简介：经过几代人的努力，我国的马拉松水平有了明显的提高，男子最高成绩由２小时５２分３５秒提高到２小时９分１８秒，女子成绩由３小时４５分６秒提高到２小时２４分７秒，这是十分可喜的．但是和世界先进水平相比，还存在着较大的差距．目前世界男子最高成绩为２小时５分４２秒（由摩洛哥坎努齐创造），女子世界最高成绩为２小时２０分４３秒（由肯尼亚洛鲁佩创造），分别比我国快３分３６秒和３分２４秒．如何进一步提高我国马拉松水平，是摆在我国教练员、运动员面前的艰巨任务。笔者认为要尽快提高我国马拉松运动水平应做好以下工作。一、大力普及和先进国家相比，我国参加马拉松运动的人数少，一次全国性比赛参加人数往往不足两百人，有时甚至更少。日本的马拉松之所以能称雄世界，是与他们的普及工作搞得好分不开的．日本不仅中学、大学的中长跑开展得好，而且许多大企业也有自己的马拉松俱乐部．学校间、企业间每月都要举行各种各样的比赛，竞争颇为激烈，参赛者极为踊跃。相比之下，我国参加马拉松的人数过少，一些省市甚至是空白。没有普及，怎能提高？因而抓好群众性的中长跑马拉松普及工作，尤其抓好青少年中长跑的普及，从中发现人才，加强培养，是当务之急．为了鼓励群众参加马拉松比赛的积极...

简介：随着我国改革开放的日益深入,我国与其他国家交往日益频繁,体育作为没有国界的全人类的共同爱好,使得各国间的相互交流日益增加,培养复合型体育人才势在必行。分析体育院校英语教学中注重学生英语交际能力培养的必要性,就如何提高学生英语交际能力提出建议,希望对体育人才英语水平的提高提供有益的参考。

简介：渐入佳境比尔并不是一名控球后卫，球队当中也早就有了一个拥有完美天赋的核心控卫，从他以第三顺位进入到华盛顿奇才时．便是以一个球队第二号进攻发起者的身份驰骋球场的。在比赛里，队中老大沃尔能够提供强大的组织进攻能力以及撕毁对手防线的能力。比尔在这样的环境下获得了非常大的空间，逐渐成长为队中的第二个防守撕裂者。在与沃尔的合作之中，不仅比尔自己获得了很大的进步、同时也让他们组成了拥有全联盟最强防守能力的后场组合之一，而进攻能力也在逐步进化中越来越协调。

简介：足球场上曾经有父子兵齐上阵,也有亲哥俩儿联袂演出,更有双胞胎兄弟同场献技,他们的长相相似不足为奇。但是还有一些人,他们没有任何血缘关系,也不出生在同一国家,但是长相却非常相像,而且成长轨迹、技术特点乃至脾气秉性都有相像之处。

简介：英文写作是学习英语者最感棘手的问题,而写好英文作文的关键是写出地道的英语,因此用英语思维就显得尤其重要。本文对学生作文中出现的一些不正确的英语思维进行分析纠正,并提出几点改进的方法。

简介：

简介：高校是实施创新教育,培养创新人才的重要阵地,如何发挥其作用,高校体育与其他学科相比有其特殊作用。就创新教育、素质教育进行阐述的同时,探讨在高校体育教学中培养学生创新意识、创新能力的方法,以达到全面推进素质教育的目标。

简介：随着沃兹尼亚奇的一记正手截击得分，2010年中网的女单决赛结束了，落败者兹沃娜列娃走上前去。微笑着对卡罗琳表示祝贺。仅仅在两年前，她还经常在比赛中失控，要么狂摔拍子，要么痛哭流涕，甚至因此得到了一个非常不雅的名号“哭娃”。

简介：对于联盟来说,他绝对是最佳的射手代言人,因为史上投进最多三分球的就是他;对于溜马队来说,他绝对是队史上最伟大的球星,因为他在13项攻守数据上都名列队史第一;对于防守他的人来说,他绝对会让你整晚不得安宁,因为他的嘴上功夫跟外线一样犀利;对于球迷来说,他绝对会让你目瞪口呆,因为他的“MillerTime”总是不定时引爆。

简介：对于热衷参与休闲体育活动的大学生们来说，成就动机往往是他们挑战自我、追求卓越和奋发向上的内在动力。本文以艾丽泽（Elizur，1979）博士”成就动机层面结构“理论为基础，以其设计的”成就动机”问卷为工具，对186名参加游泳、跑步和攀岩大学生的成就动机与他们的运动表现关系进行测试与评价。目的是探索成就动机各因素：结果的不确定性、面临的困难、个人的责任心、可预见的风险、解决问题和满意度的需求对大学生运动表现的影响。研究结果发现：大学生的运动表现与他们渴望获得成就的因素：积极面对困难、个人的职责、解决困难能力以及渴望成功的满足感有关。

简介：是什么让那些真正伟大的运动员与那些从来没有达到自己目标的人区分开来？潜在的因素很多，但是没有一样是与你自身无关的。不要把生命浪费在指责上面了，没有人会创造你想要的生活，除了你自己!

简介：从师范院校学生未来工作的需要出发,论述了体育能力对高师学生的重要性和作用,培养高师学生的体育能力应注意以下几点:注意对学生体育意识的培养,注重体育课堂教学,充分利用课外体育活动.

简介：不因他们是冠军而仰视，不因他们有残障而俯视，他们用对生活的习惯，让我慢慢习惯了跟他们相处，并成为他们的朋友。其实，他们跟你我一样!——这是我跟中国残疾人乒乓球队的一段故事，故事要从“那天”开始……

简介：2016年11月29日,国务院发布85号文件,即《关于进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费的意见》,通过对这一文件的解读,归纳其主要有如下五个方面的内容：加速旅游消费升级;数字文化将成为人们生活不可或缺的一部分;大力促进体育消费,提高人们的健康指数;医疗和养老是全社会的核心关注点;倡导绿色消费,提升产品和服务标准。

简介：自主学习能力的培养是一个从他主到自主的发展过程，体育教学过程中教师通过各种策略，最大限度的激发和培养学生的自主学习能力。经过实践得出结论：体育教师要有培养学生自主学习能力的意识；在体育学习的过程中，教师要善于运用课堂组织策略、课堂激励策略、课堂提问策略、课堂评估策略四大策略引导学生重视自主学习能力的培养，激发学习激情与潜力，学生的学习效率才会更高。

简介：运用现代认知心理学与教学相结合的产物——知识分类学习论为指导，对学生体育能力的本质进行了深入剖析，根据知识分类学习论的有关原理对体育能力的知识构成进行了理论上的探讨，提出了根据三类知识习得与转化规律培养学生体育能力的途径和方法。

简介：对学生体育能力的概念、结构进行了分析探讨,认为体育能力是人们独立地、科学地从事体育锻炼和身体活动的能力,学生体育能力的结构是一个多层次、多因素的系统,系统中各个因素相互联系、相互作用、相互制约,提出了培养学生体育能力的主要途径.

简介：将董奇、周勇提出的"学生学习的自我监控理论"推广、运用到体育教育专业学生学习自我监控能力的实践,研究结果表明,该理论对体育教育专业学生学习自我监控能力培养也是行之有效的;培养的基本途径是从"他控到自控"的过程,即在提高教师教学监控能力的基础上,选择合作教学和交互教学模式相结合的方式对体育教育专业学生学习自我监控能力进行培养的效果更好.

简介：学生在学习跨栏跑中,会产生各种心理障碍。通过观察和文献资料法,对学生的这些心理障碍现象研究分析,进行心理诊断,并加以引导,及时克服,对提高教学质量,保证教学任务的完成起到重要作用。

简介：少年是排球的未来和希望,作为展示、检阅各国排球后备力量的洲际和世界少年排球锦标赛,受到了各国极大的重视。中国男、女国家少年队的2005年就是在训练、比赛中度过的。他们向祖国交付的答案,恰与各自成年队的情况相仿,这也在相当程度上说明了中国排球在世界上的现状和地位。