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  • 简介:中国崛起的时代,机会蕴藏在每一个创新的组织里。发挥产学研各方优势联合培养创新型人才,是适应技术创新需求的有效途径和必由之路。本文主要探讨了产学研合作教育是创新型人才培养的有效形式,从产学研合作教育培养创新型人才当前面临的一些瓶颈入手,在教育模式和运行机制等方面进行改革探讨。

  • 标签: 产学研合作教育 创新型人才 教育模式 改革探讨
  • 简介:摘要从2006年第一批国家示范院校出炉以来,国家投资建设的示范高职院校及骨干院校已经有一段时间了,经过十年多的探索与建设,已经逐步为我国高职院校确立了校企合作、工学结合的改革方向,与用人单位联合开展人才培养,将课堂建到生产车间、田间地头、社会服务场所,聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,做中学、学中做,人才培养模式走出了以往的传统学科体系。

  • 标签: 高职院校 &ldquo 2+1&rdquo 人才培养模式 产学研结合 校企合作
  • 简介:人才资源是人力资源中文化层次较高、拥有资本较多的部分,对促进科技进步和经济增长起着关键性的作用。在管理中坚持“以人为本”,就是顺应人性本质内涵的管理。

  • 标签: 人才 人才资本 运营策略
  • 简介:摘要随着社会经济、电子技术、人工智能的快速发展以及在高等教育国际化大背景下,21世纪社会对人才结构的需求也发生了新的变化。发展复合型、应用型人才是推进国家教育现代化的迫切需要。近几年,各高校泰语专业纷纷推出“语言+专业”以及“专业+语言”的人才培养模式。但是在现实实践中确实很难平衡和发展,仅仅是采用整合本校专业资源,语言与专业分离授课的方式,语言基础知识由语言老师完成,专业知识由专业教师以中文讲授的方式来推进,而这种做法有违背了语言作为载体应该与所承载信息一同输出输入的自然属性,实践证明了所培养出来的人才“小才济济,大才需缺”以及学生无法将两者联系起来,最后导致语言薄弱,专业不扎实的现象。本文结合我校泰语专业十余年的人才培养模式,经验总结,初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式,旨在培养出真正能用的复合型、应用型泰语人才,为“一带一路”战略提供服务的高端人才。本文通过采用质化的研究方法,文献综述初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式在泰语专业培养复合型人才以及应用型人才提出建设性意见。

  • 标签: &ldquo 语言专业+合作教育&rdquo 人才培养模式 泰语专业
  • 简介:由于现实世界中很多合作行为的发生与结束源于个体对自身适应度和他人适应度的相对比较,并由此产生同情、尊重、嫉妒和欺弱的内生情感和相应行为,因此,合作与情感特征有关联。建立了个体情感特征与行为方式的表达机制,利用遗传算法研究群体在囚徒困境模型框架下的进化过程,计算模拟表明种群进化导致情感多样性,而情感多样性又促进了合作。同时,进化结果还反映了同情比欺弱的适应性好,尊重比嫉妒的适应性好,其中,同情心比尊重更重要。

  • 标签: 合作 情感 多样性 相对适应度 囚徒困境 遗传算法
  • 简介:创新是人类社会发展和进步的永恒主题。随着21世纪的到来,创新比以往任何时候都更加重要和紧迫。创新的关键在人才,而人才的培养在教育,教育在造就创新型人才,推动国家创新体系建设方面具有先导性、全局性和不可替代性的作用。面对着日益激烈的经济竞争和新科技革命的挑战,客观上要求所培养的人才必须是具有良好身心素质、具有必备的创新意识、创业精神和创造能力的创新型的人才

  • 标签: 创新教育 创新素质 想象力 创新能力
  • 简介:摘要随着市场竞争力的日趋激烈,企业内部改革实践也在进一步加快,企业变革要素的全面性把握,在当代企业优化中发挥着越来越突出的地位。而企业人才开发管理作为企业变革的主要环节,也在构建创新型企业中发挥着基础性作用。

  • 标签: 企业管理 人才开发管理 重要性
  • 作者: 罗富菊
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:合作学习是促进学生进行意义建构,促进学习活动和思维水平发展的重要途径。在数学教学中,针对学生的认知规律和数学的学科特点,科学合理分组、精心安排内容、适时组织引导,对培养学生的合作意识、提高合作学习的实效性具有重大的意义。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:分析了我国工程管理教学的现状及存在的问题,面对新世纪的挑战,分别从培养模式、教师综合素质提高途径、培养学生的管理能力、改进教学方式和教学方法等方面探索了新形势下我国工程管理人才培养新模式。

  • 标签: 工程管理 综合素质 培养模式
  • 简介:中小企业在我国的国民经济中具有重要的作用,发展中小企业是一个必然的趋势,社会对中小企业已愈来愈重视。中小企业的成功依赖于企业多方面的因素,但人才战略是整个企业发展战略的核心。

  • 标签: 中小企业,吸引人才,策略
  • 简介:系统科学对实现科学发展观,推动社会经济技术发展有着极为重要的理论意义和实践意义.本文从集成创新切入说明系统科学在创新型人才开发中的重要作用,系统科学是集成创新的科学基础,通过系统创新阐发系统科学开发创新型人才的独特作用,最后从系统科学启迪创新型人才的创新思路和创新路径以及系统工程的实践开发创新型人才的创造力等方面进一步论证了系统科学在创新型人才开发中的作用.

  • 标签: 系统科学 集成创新 创新型人才
  • 作者: 闫万明
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:建构新型课堂模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,是一个移风易俗的过程,是一个习惯的转变过程。自主学习概括的说就是“自我导向,自我激励,自我监控”的学习,它是相对于被动学习(机械学习、他助学习)而言的;合作学习是指学习的组织形式而言的,学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习;与探究性学习相对的是接受性学习,所谓探究性学习即从学课领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学术自主、独立的发现问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动,获得知识、技能,发展情感与态度,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和学习过程。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:在自建的经济物理学科学家合作网络的基础上,实现了层次聚类法和介数聚类法,并将他们应用到对经济物理学科学家合作网络结构的聚类分析中,在理论层次对两种方法进行了比较,同时将两种算法的计算结果与现实进行对照,发现介数聚类的结果与现实吻合得较好.在充分理解Newman提出的Q函数的基础上,讨论了聚类过程中的最佳集团数.

  • 标签: 复杂网络 集团结构 聚类 经济物理
  • 简介:本文从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索与实践,指出培养创新型人才、创办特色专业、发展学科建设的可行方法和途径。

  • 标签: 电子信息科学与技术 培养目标 课程设置
  • 简介:摘要高职院校是培养技能型人才的主力军,学生通过参加各种类型的技能大赛,通过教学和竞赛相结合的模式可以推动高职教育的课程建设,也可以让学生的知识储备有一个质的飞跃,为社会培养高素质的创新人才、为企业输送高技能人才奠定良好的基础。

  • 标签:
  • 简介:利用系统科学协同理论中的自组织理论模型,对联合作战系统内各军兵种之间的力量协同机理进行研究。分析了联合作战系统的序参量以及控制参量;并对联合作战系统的受力进行了分析;最后研究了联合作战系统的自组织协同演化方程,给出了相关结论。

  • 标签: 协同理论 自组织理论 序参量
  • 简介:随着我国市场经济的发展,对工商管理类的人才的需求越来越高,怎样提高人才的素质?应该具备什么样的知识和能力?笔者运用工商管理理论,结合国内外对工商管理类人才的需求状况,探讨并总结了我国工商管理类人才所应具备的能力和素质。

  • 标签: 工商管理 能力 素质
  • 简介:本文探讨高校人才引进工作对于提高高校师资队伍建设水平、推动高等学校科学发展积极作用的同时,根据系统哲学和系统科学原理,分析当前高校人才引进工作现状,针对性地提出了加强高校人才引进工作的系统思维方法、途径和手段,为高校人才引进工作更好地服务学校发展进行了有益尝试和深入探索。

  • 标签: 高等学校 人才引进 系统思维
  • 简介:摘要本文论述了应用技术型高校“订单式”人才培养模式的内涵,实施“订单式”人才培养的基本原则、教学模式和实施过程。

  • 标签: 订单式 实践教学 校企合作 教学模式
  • 简介:针对高校与企业机械类创新人才双向流动的特点,提出了一种基于本体及关联规则的决策系统构建方法,设计并实现了以Apriori算法为核心的满足长效机制的人才双向流动决策系统。该系统按照人才的流动情况构建了本体,在此基础上利用改进的Apriori算法对本体知识进行挖掘。实验结果表明该算法减少了扫描次数,提高了挖掘效率。

  • 标签: 机械 人才 决策系统 APRIORI 本体