简介：采用文献资料法、逻辑推理法和实地考察法等，探究秋千游戏的起源和本质。主要结论：秋千游戏原本是一种巫术。

简介：成立于1952年的中国乒乓球队,在党和国家三代领导集体的亲切关怀和全国人民的热情支持下,拼搏不息,攀登不止,经历了由弱到强、持久昌盛的发展历程.自容国团1959年赢得第一个世界冠军至今,中国乒乓球队四十多年来共为祖国夺取124.5个世界冠军.尤其是上个世纪90年代以来,更是囊括了两次世锦赛、两次奥运会的全部金牌,创造了世界体坛罕见的长盛不衰的历史奇观.

简介：<正>宋代名道、周天功主要奠基人张伯端的籍贯,所有史料,包括钦定四库全书总目,《悟真篇》序等,均称浙江天台人。然而,笔者初步结论是浙江临海人。主要依据有:一、志书有记载。“张用诚,本名伯端,字平叔,号紫阳,群人,尝入成都遇真人,得金丹术诀归,以所得(禾卒)成秘诀八十一首,号《悟

简介：剑舞是一种以剑为道具的舞蹈,其起源颇早,最初应为楚地祀神的舞蹈,为神巫通灵所凭。其后变为军中之舞,兼具格斗动作的演练与娱乐性的表演。一直至汉代,军中仍流行此类剑舞。而随着社会上＂百戏＂的兴起,剑舞动作的实战性大大减弱,而表演性则获得提高,出现了杂技类的剑舞。唐代时,随着胡乐在中华的流行,融合了武术与杂技,以技巧性为特征的剑舞得到空前发展,并与乐曲相配,形成了配乐表演的套路。随着剑舞形式的进一步丰富,其内容也开始由单人舞向多人舞,由展示剑术向敷演故事演化,形成了类似于后代舞台剧的表演形式。

简介：主要采用历史文献法,以明宫词为主,明史及明代野史杂记为辅,考辨明代天启年间,后宫不同地位的宫女平日里的休闲活动。宫女游戏是女性体育的组成部分,笔者在大量文献中发现了些许新材料,以期填补女性体育史中的空白。

简介：采用文献资料法对双陆在中国古代的传播、影响及消亡原因进行分析。双陆是中国古代的一种棋类游戏，带有博弈性质。它始自曹魏，消亡于清，在一千余年的传播历程中带来了多方面的社会影响。作为体育游戏，它丰富了人们的娱乐生活，促进了民族文化的交流与融合，但其赌博色彩也引导了不良的社会风气。古代双陆的消亡主要原因在于清初的严厉禁赌、自身益智功能的缺失、清代新兴游戏的兴起。

简介：<正>《体育文史》一九八四年第二期刊载了我写的《孔子体育思想研究》一文之后,引起了一些争论,编辑部给我转来一些读者的信件,我自己也收到不少读者来信,有赞同我的看法的,有反对的,也有提出一些疑问的。有争论是件好事,因为人只有通过讨论,

简介：以体育课堂教学的目标为导向，先学后教，以教导学，以学促教，教师根据实情，在课堂中进行二次备课，进行强化训练，以动态的教案解决学习中的动态问题。更好的实现目标。

简介：体育方法,就是培育身体的方法,即身体锻炼法。上好体育课不用体育方法,其后果必然是形式主义的恶性循环。首先要弄清体育方法和体育教学法的区别:体育方法是研究身体锻炼和增强体质的方法,它是以人体发展的客观规律为依据的方法。体育教学法是以研究体育知识技能传授的方法,它是以知识技能形成和发展的客观规律的条件反射为依据的方法。前者增强体质的方法,以增强

简介：采用文献资料法等分析《劳动卫国体育制度》的目的、特征及作用，旨在为促进青少年身心健康、体魄强健和贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014修订）》提供参考。主要结论：《劳动卫国体育制度》是特定历史时期的产物，展示了老一辈无产阶级革命家对青年少体育教育和身体健康的重视；该条例注重身体素质，等级设置有利于可持续的推动青少年身体素质的提高：项目设置合理，测试时间灵活，评价标准全国统筹与地方自主相结合，充分考虑我国区域性差异，有利于在全国范围内普及推广：该条例注重身体素质，忽略体质健康。建议：修整《国家学生体质健康标准（2014修订版）》测试项目和测试时间，制定区域化标准，建立评价标准等机制，实现学生身体素质和终身体育的可持续发展。

简介：民国时期,叶贻铨筹建了第一个允许华人参与的跑马运动会--江湾跑马厅,但一个世纪过去了,现存的关于江湾跑马厅资料的记载寥寥无几,人们对江湾跑马厅的记忆也愈发模糊。为了重新唤起人们对江湾跑马厅的记忆,本文搜集各方资料,重考民国时期江湾跑马厅的面貌,从以下几个方面对民国时期的江湾跑马厅进行描述：（1）江湾跑马厅的建造规模,包括其选址、占地面积、地面建筑工程等;（2）江湾跑马厅的营利情况,这部分主要通过跑马的日程安排、税收情况来间接地体现;（3）江湾跑马厅的最终结局,即江湾跑马厅的归属问题。从而让人们对当年的跑马经营状况有一个较为全面和客观的了解和认识。

简介：课堂教学是体育实践课的关键，通过相互评课，相互交流，可以促进教学手段的改进和艺术化，全面提高课堂教学的效果。但是，我们常常可以看到，一些公开课、观摩课只是走过场，相互粉金，报喜不报忧。缺乏具体的内容和要求。因此，如何使评课的标准和内容具体化、规范化，使体育课的教学效果具有可评性是目前体育教学评课的迫切需要。本文根据体育教学大纲规定的体育课目的和任务，结合体育教学原则和体育课的类型、结构，提出评议一节体育实践课的标准和七项具体内容，供同行参考。

简介：运用文献资料法等分析我国体育职业资格证书制度，为其发展提供建议。主要结论：体育职业资格证书可以分为体育核心职业分类、体育密切相关职业分类、体育相关职业分类三大类，社会性体育职业资格证书在当前社会越来越重要；当前体育职业资格证书存在的问题主要有社会性体育职业证书不具有法律效力，认证的权威性有待提高，体育职业资格证书认证混乱，政府监管不到位，证书的公信力丧失。建议：在国家职业资格证书制度下，对社会性体育职业证书实施政府调控下的竞争性分权管理。

简介：2008年在即，体育界上下当全力以赴完成北京奥运会的光荣任务。但2008年以后，中国体育将如何发展？这似乎是理论界应该及早认真思考的问题。目前，我国各行各业正在以构建和谐社会为目标，积极落实科学发展观，深入推进各项改革。我国体育事业的发展也应该根据不断变化的时代背景，寻找一条更加科学、全面、协调、可持续发展的新道路。为此，我们欢迎广大体育工作者和学者就这些问题发表自己的见解，以寻求中国体育改革的理论支撑。

简介：运用文献资料法、逻辑分析法等方法，从非正式制度视角，结合制度经济学的相关知识，分析非正式制度对发展我国农村体育事业的作用，并联系实际提出了分区域选择农村体育的发展方式；重视祭典、节庆等传统节日的体育植入，培养农村体育品牌；重视体育社团和“体育带头人”的培养，丰富体育休闲娱乐活动；努力实现正式制度与非正式制度相协调，合理输入提高经济绩效等策略，旨在为我国农村体育发展提供理论参考。

简介：采用文献资料、逻辑分析等研究方法,从二元社会结构入手,运用制度经济学、社会学等学科知识,分析我国农村体育的现状,认为我国农村体育发展滞后既存在着制度因素,也存在着人为因素。提出发展农村体育,应在公平正义原则的基础上,重新设计我国农村体育体制,消除二元社会结构的影响,倡导城乡体育均衡发展,在财政和人力等方面,优先考虑和满足农村体育发展的需要,加大转移支付的力度,以便切实缩小城乡体育差距。

简介：针对当前体育教学中班级人数偏多，学生素质在发展过程中存在明显的个体差异，分层教学能够充分体现因材施教，区别对待的教学原则，对于发展个性，培养特长，促进差生转化起到积极的作用。同时，能够从分层确定教学目标着眼，从实行分层组织形式入手，注意有层次的传授“三基”，因而针对性强，便于管理，有利于优化课堂教学及大面积提高教学效益。

简介：目前普通高等学校公共体育课篮球选项课的教学模式过于陈旧，缺乏趣味性，文章通过对高校公体课篮球选项课的教学方法，训练手段以及对教师的要求进行了探讨，并对篮球选项课的发展方向提出建议。

简介：导入是体育课教学的一种手段,对于学生的注意力的转移、情绪的迁移、唤起学习动机,使学生快速进入学习状态起着催化剂的作用,文章从6个方面论述了导入方法与技巧.

简介：为了研究体育公共服务有效供给和合理分配,借鉴西方的＂政府购买服务＂制度改革模式,探讨我国实现体育公共服务政府购买的理论及实践可行性。在我国体育公共服务供给实践中,政府对自身的角色定位,以及相应的政策选择决定了我国的体育公共服务政府购买模式有别于西方发达国家,这种区别选择的背后,则蕴藏着政府公共政策制定中的价值取向差异。为了实现公平公正价值导向下的我国体育公共服务供给模式和供给关系的优化,建议：以政府为主导逐步转向市场化剥离；选择性扶持欠发达地区的体育非营利组织；采用公私合作的体育公共服务政府购买模式；构建社会参与式服务网络。