疮护理中应用品管圈活动对其的相关影响。方法：收取2018年05月到2019年11月时间段本院接诊的65例住院患者开展研究，依随机分组法对其展开分组，可分为常规组（n=32）和观察组（n=33），采取一般护理者纳入常规组，实施品管圈活动护理者纳入观察组，比对两组效果。结果：观察组干预后压疮率相较于常规组显著降低P＜0.05（ =5.346，P=0.021）。结论：住院患者压疮护理中应用品管圈活动可获理想效果，对压疮具显著防治及降低作用，患者认可度高，值得临床推广。

简介：摘要：目的：实验将针对精神科住院患者加强健康教育，进一步分析患者个人的病情情况，加强患者的护理治疗依从性。方法：实验选取精神科住院患者作为调研的主体，在时间段上则截取了2019年6月～2020年2月收治的患者，应用随机数字法分为两组进行对比探究，对78例患者的病情变化做好记录。对照组患者采用常规健康教育，观察组则为个性化健康教育，分析护理结果。结果：从护理质量上看，观察组患者对疾病的认知度评分为（91.3±2.5）分，对照组为（84.1±2.3）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理依从性的调查上，观察组患者的依从率为92.31%（36/39），明显优于对照组的79.62%（30/39），差异具有统计学意义。结论：采用健康教育护理措施有助于精神科住院患者的病情改善，缓解其心理问题，提升了治疗的依从性，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：探讨人文关怀对住院患者焦虑、抑郁的影响，方法:蒋60例住院患者随机分为实验组和对照组各30例，对照组给予常规护理，实验组在对照组基础上加强人文关怀护理。采用医院抑郁焦虑量表（HADS）比较两组患者干预前后焦虑、抑郁情况。结果实验组干预后焦虑、抑郁评分明显低于干预前及对照组干预后（p

简介：【摘要】目的 比较护理风险管理模式与常规护理模式在肾内科住院患者中应用效果差异，探讨护理风险管理在肾内科的应用价值。方法 选择2018年6月～2018年12月我院肾内科收治的100例患者作为对照组，实施肾内科常规护理；2019年1月～2019年6月我院肾内科收治的120例患者实施护理风险管理：完善护理风险管理制度，提高护理人员业务水平，加强健康教育与护患沟通。结果 风险管理组护理质量评分及满意度评分均高于对照组（P

简介：【摘 要】 目的： 分析盆腔炎住院患者试试健康教育护理干预的临床效果。 方法： 本次研究时间为 2018 年 9 月 ~2019 年 12 月，共选择盆腔炎住院患者 96 例，将所有患者随机分为两组。参照组予以常规护理干预，观察组予以健康教育护理干预。对比两组患者的护理效果。 结果： 参照组患者的护理依从性、护理满意度以及对疾病知识的知晓率与观察组比较均显著更低， P<0.05 。 结论： 针对盆腔炎住院患者实施健康教育护理干预，有利于使患者进一步了解疾病相关知识，提高其护理依从性和护理满意度，效果较好，值得进一步完善。

简介：【摘要】目的:探讨白内障住院患者的不安全因素与防范措施。方法:对影响白内障住院患者安全的危险因素进行分析、讨论，采取相应的护理对策。结果:影响安全的因素被解除，安全伤害事件少。结论:正确评估白内障患者的不安全因素，制定、落实相应的护理防护措施，是确保患者安全、减少医疗纠纷的关键。

简介：【摘 要】目的：分析盆腔炎住院患者健康教育护理干预的护理效果。方法：收集本院 2018年 1月 -2019年 12月收治的 85例盆腔炎住院患者作为观察对象，因护理方法不同分成对照组和实验组，病例各为 42例、 43例，分别开展常规护理、健康教育护理干预，对比两组盆腔炎相关知识的掌握情况。结果：对照组用药知识、运动知识、饮食知识、疾病知识的掌握评分均低于实验组，两组差异有统计学意义，即 P＜ 0.05。结论：盆腔炎住院患者开展健康教育护理干预可有效提高患者的疾病认知和掌握程度，整体护理效果良好，值得推广和借鉴。

简介：摘要： 目的：探讨全科医师社区治疗对冠心病患者遵医行为的影响。方法：在 2019年 5月 -2019年 12月来中心就诊，被诊断为冠心病的患者 120例，使用随机数字表，将患者分为 2组，每组各 60例。对照组患者采取常规的药物治疗，干预组患者采取社区综合干预措施。在干预前和干预后对患者进行遵医行为依从性问卷调查，分析干预前后遵医行为得分的变化。结果：干预组的遵医行为依从性量表中的四个维度得分（遵医嘱服药、戒烟限酒、坚持运动、对冠心病的知识了解）显著高于对照组 (P＜ 0.01)，对照组干预前后无统计学意义（ P＞ 0.05）。结论：冠心病患者在医师的社区干预下，能更加遵照医师的嘱咐进行疾病的治疗，有效降低了冠心病的负面影响，值得推广。

简介：[摘要]随着疫情下全面复工，综合医院面临着流动人员增加、住院患者增多，院内交叉感染风险增大的问题。如何做到为患者提供积极救治服务，同时防止新冠肺炎在医院内的传播感染，是医护人员值得思考的难题。为有效控制疫情蔓延，普通病区应加强病室管理，加强防控力度，不仅仅针对住院患者进行新冠肺炎筛查，对陪护的管理监测也尤为重要。