简介:摘要小组合作教学模式在初中英语课堂教学中得到了广泛的应用,要引导学生实施不同的形式进行表达运用,这样可以丰富学生的学习思维和提高自身语言感知能力,能调动学生学习英语的自觉性,有助于学生提高自主学习能力、合作能力和语言交际能力,改进我国大班额班级语言课堂教学的质量和效益。
简介:摘要英语课程作为中等职业学校学生一门公共基础课,不仅要让学生掌握一定的英语基础知识,还要培养学生的英语应用能力、文化意识和提高学生的思想品德修养和文化素养,为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础,所以培养中职学生学习英语的主动性是非常重要的。本文笔者根据自己的教学实践,讨论了中职英语教学中学生学习主动性的培养。
简介:摘要阅读理解是一种考察学生综合运用英语语言能力的题型,是云南省高等职业技术院校招生考试(即“三校生”高考)英语科目的必考题之一,在英语学习的过程中也具有重要的作用。本文就如何帮助职高学生改善和提高阅读理解能力,掌握解题技巧与方法,在高考中改变得分较低的状况,把自己多年来教学实践中的一些体会与理解在这里提出来与同行们共享。
简介:摘要本文阐述了职业高中英语阅读教学中的问题设计。在阅读教学中要诱发学生的学习兴趣,提问要设计阶梯,深度适宜,提问要巧,恰到好处,达到最佳教学效果。