简介：本文从网络营销定价的概念和特点入手，探讨了网络营销定价的步骤，深入剖析了网络营销定价的影响因素，并在此基础上提出了网络营销定价的若干策略。

简介：

简介：结合博弈思想,提出了一个能反映市场经济规律的演化模型。模型突出了不同决策者的博弈行为,而市场的最终结果将决定于不同个体决策行为的综合作用。模拟结果印证了市场中的诸多经济规律,特别是产品价格随供需量的变化关系,同时也反映了不同生产背景下,两类生产者比例的多少对市场价格及供需量走势的影响。与供过于求的情形比较,供不应求的起始市场条件在任何比例下均可最终达到平衡,即该种环境更利于生产者做出正确选择,促使市场向良性方向发展。

简介：摘要据调查表明，绝大多数驾驶人在寻找停车泊位期间希望能获得实时停车场的信息。其中最希望获得的信息是停车场是否有空位和停车场周围的道路交通信息，故信息的对外发布与否对驾驶人停车的选择至关重要。合理的路内停车定价可以在便民的同时增加停车周转率和利用率，将路内停车诱导到路外停车场停车，从而减缓道路压力，增加道路通行能力。本文对停车定价，停车选择行为，停车需求影响的研究现状进行了梳理与总结。

简介：在我国的许多跨国公司滥用转移定价，以实现其市场目标。这不仅给我国带来了巨大的税收损失，也给中国的正常经济活动造成了很大的利益损失。这就要求中国政府必须有效地防范跨国公司利用转移定价避税。本文分析和评述了我国现行转移定价法律调整制度的立法现状和不足，并提出完善我国现行转移定价法律制度的建议，以维护我国在国际经济交往中的国家主权和税收利益。

简介：考虑消费者的参考价格由产品过去价格、质量、竞争产品价格等多个属性形成,分析多属性参考价格的多产品动态定价问题,并进一步探讨多属性参考价格符合峰终定律规则下的定价模型,同样通过设计动态模型的贝尔曼方程合理上界求解模型的解析解,证明最优动态定价的相关特征。通过数值分析,将该模型和单属性的多产品定价模型进行了比较。结果表明,非核心产品价格和核心产品价格在多属性策略下都高于单属性策略下的价格水平,说明消费者加入了价格以外的其他质量属性会增加消费者的参考价格,有利于对动态定价的最优价格进行分类,吸引高收入消费者购买这类产品。

简介：摘要随着时代的发展和社会的进步，电力行业得到了快速发展，这使得配电网项目在不断的增多，使用传统的预算造价机制已经很难满足现阶段电力企业的发展，应该建立新型的工程造价体系，推动电力企业的健康可持续发展。本文简述了工程预算定额，并且在此基础上，论述了预算定额体系存在的问题，提出了配电网工程预算定额对配网工程造价控制的方法。

简介：摘要经济技术的快速发展增加了建筑工程施工数量，人们对于施工要求的标准也不断提升。此次研究主要是分析和研究建筑工程基坑排水施工技术，详细地下水位降低技术、明沟排水技术以及井管排水技术，在此基础之上提出基坑排水工程实施期间需要注意的问题，希望能够促进我国建筑工程的发展。

简介：阅读是认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观，如何提高低年级学生阅读的兴趣，使学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是现在教改中的一个热点问题。小学低年级的阅读教学应以读为主。新的《语文课程标准》指出“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”

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简介：在小学中开展研究性学习，最感困难的是不知怎样选择研究课题，而课题的选择是研究性学习成败的前提，也是研究性学习能否取得实效的基础。根据两年来的开展研究性学习的实践经验，本文从研究性课题选择的准备、原则、策略、确定四个方面惊醒了相关探索。

简介：目前，在小学语文教学中，由于课的类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的，课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

简介：构建和谐社会,已成为当代社会共识。社会主义和谐社会不仅是我们所追求的社会价值目标、同时也是一种现实的社会构建运动,因而也具有社会实践的本体论意义。社会主义和谐社会具有自身社会运动的系统特征,它本质上是一种系统思维的社会实践诠释。构建社会主义和谐社会,需要系统思维方式的指导,即在构建社会主义和谐社会活动过程中必须贯彻系统思维的开放性原则、整体性原则、复杂性原则和能动调控的实践性原则。

简介：摘要开设就业指导课程，引导学生转变就业观念，提高综合素质，健康成长成才，帮助学生熟悉国家就业政策，了解社会职业信息，掌握求职技巧，使其正确地实现自己的人生价值和社会价值。

简介：系统辩证理论是现代辩证唯物主义的新形态。从世界是物质的、物质是运动的、运动是有规律的、规律是可以认识的四个方面阐明了系统辩证理论是怎样补充、丰富与发展了马克思主义哲学的。同时说明管理理论就是研究如何将这种新形态应用在管理实践中。

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简介：本文在给出旅游业发展模式定义的基础上，分析了模式指导下旅游业的发展，同时指出了发展模式的缺失，最后对贵州旅游业的发展模式进行了评价与分析。

简介：当我们看到有些学生写起文章洋洋洒洒，说起话来滔滔不绝时，不仅为他们的丰富的课外知识所敬服，但实际上我们也可以做到，这就是“开好源，织好网”，加强学生的课外阅读指导。