简介:董必武为新中国法制建设作出了重要贡献.主要体现在:促进了以县级人民代表大会制度为基础的民主法制体系的确立;明确提出司法工作要为经济建设服务;要处理好群众运动与法制建设及党与国家政权关系;重视法律体系中程序法的健全完善;大力倡导法制宣传普及和法学研究.董必武的法制思想至今仍有重要的指导意义.
简介:法制与法治有区别又有联系,本文通过"法制"与"法治"的辨析,旨在阐明中国共产党在新时期"依法治国"思想的又一次飞跃.
简介:史界对古代宗法制的探索多强调其政治功能,言族权与政权超强结合。其实古代宗法制有很强的渗透力,不但有很强的政治功能,还有较强的社会功能和一定的经济功能。在隋唐之前、宋元之际和明清时期,各有不同表现。透视宗法制功能,不失为研究中国古代社会历史一个新视角。
简介:委托培养教育(简称委培)是用人单位委托办学单位对其职工进行培养教育,以达到某种学历层次,获得某种专业知识与技能的办学形式。从1994年起,省农业银行电大工作站在省分行的领导和支持下,在省电大具体指导下,面向系统内职工开展金融专业委培教育。一年多来委培教育的实践表明:
简介:市场经济与法律制度相伴而生、同步发展、同步完善。市场经济是国家法治化的催化剂,而国家法治化又促进了市场经济的发育和成熟。市场经济的经济秩序是一种法律秩序,市场经济实质上就是法治经济。法治经济是从法的角度对市场经济本质的概括,是市场经济内在规律的反映。
简介:依法办事与党的领导之间的辩论关系是董必武法治思想的内核,本文通过对董必武法制思想的探讨,可见其对社会主义法制建设的深远指导意义.
简介:
简介:随着形势的发展以及学校德育作用的日益增强,学校德育法制化已显得更加必要。针对目前学校德育法制化中存在的问题,有必要就实施学校德育法制化的措施进行探索,以保证学校德育工作的规范运行,促进学校德育的健康发展。
简介:摘要: 教育部曾在 2017 年的报告中指出 2020年全国普通话普及率平均争取达到 80%以上,然而,三转弯小学作为省会城市所辖区其汉语普通话普及情况令人不容乐观, 因师资不足,母语的负迁移等原因导致小转弯小学汉语拼音只能从小学二年级起教授。研究表明要解决该校苗族学生汉语拼音入门难的问题,实践证明应该进行双语双文的双语教学并且在双语教学的过程中融入苗族文化,使学生学会拼音的基础上用汉语了解本民族文化。使拼音学习与语言思维有机融合,达成语言相通,文化相融的学习效果。
简介:科学技术的进步与发展关系到经济和社会的发展,科技的法制化进程,越来越为人们所重视.改革开放以来,我国的科技法制建设虽有所发展,但仍存在不足.本文着重从法治与科技法制化的关系这个角度来阐述当今中国应当如何在依法治国的大好环境下着力实现科技法制化的进程.
简介:当各个电视媒体面对日益激烈的竞争时,不断创新是其惟一的选择,从某种程度上来说,法制节目的内容以“法”为内容,是先天决定的,但是,“法”的载体即表现形式却需要不断的创新。一样的以案说法,要怎样“说”才能吸引观众呢?
简介:邓小平法制理论主要具有以下鲜明特点:同前人的理论相比,具有超越与创新性;理论品格的开放性;对中国法制建设探索突出战略性;理论形成和发展的实践性;内涵丰富、有的放矢,富于鲜明的针对性.
简介:党的十八大、十八届四中全会在对"全面推进依法治国"进行部署的同时,也对法制教育提出了新的更高的要求。高职院校法制教育工作中存在着教学"缩水",师资薄弱等问题,严重影响到了法制教育的效果及其目标的实现。"法制教育"的"德育"定位以及高职院校对于法制教育的重视程度不够是造成目前状况的重要因素。高职院校有必要对法制教育在高职人才培养工作中的意义加以重新审视。
简介:实施依法治国方略,对全体公民尤其是大学生法制教育提出了更高的要求.阐释法制教育现存的问题,提供解决思路,改变传统的教学方式方法,构建合理的法制教育体系,开展多样的法制宣传活动,以增强大学生的法制观念和法律意识,而且能够把法律意识转化为依法行使权利和义务的法律行为.
简介:"法无明文不为过"法制原则的理论基础,源自于西方法学家民主法治思想;其本质是民主和法治对法律精神的内在要求.在中国确立"法无明文不为过"法制原则,是中国社会主义本质所决定的.新中国法制史上"法无明文不为过"法制原则在曲折中发展,但最终会将"法无明文不为过"法制原则在中国正式确立.
简介:在现代市场经济体系中,市场失灵与政府干预,是有机结合的。依法赋予政府干预、管理社会经济运行的职权,强化其权威,同时依法限定政府经济管理行为必须以市场机制为基础,在法定职权范围内实施。本文通过现代市场经济条件下利用政府通过法制化调控市场失灵的必要性,分析了利用法制手段调控市场失灵存在的问题,设定政府依法干预的原则并使之制度化,并探讨了利用政府干预有效改善市场失灵的法制化策略。
简介:中国发明协会创造学研究委员会、中国发明协会高校创造教育分会和北京发明协会创造力研究开发委员会于1996年2月15日在北京市科学技术研究院联合召开了在京创委、创造学及创造教育专家座谈会,北京市及中央在京单位的40多人参加了会议.中国发明协会副会长、中国发明协会高校创造教育分会主任、北京市科协副主席张开逊,中国发明协会副干事长、创造学研究委员会副主任王文光,北航继续教育学院副院长、中国发明协会高校创造教育分会副主任王宝锐,机械工业部教育司司长、中国创造学会副秘书长涂
简介:近年来,开放大学的建设对高校后勤工作提出了许多崭新的要求。在开放大学背景下,后勤队伍如何进一步适应开放大学建设的要求,做好转型升级,这将是一个至关重要的课题。本文针对目前原电大后勤队伍存在的不适应开放大学建设需要的若干问题进行了研究,提出了一些创新的建议,诸如:培育开放、创新的后勤文化,树立“以人为本”的后勤服务新观念;加强后勤队伍的信息化、专业化培养与开发,优化队伍结构;重构开放大学后勤保障制度体系和队伍执行力建设,实现高效率、有序的服务保障;构建人才激励机制,建立一支团结、高效、清廉的后勤队伍等。
简介:隐性知识是显性知识的基础,它是一种只可意会不可言传的个体实践反思知识,对教师教学实践有着双重作用。为此,教师要重视隐性知识的挖掘与积累,在教学情境中运用智慧。教师教学智慧的养成,应通过加强教师教学的日常反思、实行青年教师导师制、营造和谐的校园文化等渠道实现。
董必武法制思想浅析
“法制”与“法治”辨析
宗法制功能探析
搞好电大委培教育的思考
市场经济与法制建设
试析董必武法制思想的基本核心
法制新闻中文学手法的运用
试论学校德育法制化
云南昆明三转弯苗语地区汉语拼音教学实践探讨—— 以三转弯小学为例
论法治与科学技术法制化
浅论法制节目的表现形式
略论邓小平法制理论的主要特点
高职院校法制教育现状分析研究
大学法制教育的问题与解决思路
浅论“法无明文不为过”的法制原则
农村成人学校应给学员增开法制课
试论市场失灵与政府干预法制化趋向
在京创委、创造学及创造教育专家座谈会召开
开放大学后勤队伍转型建设的思考
转“知”成“智”:教师教学能力的知识论分析