简介：校园文化作为无形的德育课程，它以某种特有的潜在作用影响着学生的思想品德和心理素质。本文试探讨如何充分激活校园文化，营造色彩缤纷的人文校园，发挥校园文化对师生耳濡目染，潜移默化的德育功能。

简介：环境对人的发展有着重大的影响和作用，学校环境对其认知构建具有深远影响。教育目标的达成，很大程度上是学校创建教育环境的结果，教育环境的作用就是要达到润物细无声的效果，从而促进学生思想品质的完善和发展。因此，校园文化建设在对学生素质教育中具有强烈的现实意义。

简介：

简介：摘要在校园推行德育教育的过程中，校园的文化建设起到了十分重要的作用，一所学校优秀的校园文化建设，是德育教育工作开展的基础，将德育教育与校园文化建设工作二者合为一体，才能为师生建立起良性循环的校园管理体系的最佳策略。本文围绕校园文化建设中的物质文化、制度文化、精神文化三方面提出建设建议，并阐述校园文化对德育教育的影响，以确保德育教育工作可以在良好的文化基础下得以顺利开展。

简介：思想、政治、道德的教育组成了德育,德育与校园文化建设是相互统一的,它是作为校园文化建设的方向和尺度,是衡量学校教育成功与否的重要依据,校园文化作为第二课堂,是第一课堂知识的延续和拓展。提升学生的思想文化素质,是校园文化建设的重要课题。高校校园文化是德育建设的最理想的载体,校园文化作为精神文明和物质文明的整合和统一,它不断作用于校园文化主体,实现以德育人的目的。

简介：摘要校园文化能够体现一个学校的核心竞争力，体现了一个学校的个性特征和独特气质，是一个学校赖以生存和发展的不可或缺的重要根基。校园文化包含了校园的精神文化、制度文化、活动文化和环境文化等。本文将主要围绕校园文化的这四个方面展开阐述和分析，对校园文化的建设及其德育功能展开讨论，并进一步对教育路小学“出彩”的德育功能以及校园文化进行探析，旨在发挥小学校园文化的德育功能，让学生学会做人、学会学习、学会生活，营造积极向上的校园文化氛围。

简介：

简介：摘要所谓校园文化，是指通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在校园内的每一个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同，从而实现对人的精神、品质、心灵、性格的塑造。

简介：加强校园文化建设，对于学校全面贯彻教育方针，优化育人环境，落实素质教育，提高整体办学水平具有不可替代的重要作用a中学建设和谐的校园文化应从三方面着手：一是要更新理念，确定方向，高扬校园文化大旗；二是要科学规划，特色发展，提升校园文化品位；三是要以人为本，刚柔并济，拓宽校园文化新路。

简介：从中国传统文化的基本特点来看,它所蕴含的崇尚道德、重视思想、强调文化艺术修养、注重人文素质等思想和精神,对净化大学生的心灵,升华感情,提高大学生的思想素养、人文修养和审美情趣具有重要的意义。一、中国传统文化的内涵中国传统文化是中华民族在特殊的自然环境、经济模式、政治结构、意识形态等条件的作用下所形成的文化习惯和文化积淀。

简介：

简介：校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风，健康和谐的校园文化。健康和谐的校园文化可给予师生的是一种“润物细无声”的教育魅力，是一所学校可持续发展的力量支持。因此每一所学校都十分注重自己的校园文化建设，那么又该怎么样构建校园文化建设，提升办学理念，提高学校品味呢？

简介：校园文化建设是高校综合发展必不可少的重要环节，针对于现阶段新疆高校校园文化建设的现状，笔者认为打造具有新疆特色的校园文化应该首先全面提升校园文化建设在高校中的地位，保障经费投入，打造校园文化建设的品牌活动，构筑传统文化与现代文化之间的有力平台，强化舆论宣传，引导全员形成合力共同参与校园文化建设活动。

简介：校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。提升校园文化层次，是高职院校建设和发展的重要组成部分，是办好特色专业、品牌专业和构筑特色校园的有效途径，关系到高职院校自身的改革、发展与稳定，对学生的职业定向教育、职业道德教育、职业能力培养以及推动教育教学改革，优化育人环境，加强师生合作，改善人际关系等发挥至关重要的作用。

简介：

简介：

简介：摘要校园文化建设是高校可持续发展的基础，我们应当加强校园文化的对外交流，吸收和借鉴先进的校园文化以此来发展自身，逐步建立健全校园文化的评价体系，为民办高校的可持续发展打好基础。

简介：摘要高等学校作为传承历史文化创新建设的重要基地，建设校园文化如何在全媒体时代进行，创新理念和基层部门创新怎么能更快的融入进社会，是建设过程中需要认真考虑的问题，校园媒体主要的传播对象就是大学生，并不具备盈利性，主要是在高校传播，建设校园文化，丰富校园生活，引导校园言论，增强师生交流的一个渠道。方式信息产生极端不良情绪，避免大数据下的学术言论不正，充分利用媒体技术激活校园文化建设，有制度的建设良好体系。在全媒体时代，每个人都是传播体，必须抛弃旧媒体的方式，做到新旧整合，持续发展之路，在两种不同的媒体功能下相互融合，培养对高校文化的认知，形成特色鲜明，公认度高的校园文化，主要价值是多元化利益相互结合，对全媒体时代的高校校园具有很大的指导含义。

简介：

简介：摘要随着我国社会经济建设迅猛发展，人们生活水平的极大提高，中学的道德教育面临许多新的问题，尤其是农村中学生面临着来自家长、学校、社会的各种要求，无所适从，学校德育教育存在许多新的问题，急需探求适应新时代要求的教育模式，为中学生健康成长营造一个良好的环境。