简介：文章提出了一种变电站智能监控管理系统的建设方案.详细介绍了系统的建设目标和系统结构,重点对系统实现的功能进行了设计.该智能监控管理系统建成后能实现变电站综合信息的统一管理,以及基于WEB发布平台的监控查询方式,实际应用效果良好.

简介：

简介：六西格玛是西方国家产品质量管理体系,它是一项促进效率的工程.本文就六西格玛的观点和特点,结合开放教育的实际进行对比,并对六西格玛的思维方式、解决问题的策略应用于开放教育教学过程质量监控管理作粗浅的探讨.

简介：贷款风险管理历来是商业银行关注的重点，随着商业银行贷款风险管理的加强，商业银行信贷风险总体风险有所降低，但其中隐性贷款风险却越来越复杂，强化隐性贷款风险管理势在必行。

简介：教学管理工作是高校存在与发展的根本。教学管理的水平直接影响高校办学水平和教学质量。本文结合目前高校教学管理工作的现状,在＂以人为本＂的指导思想下,从教学管理的后勤保障、自我发展和受众反馈等角度对强化以人为本的高校教学管理加以探讨。

简介：高校人群高度聚集,传染病易感易传,加强传染病防控是高校卫生机构公共卫生保健重点工作之一。以高校多发常见的结核病为个案,分析其发生的原因和特点,探讨行之有效的防控策略,可以完善高校传染病防控机制,提高高校卫生管理水平。

简介：强化教学教务过程的管理是现代远程开放教育的新课题,要根据现代远程开放教育的特点,建立健全一套完整的管理体系,从把好入学关到教学全过程,各种管理制度的制定和执行等,都要纳入规范化、现代化、制度化的轨道,以确保现代远程开放教育的质量.

简介：档案工作本身，高校科研特点，电大科研档案工作现状等要求科研档案管理应强化服务意识。为此，必须加强宣传和前期收集，做好档案信息资源的开发利用，开展在线阅览，丰富自身内容，不断增强服务意识和服务能力，提升电大科研档案服务水平。

简介：接着上一期的内容，我们继续来介绍上肢肌群的打造，同时，还要介绍腰腹肌群的训练内容。你准备好了吗，我要开始了!

简介：目前个人所得税的征收管理存在着一些问题,致使税款流失严重。要解决这些问题,主要应通过以下三个途径:提高公民征纳意识,营造依法纳税的整体社会氛围;完善个人所得税课征方式和征管体制;加强税收征管相关制度的配套工作。

简介：现代企业普遍重视产品质量与质量管理工作,研究质量管理的方法也日渐全面、科学,但从目前状况看,大部分企业对质量管理的认识倾向于企业自身行为,对消费者心理在质量管理中的作用研究较少,实际上,消费者心理的变化对产品质量有至关重要的影响。本文仪就如何控制消费者心理预期,从质量的市场观角度谈谈对质量管理的几点看法。一、现有的质量观及质量管理观念质量是一个涵盖很广且又难于完全表述的概念,人们可以从不同的角度对质量进行不同的认识,较有代表性的观点是:质量包括狭广和广义两个层次的涵义。狭义的质量涵义,就是指产品质量;广义的质量涵义,是指除了产品质量之外,还包括工作质量。衡量产品质量高低,一般从三个方面进行测量:(1)产品的适用性,如不同的化妆品适用于不同消费者的皮肤,不同档次的轿车适用于不同消费者的要求。(2)产品的可靠性,一般是指产品

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简介：在分析山西旅游从业人员现状的基础上，深入探讨加强人力资源开发与管理的重要性以及具体途径。

简介：强化高校图书管理人员的文化法规意识对知识产权保护、规范管理人员的业务行为和教育学生的知识产权维护意识有重要意义，应该建立相应机制予以规范。

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简介：<正>在1999年开展科技成果转化与推广。促使农村教育更好地服务地方经济的工作中,我们紧紧抓住强化组织领导,开拓转化渠道,突出工作效果三个关键环节,坚持在落实职责上下功夫,在开拓渠道上抓创新,在多出成效上做文章,使全市教育战线科技成果转化与推广工作取得了明显的阶段性成果。一、落实“三个明确”,强化责任意识一是明确工作目标。按照省教委提出的总体工作目标,我们结合实际及时提出

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简介：教育为促进经济发展和社会发展服务,这是世界各国教育发展的共同方向.当今社会,一方面是经济和社会发展不断向教育提出新的要求,对人才标准提出了“素质好、基础牢、知识宽、能力强”的综合化的要求,使教育面临新的挑战.另一方面,教育规律又要求自身的结构、体制、学制、课程等具有相对的稳定性.在这种错综复杂的情况下,电大教育在专业结构和教

简介：教务员的工作有广泛性、复杂性、具体性。教务员必须具有综合思维的能力，适应新形势下教学管理工作的需要，提高服务效率、强化服务质量、尽职尽责。以服务教学为目标，树立服务意识、质量意识、效率意识，要有认真的态度，务实的精神和勤奋踏实的作风。

简介：管理是人们为达到预期组织目标而进行的协调活动。学校管理是管理的一种特殊形式，它在管理目的、手段、对象等方面与一般管理既有共性，又有个性。而乡镇成人教育中心学校（下称“乡镇成校”）的管理较之于全日制学校又有其特殊性，即校小人少事多。要其服务中心学习，就要按照管理规律，在强化管理中提高开展社区教育质量，塑造在社会上的良好形象。