简介：摘要作为公民科学素养的重要组成部分，生物科学素养培养是中学生物新课标的教学侧重点，也是本次课改的核心。在实际教学的过程中，任职老师应采取多元化的教学手段，让学生在日常生活中感受生物科学魅力，在交流操作中解决学习问题，在深究探索中发现生物科学的奥妙。本文从生物科学素养的内涵入手针对学生生物科学素养的培养途径做出阐述。

简介：摘要中等职业卫生学校肩负着培养高素质、技能型护理人才的任务。数学课作为中等职业卫生学校重要基础课，在提升学生思维素质、拓展认知能力等方面起着重要作用。数学课程目标制定，直接影响教学效果和学生未来提升空间。

简介：

简介：【摘要】目的：本文探析心血管内科ECMO护理标准流程的建立和实施效果。方法：选取2020年1月-2021年12月之间在我院心内科治疗需给予ECMO生命支持的22例重症患者为入组样本，对比两组临床治疗效果和并发症发生率。结果：研究组的治疗总有效率高达84.62%，并发症发生率为23.08%，而参考组仅有77.78%，并发症发生率却高达55.56%，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对心血管内科重症患者实施ECMO护理标准流程，患者治疗效果显著，并发症却明显降低。

简介：开展卫生法规课程教材改革建设对于卫生类高职院校培养应用型高素质卫生管理人才具有十分重要的意义。通过对于该课程教材改革的现实价值分析,提出高职卫生法规课程教材的建设思路、特色创新和内容设计,以提升该教材的实用性、科学性和可操作性,使其更符合高职卫生教育发展的需要。

简介：[摘要]：医古文课程是通过讲授古汉语知识和古代医学文章，培养学生研习 中医经典、运用专业术语和查阅中医古籍文献的能力，为后续专业课程学习和终 身教育打下基础。在教学过程中，用字词解析、引用古籍原版、讲解在线和纸质 的工具书等方法，训练学生的自主学习能力，培养学生古汉语阅读思维。同时，

简介：摘要目的研究比较MR和CT动态扫描小肝癌（SHCC）强化特征。方法回顾分析2017年6月-2018年6月期间在我院治疗的98例小肝癌患者临床资料，均采用MR和CT动态扫描，对比两种扫描方法下小肝癌强化特征。结果98例患者中发现病灶140个，MR和CT动脉期分别发现127个病灶和90个病灶有明显强化，两种方式对比差异有统计学意义（P＜0.05）；SHCC在MR和CT动脉期、门脉期、延迟期扫描中的典型表现为高-低-低信号、高-等-低信号；不典型表现为高-高-高信号、高-等-等信号、低-低低信号，两种方式对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论MR和CT动态扫描均可显示小肝癌强化特征，但是MR动脉扫描期可充分反应SHCC的富血供特点，临床在定性诊断时可结合SE序列上的信号特征，MR扫描更由于CT扫描。

简介：摘要目的探讨骨科患者实施康复护理的临床意义及方法。方法对我院收治的152例骨科患者实施康复护理的资料进行回顾分析。结果152例患者进行早期康复护理，并在其出院前按照ADL评定方法，Barythel日常生活活动能力指数分级法进行检查。有90例患者评分在60分以上，60例患者评分在40分～60分，2例患者在40分以下。结论对于骨科患者进行早期的康复护理，有利于各种并发症的减少，并对于患者在短期内生活自理能力和劳动运动能力得到最大限度的恢复都是非常有利的，同时能有效的提高患者的生活质量。

简介：摘要目的对临床护士的基础护理认识与实施现状进行调查与分析。方法对我院的96名临床护士展开基础护理认识的调查，以掌握其基础护理认识的程度和实施情况。结果经调查发现，临床护士对基础护理内容的认识存在不足；另外，在基础护理实施方面，除巡视病房、交流互动以及健康宣教等实施的较好以外，其他项目的实施情况都比较差。结论在基础护理认识方面，临床护士还存在一些不足，应积极采取有效手段，以提升临床护士的基础护理认识水平，从而切实确保医学基础护理的质量。

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简介：摘要目的探析对进行急诊抢救的危重症患者实施标准化护理的临床效果。方法选取行急诊抢救的危重症患者100例为研究对象，按时间先后顺序分为两组，其中给予对照组常规护理，而观察组则实施标准化护理，对比分析两组治疗效果。结果观察组的抢救成功率为98（49/50）；而对照组的抢救成功率为88%（44/50），并且与对照组相比，观察组的护理满意度较高，组间比较差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论临床上对急诊抢救的危重症患者实施标准化护理，不仅可以缩短抢救时间、提高抢救成功率，还能增强护理满意度，缓解紧张的护患关系。

简介：摘要医疗机构是医疗保障改革中最重要方，医疗机构在医疗行为中如何加强医疗服务项目标准化管理、有效控制医疗费用不合理增长，是决定医疗保障制度改革成败的重要因素。本文介绍了医疗机构实施医疗服务项目标准化管理的做法，并对进一步加强医疗服务项目标准化管理提出了思考。

简介：量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并一律采用斜体（pH例外）,如放射性活度的符号为A,单位为Bq;计量单位均用国家法定计量单位及其导出单位,并以单位符号表示,所用计量单位符号均为正体,

简介：摘要 目的 分析PICC标准护理对置管患者自护能力和护理质量的影响。方法 抽取2020年3月至2021年10月在我院接受PICC置管的患者64例作为本文的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有32例的对照组以及观察组，前者接受常规护理，后者接受PICC标准护理，对比两组不同的护理效果。结果 自护能力评分，观察组各评分均高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：从出生开始,孩子的皮肤问题就成为家长们最头痛的问题。也正因为如此,才会有那么多的“谣言”流传开来。有些“谣言”,成为一种“警示”,但更多的谣言,都只是传播了错误的信息。这些错误的信息不仅不能解决问题,还给家长们带来了更多的焦虑。那么,就让我们一起来揭开这些“传言”的真实情况吧!

简介：班上的同学心悦诚服地叫罗雯“女魔王”,是魔王就有其魔法,她的魔法其实并非是霸道地专横跋扈,而是“以心换心”,罗雯主动接近班上的每一个同学,了解他们的爱好和性格特点,然后有针对性地“降服”.

简介：摘要目的探讨对糖尿病患者实施社区健康教育的方法和体会。方法对140例社区糖尿病患者进行健康教育，比较教育前后其疾病知识掌握情况，不良生活方式改善情况，血糖变化指标和并发症发生情况。结果接受健康教育后的糖尿病患者较教育前疾病相关知识的掌握率明显提高（P＜0.01）,不良生活方式明显改善（P＜0.01），血糖控制较好，并发症发生减少或原有并发症稳定（P＜0.05）。结论社区健康教育可提高糖尿病患者疾病知识水平，较好地控制血糖，减少并发症的发生，提高生活质量。

简介：摘要目的分析实施行为干预存在的护理缺陷原因，以采取相应的护理干预措施，为制定良好的护理对策提供科学依据。方法对24例行为干预存在的护理缺陷进行归纳分析。结果24例护理缺陷均与在实施护理措施不当、护理流程做法不到位、护士的责任心不强有关。结论提高护理人员责任心、加强专科护理知识学习、有计划的考核护理人员的技术操作和沟通技巧的教育，是降低护理缺陷和完善护理服务的有效措施。

简介：摘要目的对夜查房质量标准进行量化考核，提高夜间护理工作质量。方法改进夜查房方法，将考核内容量化分为护士行为、病区管理、办公室治疗室管理、夜间质量护士工作、基础护理工作、晨间护理、健康教育7个方面及各科室值夜护士签名和应急事件处理。结果实施一年以来，夜班工作质量无护理差错及重大护理纠纷发生，提高了夜间护理质量。结论改进夜查房质量标准及查房方法，有利于提高夜间护理工作质量保证护理安全。

简介：摘要目的研究分析CT和高分辨CT对煤工尘肺小阴影和阴影融合及肺气肿诊断的价值。方法此次研究的对象是选择2013年7月～2015年7月收取的34例煤工尘肺患者（A组），同时选取34例无尘肺者（B组），均予以CT和高分辨CT检查，观察两组入选者诊断情况，再予以客观比较。结果上述入选对象中，A组入选患者CT和高分辨CT检查的敏感性是97.06%，有29例患者的尘肺级别属于一期至二期，其中6例患者属于三期，2例患者属于四期。此外，B组无尘肺者接受X线片检查后，未发现煤工尘肺，而CT和高分辨CT检查出密集度的小阴影是一级的患者有6例。结论对于煤工尘肺患者进行小阴影和阴影融合及肺气肿诊断时，选择CT和高分辨CT检查方案可提升精准性以及敏感性，而且还能早期诊断患者并发症，效果突出，可推广。