简介:如今,随着我国人民物质生活水平的不断提高,越来越多的人认识到精神愉悦与艺术修养是自身完善的重要组成部分,因此对美术馆日趋关心,开始利用美术馆来提高自己艺术修养的人数不断增加。美术馆公共教育早已不是一个令人陌生的词汇,它已日益成为培养全体公民视觉素养的不可或缺的、独具特色与魅力的场域。
简介: 上海双年展的火爆正是以"视觉嘉年华"的模式吸引到大众的参与,但有人批评其学术性不够;而广州展则是以众多的学术论坛抬升它的价值,但又被评为"圈内人的自娱乐,是策展人和艺术家的舞台"……
简介:随着教育行业的不断发展变化,微课作为一种全新的、以短小的视频为载体的、围绕着某一知识点而展开的、科技化的教学方法,逐渐被应用到教学活动中。随着社会对于高校美术教学要求的不断提高,高校为了不断提升自身的美术教学质量,确保美术教学能够满足时代发展的需求,不得不采取有效措施来改变美术教学方式。在这种情况下,高校美术教学中合理应用微课便不仅有利于学生接受新知识,也能提高美术教学的课堂效率。由此可见,微课在高校的美术教
简介:一、手工制作的概念及优势分析手工制作,是通过自己的双手制作出来的物品。通常,手工制作出来的物品可以分为两类,第一类是具备一定实用价值的生活用品;第二类是主要用于修饰作用的装饰品。手工制作的原材料来源广泛,成本较低,相较于工业流水线生产的产品,手工制作具有诸多优点。第一,安全、环保,手工制作的产品因为没有采用任何化学添加剂,更加安全;第二,在实用类产品中,手工制作品坚固、耐用。
简介:继2010年王璜生出任中央美院美术馆馆长之后,这里发生了一系列变化。敞开了封闭的学院大门,中央美院美术馆从中国走向世界,进行了若干国际展览的策划。
简介:美术教育可以帮助学生塑造良好的审美观,更好地认识自然界及社会中的美好元素,从而提升体会美、创造美的人文素养,有利于促进当前大学生审美观与情趣的提升。本文阐述了美术教育的基本含义,介绍了当前我国美术教育在高校教学中的实际情况,分析了培养大学生审美素质的重要性,探讨了大学美术教育在提升学生审美观上的应用策略,以供参考。
简介:学前教育专业学生的素养关系未来幼儿园教师和幼儿教育的质量。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成适应个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注学生的核心素养,就是关注面向未来教育要培养什么样的人的问题。舞蹈教育作为高校人才培养的手段之一,对增强大学生的审美意识、人际交往能力、健康获得能力等有着非常重要的意义。本文将探讨高职院校学前教育专业的舞蹈课程如何在教学中有效提升大学生的核心素养。
简介:长期以来高职美术教学对人文教育关注较少,在进行教育教学的过程中很少从人文的角度对学生进行引导和促进,因此使得高职美术课堂教学在质量提升方面一直难以达到理想的效果。近年来,我国对人文教育的重视不断增强,高职美术教师也开始对人文教育有所认识,如何在人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量成为了高职美术教师共同关注并急需解决的问题。鉴于此,笔者就以此为切入点,就高职美术课堂教学的弊端进行研究,并集合人文教育的内容,对高职美术课堂教学质量进行改善和发展。
简介:不管舞台美术还是影视美术,都是一部剧的重要组成部分,是演员表演和剧情发展的基础,是创造视觉造型美的始作俑者,影视不可避免地要借鉴、传承很多舞台美术的精髓,它的以点代面,以少胜多,以及精炼、简约、概括的美。如何经营好虚与实的关系,不光是舞台美术,同时也是影视美术的一个至关重要的始终不变的话题。舞台美术的任务是布“空”而非布“实”,影视美术则反之。舞台美术与影视美术两者有着不同的特点和要求,它们是传承与发展的关系。
简介:近年来,随着中国经济的迅速崛起,美术馆建设进入了一个空前的高涨期,不仅各省市建立国有美术馆,民营美术馆的建设也持续升温。作为美术馆主要功能之一的公共美术教育成为了一个热门话题。今天,许多人对美术馆的『教育』职能都有所了解,人们围绕公共美术教育在美术馆中的定位、教育对象与目的,以及美术馆如何开展公共美术教育等问题展开讨论。
简介:
简介:八五美术运动的兴起标志着我国美术创作终于摆脱了“大一统”的模式,而开始出现了多元化的新格局。尽管还只有几年时间,对出现的各种美术群体、展览和作品存在争议,但多元化的大趋势显然已不可逆转,虽然会有变化、曲折,然而它只会朝着更成熟的方向发展,有希望在我国出现一个真正百花齐放的时代。对此,我们应有一种历史的自觉和使命感。
简介:在美国教美术史,是不一样的体验。写点体会,或许国内同道和美术史系的学生会有兴趣了解一二。今年春季学期,我教《当代中国美术史》。在综合性大学里,这种研修课通常是给研究生开的(本科生也可以修,只要他们觉得自己有此能力)。我所在的是一所文理学院,四年制,没有研究生。
简介:公元前八世纪到公元五世纪,蕃域高原继石器时代之后,远古历史上曾出现过一个“小邦”时期,依次为玛桑九兄弟、二十五小邦、十二小邦、四十小邦。在经历了各小邦之间长期的争战和兼并之后,在几个重要的小邦的基础上发展形成了一些重要的部族或部落联盟,即处于蕃域腹心地带的雅隆悉朴野部、蕃域西北部阿里高原的象雄部、蕃域东北部的苏毗部、蕃域东部的附国部,此外还有分布在今青海南部,西藏北部的白兰部,分布在今青海南部,
简介:专业化的观念伴随近代自然科学的迅猛发展,以及近代资本主义工商业为追求生产效率出现社会分工而日渐强化。专业化的技术理性精神随着现代性的推进而蔓延全球,从而渗透于人类知识的各个领域。在教育方面,这种“知识爆炸”时代的专业化意识将原有的古典人文学科分裂到至微至小,以致巨细铺陈,这便是“学科壁垒”式的专业化。在这一过程中,
简介:蕃域远古骨角质器物的形制丰富,具有其地域特征,制作行为和成形样式都充分流露着创美和审美的积极意志和独特风采,不仅造型精巧,样式优美,并突出着与磨石、制陶迥然不同的处理方法和成形结果。丰富着蕃域远古美术的表现内容和形式,是蕃域远古狩猎、游牧文化中独具风采特色的造型艺术品种。
培养公民视觉素养的美术馆公共教育
拒绝美术馆还是拒绝双三年展?
微课对提升高校美术教学效果的作用
手作视角下大学生双创能力提升措施分析
中央美术学院美术馆
大学美术教育在提升学生审美观上的有效应用
浅析学前教育专业舞蹈课程有效提升学生核心素养的策略
人文教育背景下提升高职美术课堂教学质量的策略研究
影视美术与舞台美术的传承与发展
美术馆公共美术教育管窥——从美国的美术馆教育说起
美术作品
美术创作多元化与美术史论教学
在美国教美术
藏族美术史(连载)
美术创作(八幅)
《展览美术馆》
呼唤大美术史观
苏州美术馆
藏族美术史连载