简介：作者通过对北京市卫生监督稽查工作进行调查分析，提出卫生监督稽查工作的5个发展阶段及其特征，指出北京市卫生监督稽查工作开展的3个层次和所处的发展阶段，并进行发展策略的探讨。

简介：

简介：摘要目的研究分析阶段式护理干预模式在在骨科康复病区中的应用效果。方法选取2014年8月至2015年8月骨科康复病区的92例患者。随机分为2组，各46例。对照组和观察组患者分别予以常规护理模式与阶段式护理干预模式。对比两组患者临床应用效果。结果护理结果显示，观察组患者护理效果满意度要高于对照组，数据符合统计学差异（P<0.05）；而对比护理差错率时，观察组显著低于对照组，数据符合统计学差异（P<0.05）；且观察组患者延迟治疗时间为（16.5±3.4）min，对照组患者延迟治疗时间为（19.6±3.2）min，数据符合统计学差异（P<0.05）。结论在骨科康复病区展开阶段式护理干预模式，对提高患者护理满意度，降低护理差错率具有显著的效果，同时还能够缩短延迟治疗的时间，可在骨科康复病区中推广应用。

简介：【摘要】目的 分析在中风后偏瘫中应用分阶段康复护理模式的效果。方法 选取2022年11月-2023年11月62例中风后偏瘫患者，以随机数字表法分为对照组（常规护理）与观察组（分阶段康复护理），对比FMA评分、Barthel评分。结果 观察组比对照组FMA评分、Barthel评分高（P<0.05）。结论 在中风后偏瘫患者的护理上，分阶段康复护理可有效改善患者的FMA评分、Barthel评分，改善预后。

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简介：摘要：本文在对太阳能 LED照明灯具的工作原理及性能分析基础上，结合太阳能 LED照明灯具发展现状，特别对供电成本太高的地区和海岛，对其未来发展趋势进行预测，以供参考。

简介：摘要本文在对太阳能LED照明灯具的工作原理及性能分析基础上，结合太阳能LED照明灯具发展现状，特别对供电成本太高的地区和海岛，对其未来发展趋势进行预测，以供参考。

简介：摘要医院文化不能等同于企业文化，医院文化是建筑在医学科学基础之上的文化阐释，而企业文化是建筑在经济科学基础之上的文化阐释。提出三种医院文化的发展模式，即适应型医院文化、拓展型医院文化、渗透型医院文化

简介：摘要护理模式经过不断的变化和发展，由最早以“疾病为中心”的功能护理模式，以及“病人为中心”的护理模式发展为现在以“人的健康为中心”的整体护理模式，逐步扩展了护理的领域和功能，对有利地促进了护理教育模式的进化。

简介：摘要目的通过对新入院护士职能采用封闭式集中培训与阶段分散培训模式的观察比较，效果分析，寻求最佳培训模式。方法将2012年入院的护士50名作为观察组，采用集中示范-集中培训-集中考核-末位淘汰轮岗的封闭式集中培训模式；2011年入院的40名护士作为对照组，采用集中示范-科室培训-集中考核的阶段分散培训模式。通过观察分析两组间培训效果的差异。结果观察组常用护理操作技能及临床实践技能考试成绩和理论考试成绩显著高于对照组。结论封闭式集中培训模式显著优于阶段分散培训模式，封闭式集中培训模式可显著提高新入院护士的临床适应能力、沟通能力、技能操作、理论水平。

简介：摘要：目的 分析阶段式带教方法对骨科护理教学模式的积极作用。方法 本次研究内选择了在我院骨科当中进行实习的40名护生作为研究的对象，本研究中研究对象的选取时间在2019年7月至2020年12月之间，随机性将所有参与本研究的护生分为对照组（n=20）和观察组（n=20）。对照组中的护生实施常规带教方式，观察组中的护生实施阶段式带教方法，对比两组中护生的考核成绩。

简介：[摘要]目的：就分阶段护理带教模式在儿科护理教学工作中起到的积极作用展开叙述。方法：划分24名护理实习生至2组（对照组12名采取常规带教模式；观察组12名则引入分阶段护理带教模式），并对比带教效果。结果：观察组护理实习生的综合考核成绩显著高于对照组，呈P＜0.05。结论：分阶段护理带教模式有效解决了以往儿科常规带教工作存在的滞后性，具备指导意义。

简介：【摘要】目的 分析在COPD稳定期患者中分阶段延续护理模式的应用效果。方法 研究对象为64例COPD稳定期患者，以电脑随机法分为对照组（n=32）、观察组（n=32）两组，分别给予常规护理及分阶段延续护理，并对比护理效果，研究起止时间为2022年10月-2023年10月。结果 观察组FEV1、FEV1/FVC指标、各项生存质量评分更优，较对照组有差异（P＜0.05）。结论 对COPD稳定期患者实行分阶段延续护理模式，可有效改善患者肺功能指标，提升满意度，可推行运用。

简介：摘 要：目的：研究呼吸内科护理带教中分层次分阶段带教模式的作用。方法：选择2020年04月-2021年04月本院接受带教的实习护生20名，依照数字随机分组法分作观察组（分层次分阶段带教模式）和对照组（常规带教法），单组10名，分析不同带教法的带教效果。结果：出科时，观察组实习护生考核成绩明显高，P＜0.05。结论：运用分层次分阶段带教模式对呼吸内科临床实习护生带教，可提升实习护生考核成绩，可推荐。

简介：摘要目的探讨新生儿听力筛查第一阶段运作模式,提高筛查率，保障筛查质量，促进听力障碍儿童的早期发现和早日治疗和康复。方法对比新的运作模式应用前后的两个时间阶段2008年10月至2009年9月以及2009年10月-2010年9月在我院出生的所有活产儿,采用AccuScreen便携式耳声发射听力筛查仪(丹麦产),对新生儿进行瞬态耳声发射检查。结果2008年10月至2009年9月，筛查人数3091例，筛查率为85.1%。初筛通过人数2720例（通过率88.0%）。2009年10月至2010年9月，筛查人数3319例，筛查率为90.5%。初筛通过人数3153例（通过率95.0%）。结论新的新生儿听力筛查第一阶段运作模式可以提高新生儿听力筛查率，同时也提高了筛查质量。

简介：摘要：目的 探究慢性肾功能衰竭血液透析患者护理中分阶段转变护理模式的应用效果。方法 选择研究者医院肾内科提供的样本进行研究，共计80例慢性肾功能衰竭患者，均接受血液透析治疗，入院时间2021年1月~2023年12月。随机分2组，数字表法。对照组予以常规护理，观察组予以分阶段转变护理模式。比较两组并发症发生率、血透注意事项依从性以及护理前后负性情绪得分。结果 观察组并发症发生率较对照组低（P<0.05）。观察组血透注意事项依从性较对照组高（P<0.05）。观察组护理后SAS、SDS得分较对照组低（P<0.05）。结论 慢性肾功能衰竭血液透析患者护理中，分阶段转变护理模式应用效果理想，可改善患者负性情绪，提高其依从性，并减少血透相关并发症的发生，值得推广。

简介：摘要经过多年的发展，我国的健康管理已经由单纯的健康体检发展为包含体检、评估与干预、随访等内容的服务模式，但健康管理服务依然存在一些问题，制约了健康管理事业的发展。

简介：摘要目的 探讨医院临床医学服务模式的发展途径，为改善医院床药学服务质量。方法 回顾性分析我院2010年至2013年有完整记录的病例药学会诊、用药咨询、药师意见和临床接受情况以及疗效等，对我院临床药学的服务模式进行疏理。结果 接受临床药师提供用药方案的患者当中，85例痊愈，21例好转，7例无效，有效率达到93.4％。结论 根据临床药学服务的现状转变服务模式，能够改善临床药学的服务水平，从而提高药师工作的价值。

简介：摘要本文分析了农村卫生综合改革多湖模式的构建背景，并从社区责任医师的角度总结了多湖模式的优势、劣势和近年来对多湖模式的继续发展和探索，并提出了建议。作者认为多湖模式体现了先进的社区卫生服务理念，引导了中国农村医疗卫生改革的方向，今后在我国农村卫生事业的发展进程中将会继续发挥重要作用。

简介：摘要通过对家庭护理和机构养老这两种养老模式的服务内容以及现状分析，探索出只有以社区护理为基础、护士为领导的家庭护理和机构养老相结合的老年养老模式才是解决中国老龄化问题的最有前景的途径。