简介:阐述和分析了肥胖的概念、判定标准、危害、影响因素,科学减肥的理论依据、训练学和营养学方法、注意事项,旨在为因肥胖而困惑的人提供些许借鉴和参考。
简介:从体育史的角度出发,运用文献资料法和专家访谈法和逻辑分析法的研究,对大众体操的起源和发展、概念、功能及其归属进行了积极性探讨.
简介:对毅行运动在大学生中的开展特征进行研究,认为毅行运动不仅能提高大学生对健身的认知,还能促进身心健康和发展意志品质,是一项适合大学生开展的体育运动。但由于推广范围小、多数学生认知不足和运动可控性不足等问题,目前在大学生中开展还较为有限。因此,提出学生管理部门积极引导、体育教学逐渐渗透和场地设施后勤保障等对策,为促进大学生毅行运动的发展提供参考。
简介:运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。
简介:运用文献资料法、逻辑分析法对现代奥林匹克运动国际化成功的原因进行研究。主要结论:现代奥林匹克运动国际化的成功是奥林匹克系统内部因素和外部因素共同作用的结果。内部因素包括运动系统和思想系统,运动系统是现代奥林匹克运动国际化成功的“形”,而思想系统是成功的“神”。外部因素主要在于科技发展和社会需求,科技发展是现代奥林匹克国际化成功的“营养条件”,而社会需求包括了政治、教育和健康等需求,是成功的动力。
简介:从探究学习的概念、作用与意义等方面进行分析与思:考,论证了在中学体育教学中开展探究学习的必要性与可行性。
简介:阐述羌族'抱蛋'游戏的规则、游戏的独特性以及社会意义,指出羌族'抱蛋'游戏传承和开发存在的问题主要有:羌族对传统体育'抱蛋'缺乏认知、地域条件的限制且市场化水平低和缺乏相应人才等,提出羌族传统体育游戏'抱蛋'传承与开发的建议:增强羌族对其'抱蛋'体育文化价值的认知;充分利用羌族的地域,加强羌族'抱蛋'体育市场的开发;重视羌族地区'抱蛋'体育人才队伍建设。
简介:竞技体育道德风险问题对竞技体育的健康、持续发展带来了诸多不利影响,通过对竞技体育道德风险的概念描述及其特征,根据竞技体育行为主体逃避或违犯的各种制度或规范的种类,将目前竞技体育的道德风险分为政策性道德风险、赛场性道德风险、公益性道德风险和自我性道德风险四大类.认为产生道德风险的原因主要有:竞技体育法律制约机制不健全;竞技体育道德风险防范管理机制的不健全;竞技体育行为主体的道德素质有待提高等.
简介:采用文献资料等方法,从闽南区域文化对城市体育文化影响及其历史背景出发,探究闽南城市体育文化特色与发展模式。提出闽南城市体育应走与区域文化相结合发展模式等。
简介:采用文献资料法分析英国SBI项目在预防边缘青少年反社会行为方面的效应,并据此对我国相关模式的构建进行研究。主要结论:体育是一种温和的社会干预手段,可作为一个缓冲区预防边缘青少年的反社会行为。建议:构建体育公共服务干预的本土模式,即以政府为政策倡导者和供能者、以非营利性组织为服务主体、以社会志愿资源为辅助力量,将体育运动融入到边缘青少年反社会行为的预防当中;要开发体育干预项目整合服务资源,建立可持续的干预机制。
简介:当我们迈进新千年、新世纪之际,我们同时也迈进了一个改革、创新、科学的世纪。教育的改革、创新、育人、育才则是本世纪将我国建设成为现代化强国的关键所在。要达此目标,首先就应具有科学而先进的教育思想、教学目标、教学内容与教学方法,鉴于此,我
简介:绩效评价处于组织人力资源管理的核心地位,建立客观、合理的绩效评价体系对于评价体育教师的工作绩效、提高体育教师的教学科研水平具有非常重要的意义。
简介:耐久跑是中学体育教学中的一项重要内容。不仅可以提高人体心血管系统的机能和耐力素质,而且还可以培养学生吃苦耐劳的精神和战胜困难的勇气。通过有针对性地对教学方法进行改革,提出自己的一些看法。
简介:近年来,伴随着全面健身的不断推进,羽毛球运动在我国呈现出蓬勃发展的势头,而羽毛球的训练方法越来越受到重视。文章分析了念动训练法的含义及基本原理,探讨了念动训练法的应用意义和念动训练法在羽毛球训练中的应用,提出了羽毛球训练时应用念动训练法需要注意的问题。
简介:查阅近10年来有关志愿者服务、公共管理学科、非营利组织等相关资料,通过座谈会与访问的形式,吸纳相关专家学者们的建议。在2008年北京奥运会的契机下,应该大力发展体育志愿者等方面的群众体育人力资源,走非营利组织形式的管理模式,将我国体育志愿者的培养纳人制度化和专业化体系。尤其对于在校学生,应鼓励其积极参与志愿者服务活动,强化学生的社会责任感。
简介:从探究学习在健美操教学中培养创新能力入手,利用实验法验证探究学习在健美操教学中的应用方法和适用范围,从而得出结论将探究学习应用于健美操课程教学中是可行的、有效的,有利于学生掌握知识、传授技术与培养能力的协调发展,尤其是培养学生的创新能力方面有突出的作用。
简介:随着现代教育改革的发展,审美教育越来越受到人们的重视。本文主要从普通高校健美操教学的审美教育入手,分析了健美操教学中审美教育的存在形式和具体体现,并阐述了健美操教学中加强审美教育的重要性。
简介:阳光体育运动在高校的开展必须与体育课教学相结合才能取得良好效果。高校体育教学要实现阳光体育运动的本质和要求,应从教学观念、教学内容、教学手段、教学组织形式和教学评价等方面进行优化。
简介:以全国高等中医药院校体育课程为研究对象,运用文献研究、问卷调查、数理统计等方法,对我国现阶段各中医药院校的体育课程现状进行探讨,并提出了改革策略,为中医药院校体育课程改革提供依据。
简介:本文对“社会主义新农村建设”思路的发展脉络进行了简单描述,从党和政府的重要会议及文件的层面,为民族体育在社会主义新农村建设中的作用提供了理论依据。在社会学、经济学的视野下,采用理论分析方法,联系社会主义新农村的特征,阐释了民族体育在促进农民体育发展、建设社会主义新农村中的作用。
肥胖和科学减肥探究
大众体操的词源学探究
大学生毅行运动探究
棒垒球运动探究式教学实证研究
奥林匹克运动国际化成功原因探究
在中学体育教学中开展探究学习的思考
羌族传统体育游戏“抱蛋”传承与开发探究
竞技体育领域道德风险若干问题探究
闽南城市体育文化特色与发展模式探究
边缘青少年反社会行为体育干预模式探究
对实施《体育与健康》课程的目标教学探究
影响高校体育教师绩效评价的问题探究
农村中学女生耐久跑教学方法的探究
“念动训练”在羽毛球训练中的应用探究
我国体育志愿者的非营利组织模式探究
探究学习在健美操课程中的应用研究
普通高校健美操教学中的审美教育探究
阳光体育运动视野下高校体育教学优化探究
高等中医药院校体育课程体系改革的探究
民族体育对于推进社会主义新农村建设的功能探究