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  • 简介:能源成为当今越来越热门的话题,能源直接关系着国计民生,如何保证能源的安全就显得至关重要。传统的大电厂大电网固然能够保证充裕的电量供应,但是局部调整的能力有限,更不能实现用户冷热电三联供。能源互联网的出现将成为未来能源安全质量保证

  • 标签: 能源 分布式能源 燃气轮机 能源互联网
  • 简介:质量控制与质量保证的差异入手,论述了质量检验、质量控制、质量管理、质量保证的实质与混淆的原因,以及它们在工程监理中的应用.

  • 标签: 质量控制 质量保证 差别 混用原因 应用
  • 简介:高职院校内部质量保证体系建设的目的是要学校切实履行人才培养质量保证的主体责任,从增强质量意识入手,树立全面的质量观;改变依赖外部评估的思维定式,自我保证,自我发展,自我完善;创新工作方法和思路,按建、诊、改、升的顺序,逐步推进诊改工作;加强考核和复核,确保诊改工作的落实。因此,高职院校应切实发挥教育质量保证的主体作用,全面探索符合学校自身发展的目标和工作机制,从而促进全员全过程全方位育人。

  • 标签: 内部质量保证体系 质量意识 诊断与改进
  • 简介:民办本科教育是我国本科教育的重要组成部分。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出提高质量是教育改革发展的核心任务,为国民提供更丰富的优质教育。在分析了民办本科教育的运行机制和模式后,对合理定位民办教育的培养目标;整合教育资源,加强教学基本建设;树立育人为本,建立健全教学质量保证体系三个方面进行了探索,对提高民办本科教育的教学质量提出了一些看法。

  • 标签: 民办本科教育 教学质量 保证 监督
  • 简介:教育教学质量是远程开放教育生存与发展的生命线。结合远程教育教学实践,从专业开设和课程建设、优质资源、教学过程管理、学习支持服务、考试内容和方式改革、监督运行机制等要素进行分析,指出它们之间的联系及对教育教学质量的影响。

  • 标签: 远程开放教育 质量 课程建设
  • 简介:面临全球化以及知识经济的挑战,在向知识社会转型的过程中,欧盟认识到了职业教育与培训的重要性,职业教育与培训的质量问题更成为其关注的焦点。因为,欧盟职业教育与培训质量的高低,直接影响着各成员国劳动力的整体素质,也影响着各成员国的劳动力自由流动。2002年,欧盟在《教育与培训2010年工作计划》中,提出了到2010年要使欧盟的教育与培训体系成为世界质量的参照系。由此。建立并实施统一的欧盟职业教育与培训质量保证框架,就成为欧盟实现职业教育与培训质量体系发展与改革,

  • 标签: 职业教育与培训 教育质量保证 欧盟 知识经济 社会转型 质量问题
  • 简介:近年来.罗马尼亚以国家资格框架(NQF)和国家质量保证框架(NQAF)为主体.开始构建一个与欧盟国家相互连接的职业技术资格与质量保证系统。这不仅符合欧洲职业教育培训一体化的总体趋势.而且也为该国技术职业教育培训的健康发展奠定了坚实的基础。本文着重介绍罗马尼亚TVET质量保证系统承担的主要任务以及相关的职能机构.希望能为国内同行提供参考与借鉴。

  • 标签: 质量保证系统 职业教育培训 罗马尼亚 技术资格 扫描 欧盟国家
  • 简介:随着课程改革的不断推进,高校教育体系的构建也日益完善,而教学质量保证与监控体系的建设,也成为了高校教育发展的根本。教学质量保证与监控体系的建设,要以符合校情为前提和依据,才能保证其建设的科学性与有效性。本文着重针对高校教学质量保证与监控体系构建的相关问题进行简单的探讨。

  • 标签: 校情 教学质量 监控体系 保证体系
  • 简介:香港职业教育已形成由“政府、学校、行业、企企”协同合作的“四位一体”的质量保障机制.通过对香港职业教育在师资建设、课程体系、课程建设以及教学等方面的质量保证研究,总结质量保证体系的特点,最后提出了对内地职业教育内涵建设的启示.

  • 标签: 职业教育 质量保证 香港
  • 简介:我校在高等教育体制改革中已进入举办高等职业教育的行列。从1998年开始招收普通高职和成人高职学生,到目前为止,已有高职在校生千余人。然而,高职教育作为一种新生事物,如何使其健康发展,越办生命力越旺盛,其核心是质量问题。一、树立正确的高职教育质量保证高职教育的质量,首先必须树立正确的高职教育质量观。要冲破普通高等教育观念的束缚,从高职教育的特点出发,弄清高职教育的出发点和落脚点,明确高职教育的质量标准和人才培养的规格,把握高职教育的正确方向。在认识上应该做到三个转变。

  • 标签: 保证质量高职 发展生命力 教育发展
  • 简介:高职院校的教育质量保证体系是指为提高高职院校的教育质量,按照——定的运行规则围绕教育质量评价这个核心而设立的各种机构和进行的各种活动。其主要目标是提高教育质量,实现高职院校的可持续发展;其构成要素是保证质量的各种机构或活动;其运行机制是质量要素之间相互作用、彼此联系的规则所形成的制度;其主要功能是目标引领、过程控制、诊断纠偏和评价反馈。

  • 标签: 高职院校 教育质量保证体系 运行机制 评价反馈 过程控制
  • 简介:质量是任何组织和个人发展的重要保障。高职院校需要通过建立外部和内部质量保证体系来提高人才培养质量。从论证建立内部质量保证体系的重要性出发,分析高职院校内部质量诊断与改进的关键点,并以辽宁机电职业技术学院建立内部质量保证体系诊断与改进机制的实践经验为切入点,提出了高职院校建立内部质量保证体系的对策与建议。

  • 标签: 高职院校 内部质量保证体系 诊断与改进
  • 简介:我国是一个发展中国家,怎样迎接知识经济的挑战,我认为最重要的是着眼于培养数以万计的高素质的专门人才和劳动者。职业教育正是承担着培养这一类人才的任务。要实现这一目标,关键在于教育质量的提高。教育质量是职业教育生存和发展的根本保证。我们辽阳市的职业教育就是狠抓了教育质量这一关键环节,全面贯彻《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,把提高质量放在中心地位,以质量求生存求发展。确定今年为教育质量年,制定了《辽阳市教育质量年活动方案》,各职业学校根据实际情况,广泛开展提高教育教学质量活动,在市场经济中站稳了脚跟,培养了大批高素质的社会所需人才,推动了我市职业教育的改革和发展。

  • 标签: 职业教育 教育质量 教学管理 师资 学生创新能力
  • 简介:最近十几年,国家资格框架(NQF)和国家质量保证框架(NQAF)已经在欧洲乃至世界技术职业教育培训(TVET)领域内具有越来越重要的影响。其主要原因.一方面与欧盟或其他重要国际组织(OECD、UNESCO和WorldBank)的教育培训政策以及各国日益关注经济竞争力有关.另一方面则源于TVET内部的改革;

  • 标签: 职业教育培训 质量保证 罗马尼亚 技术 UNESCO 经济竞争力
  • 简介:芬兰的高等教育在世界上名列前茅,不仅为国家培养了大量的优秀人才,还为经济建设提供了智力支持,这与其卓越的高等教育品质保证制度分不开.芬兰高等教育以绩效与竞争作为品保机制的精神内核,以外部经济发展为需求市场,加以制度规约,构建起由上而下的监督机制,为高等教育的良性发展打造了稳固的外部基础.明晰了芬兰高等教育品质机制,将有助于推动我国高等教育的长足发展.

  • 标签: 芬兰 高等教育 质量保证
  • 简介:本文对基于Internet的下一代制造系统的质量管理与质量保证网络系统的网络管理进行了探讨,指出了智能管理对于保证这一大型网络有效高速运行的必要性及可行性。文中针对NGMS质量管理与质量保证系统网络的特点论述了人工智能在其中的应用。

  • 标签: 下一代制造系统 质量管理 质量保证网络系统 智能管理 NGMS 网络管理
  • 简介:我国高等职业教育面临着教育大众化、知识更新速度加快、质量管理需求增多等多方面的挑战,建立健全以高职院校为主体的内部质量保证体系成为了当前教育改革创新的关键任务。文章在分析CIPP评价模式内容及现实启示的基础上,辨析了人才培养质量的内涵,提出要重点关注"人"的评价,探索构建基于CIPP评价模式的"4中心×4标准"的高职院校内部质量保证体系。

  • 标签: 内部质量保证体系 CIPP评价模式 “4中心×4标准”模式
  • 简介:【摘要】党风廉政建设不仅是党的建设的重要内容,也是影响企业发展的关键性因素。在新的时代背景之下,党风廉政建设更是企业稳扎稳打、长远发展的基本保证。本文首先分析了加强党风廉政建设对企业发展的重要意义,其次阐述了新时代背景下企业党政建设中存在的问题,最后提出了企业加强党风廉政建设的几点建议,以求能够为企业的思想政治建设提供新的思路。

  • 标签: 党的建设 廉政 企业发展
  • 简介:票据保证和民法上的保证既有联系又有区别。票据保证既有从属性,又有独立性,其独立性强于从属性,是相对独立的票据行为,这直接影响到票据保证的效力。理解票据保证两种属性关系的定位,对我们解决实际问题是很有益处的。

  • 标签: 票据保证 特征 效力