简介：【摘要】 目的 对比普通临床戒烟方案以及常规健康教育方案对患者的临床影响。方法 择60例2022年7月-2023年1月在我院接受戒烟治疗的患者作为研究对象，同时将患者分组，采取普通临床戒烟方案的分于研究组（30例）、采取基本健康教育的分于参照组（30例），对比两组干预效果以及患者满意度。结果 研究组完全戒烟者24（64.00%）、总有效率30（100.00%）、患者满意度30（100.00%）均高于参照组6（20.00%）、24（80.00%）、21（70.00%），两组数据对比存在差异性（P＜0.05）。结论 将普通临床戒烟方案应用于临床治疗的患者中效果确切，有助于提升临床治疗效果，提高身体健康指标，效果获得患者认可，具有广泛推广应用的价值。

简介：《中国教育改革与发展纲要》明确提出：“世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争，更确切地说是人才的竞争。”因此，21世纪的高等工科教育，应注重学生综合素质和能力的提高，必须重视重组和整合实验课程，加强实践环节的教学，力求培养基础宽、实践能力强的学生。

简介：高职类教育作为高等教育的一部分,既不同于本科院校中的科班教育,与以前的中专卫校教育相比也有较大的区别,它是向社会输送技术型实用型人才的重要渠道.这种实用型、以技能操作为职业导向的人才培养,其实验教学内容的设置、方法的改革就显得非常重要,应该受到特别关注[1].医学类课程大都是实验性很强的科学,其中的许多理论、学说、设想和各项结论都是基于实验结果而得出,并不断通过实验得到验证;而《医学基础》作为高职医学教育的一门将基础医学及临床医学结合进行综合性授课的新课程,实验必将作为其教学中的重要部分,在培养学生的思维能力、解决问题的能力和实践操作能力等科学素质方面均发挥不可或缺的作用.笔者就本校高职医学基础实验教学的课程设置探讨如下.

简介：根据国家政策及体育教育发展需要,各高等院校体育课程都在进行或尝试对体育课程的'体医融合'改革,而体育课程'体医融合'改革又以医学院校的体医融合改革为关键。在医学院校的体医融合改革过程中,中医药院校应该结合特点走出其具有中医药特色的体医融合之路。成都中医药大学体育学院对开设具有中医药特色的体医融合体育课程进行了探索和尝试,本文将对其体育课程设置现状以及面临的问题进行分析和展望。

简介：介绍了湖南省普通高等学校基础课示范实验室---怀化医学高等专科学校人体机能实验中心的建设体会,通过建立'一主线、二平台、三层次'的实验教学新体系,凸显'以人为本,以学生为主体,以教师为主导,强化基本技能,在实践中培养学生的动手能力和创新思维能力'的改革思路,为国家培养高素质动手能力强的优秀医卫人才。

简介：

简介：本科教学是中医药大学教学工作中最重要的部分.本科中药学/药学专业的培养目标是培养适应能力强、具有创新精神和实践能力的中药学/药学专门人才.实验教学在中药学/药学专业人才培养中占了约1/3～1/2的比重,它是理论联系实际,培养学生基本技能、实践能力与创新能力的必不可少环节,在培养适用型人才的过程中,雄踞重要地位,起到不可低估的作用.我校长期以来,致力于实验课的教学改革,通过学习其他高校实验教学改革的经验[1-4],结合本校的实际,经过多年的探索与实践,构建了比较合理的药学类实验教学体系,现分享于同道.

简介：1建立不同专业的教学目标,设计不同的实验内容首先将中医院校目前的专业进行划分,分为药学专业、医学专业和其他专业.

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简介：摘要目的探讨护理干预对普通胃镜检查术患者的影响。方法将初次接受普通胃镜检查术患者分为观察组和对照组各200例。观察组由护士对患者检查全过程进行一系列护理干预；对照组就按一般胃镜检查护理常规进行护理。结果观察组检查前患者思想顾虑减轻，术中配合好，痛苦小，检查时间明显缩短，术后不良反应1例，检查中途终止1例；对照组术中配合差，痛苦较大，术后不良反应30例，其中，眼球结膜下出血3例，检查中途终止20例。结论对普通胃镜检查术患者进行一系列全程护理干预，能使患者更轻松地和医护人员配合，顺利做完胃镜检查，术后不良反应减少。

简介：摘要：蒙药的疗效是一个涉及面很广的问题，它与蒙医药理论、方剂学、植物学、生理、生化、免疫、制药学、药理学、临床医学、临床药学、数理分析多学科相关。近些年虽然做了许多工作，引起国内外的广泛关注，但相比中医的发展还有差距。因此，为加快蒙医药的发展步伐，创新研究形成独特的理论体系外，还需由国家和地区的扶持，才有望蒙医药事业的长足发展。

简介：摘要：在长期与自然和疾病的斗争中，蒙古族人民形成了完备的蒙医药体系，其中大量治疗方法以及蒙药制剂对于现代医学的发展仍旧具有重要意义。近几年来，蒙药制剂在医学领域大放光彩，大部分经典药物被开发成国药准字号，实现了在临床治疗领域的流通。基于此，本文将重点从用药理论、主要制剂以及疗效影响因素等方面对蒙药进行介绍，希望对蒙医普通制剂的疗效改进具有参考价值。

简介：<正>分析化学是以实验为基础的学科。提过定量分析化学实验,不仅训练学生正确掌握实验基本技能,完成定量测定;同时,要以理论指导实践,培养学生具有观察、分析问题和判断结果等科学研究的方法。可是,学生却普遍存在着重课堂教学,轻实验的现

简介：法学双语教学的目的是使用两种语言作为传递信息的工具,使学生在法学专业课学习的过程中既学习了法学知识又提高了英语在法学领域内运用的能力。针对普通高校法学双语教学面临的困境,分别对双语教学的主体与客体进行阐述,作为法学双语教师,从授课模式、教学方法、师资培养以及教材建设等多方面进行初步探索。期待双语教学作为异质文化成果,在提升高校核心竞争力中迈出更加坚实的步伐。

简介：实验教学的基本任务，是验证巩固理论知识，加强基本技能训练，掌握基本操作方法，提高科学实验技能，培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，提高分析问题和解决问题的能力。实验教学离不开实验室，实验室管理的质量直接影响到教学的质量，必须对其加强科学化、规范化、制度化的管理。

简介：临床基础检验实验课程在高校医药教学中占有较高比重,在教学实践工作中,实验准备不仅是保证实验教学顺利完成的一个重要环节,还事关教学管理中的教学成本。近两年我们改变实验器材传统发放方式,减少了实验器材在使用和保管中的损耗,既方便了学生又能达到节约教学成本的目的。

简介：目的：考察微粉化技术对中药材连翘的显微特征以及溶出度的影响。方法：显微镜下观察连翘普通细粉与超微细粉的显微特征区别,并以连翘苷含量为指标,采用紫外分光光度法测定超微细粉与普通细粉中连翘苷的溶出度。结果：显微镜下观察两种连翘粉末显微特征有明显差异,超微细粉连翘苷含量〉普通细粉。结论：微粉化技术有利于中药材中有效成分的溶出。

简介：目的普通膀胱镜钬激光碎石治疗膀胱结石的治疗效果。方法采用日本22FOlym-pus700膀胱镜。国产30W钬激光机及液压灌注。结果本组20例一次碎石成功,无结石残留。碎石30～60min,平均45min。碎石过程中及术后无大出血、膀胱穿孔、黏膜损伤等并发症。拔除尿管后均能自主通畅排尿。结论普通膀胱镜结合钬激光碎石治疗膀胱结石成功率及结石排净率高,其对组织损伤小、手术并发症少,患者恢复快、住院时间短、费用少。

简介：

简介：<正>高等学校担负着培养高级人才和发展科学技术的任务。要完成这个艰巨的任务,必需有高水平的实验室建设和科学化的实验室管理。实验室既是理论联系实际的良好场地,又是进行科学研究必不可少的基地。通过实验,不仅可以发展科学技术和提高师资队伍的专业水平,还可以强化学生对理论知识的理解,熟悉实验原理和方法,培养学生分