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  • 简介:摘要早期教育对于一个人的影响是非常深远的,因此早期教育尤为重要,作为教师,我们在幼儿教学中要注重良好习惯的培养,使他们身心健全,成为祖国的未来。

  • 标签: 幼儿教育 良好行为 培养方法
  • 简介:摘要对于合作而言,它是幼儿在日后发展、适应社会以及立足社会过程中不容忽视的重要要素。对幼儿自身的合作意识以及能力进行培养,在一定程度上是当前幼儿教育中不可缺少的重要组成部分。所以本文主要分析的就是幼儿教育过程中这样培养幼儿合作意识与合作能力,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 幼儿教育 合作意识 合作能力
  • 简介:内容摘要随着科学技术的不断发展和医学高等教育改革的不断推进,现代化的医学高等教育继续教育在教学中应该注重对教学模式转变,顺应时代发展需求。本文针对智能化建设的高等医学教育继续教育模式做了分析研究,并针对其建设现状、以及未来发展方向上提出了政策性建议,希望对我国高等医学教育继续教育模式的智能化建设有明显帮助。

  • 标签: 医学继续教育 智能化建设 模式 创新 研究
  • 简介:摘要幼儿教育是一项最基础的教育,游戏在幼儿教育中的应用有着非常重要的意义,可以促进对幼儿身心健康的发展,因此,我们在日常教学中要加强对游戏教育的运用与研究。

  • 标签: 幼儿游戏 幼儿教学 身体素质 道德品质
  • 简介:音乐律动是幼儿园的基本活动,是以幼儿身体动作为基础,以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演性和反复性的特点,是幼儿表达情绪的一个很好的途径,也是幼儿喜爱的一种活动。

  • 标签: 幼儿教育 音乐律动 小班 身体动作 艺术活动 节奏训练
  • 简介:《源氏物语》的主人公光源氏在各方面的修养都达到了极高的境界,这很大程度上得益于其自幼受到的良好教育。而他在教育自己的子女方面也有独特的见解和方式。

  • 标签: 光源氏 夕雾 明石 教育
  • 简介:摘要在幼儿教育教学实践中,恰当的使用多媒体技术辅助教学,可以很大程度促进教学改革,优化教学手段和改善教学效果。合理利用多媒体教学,使学前教学活动日趋丰富多彩。由于多媒体技术可以把抽象、深奥的科学知识具体化、形象化、趣味化,这就可以改变传统的固定的“教----学”模式,激发幼儿对科学知识的兴趣,使他们在幼儿教师的启发下主动观察生活、探索奥妙、勤于思考,更加有效的培养创新能力。

  • 标签: 幼儿教育 多媒体技术 应用
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  • 简介:摘要文章主要针对“以游戏为基本活动”的幼儿教育实践进行分析,结合当下幼儿教育实践发展现状为根据,从“以游戏为基本活动”教育特征方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的推动幼儿教育的发展与进步。

  • 标签: 游戏 基本活动 幼儿教育
  • 简介:幼儿教育是我国整个教育体系中重要组成部分,深深影响着幼儿的成长,幼儿个性习惯都在这个时期开始萌发,幼儿教育幼儿的成长至关重要。但目前我国幼儿教育幼儿教育小学化问题严重,教育过程中重知识传授,应试教育观念重,忽视孩子性格及思想的培养,这种教育方式十分不利于幼儿的健康成长,对幼儿心理产生着巨大影响。幼儿教育小学化倾向是导致幼儿厌学,觉得学习枯燥的主要原因,幼儿的认知和心理特征与小学生并不相同,幼儿教育必须针对幼儿的特点展开,才能得到想要的教育效果。本文将针对幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策战略讨论分析。

  • 标签: 幼儿教育 小学化 表现 原因及对策
  • 简介:

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  • 简介:摘要一个人的审美观,主要是视觉,通过视觉我们可以看到世间上各种各样美的事物。尤其是幼儿,这个时期的孩子好奇心强,基本喜欢艳丽的色彩,那么,我们有意识地培养他们的色彩感知能力,可以帮助幼儿树立正确的审美观,提高欣赏水平,从而让孩子们有一个愉快的体验、美的享受,同时,也提高他们的综合审美素质。各个年龄阶段的幼儿其色彩感知特征不尽相同,以幼儿各个年龄阶段的特点,采取措施培养幼儿的色彩审美素质。重视幼儿期色彩感的培养,可以树立正确的审美观,增强幼儿的审美情趣。

  • 标签: 幼儿 色彩 审美 培养 教育
  • 简介:有媒体曾经报道过,中科院高能物理研究所的一位研究生,因为考试得零分、做研究写不出论文等学习问题,被劝退学了。但他在此之前曾经被称为"神童"。"他从两岁起,就被母亲曾学梅施以‘独特的教育’,掌握了一千多个汉字,四岁基本学完了初中阶段的课程,八岁进入了县属重点中学读书,十三岁以高分考入湘潭大学物理系,十七岁又考入中科院高能物理研究所,硕博连读。"在退学以后,他开始调整自己,

  • 标签: 高能物理研究 湘潭大学 重点中学 母亲会 千多个 人生观念
  • 简介:一、让教学生活化。用贴近生活的教学环境激发幼儿的学习兴趣在玩娃娃家这个过程中,幼儿学会了工具的使用、做饭的方法,并发现、解决自己不理解的洗菜择菜问题。在这样的生活环境中,幼儿的生活经验得到了发展,并进一步激发了幼儿的学习兴趣,这也变成了幼儿互相学习的平台。

  • 标签: 幼儿 活动教育 学习兴趣 教学生活化 教学环境 贴近生活