简介:结合高职院校和成人高校档案管理的情况,正确理解档案分类的含义及档案管理中存在的问题,从概念上分析档案实体的划分,用全面的观点判断档案的价值,提出用组合管理的方法管理学校的档案。
简介:
简介:随着我国经济的发展,定作合同已成为社会经济生活中广泛适用的一种合同,围绕这类合同所产生的纠纷和法律诉讼日益增多。在经济活动中,定作合同双方当事人只有掌握并能正确运用我国《合同法》的相关法律规定,才能避免合同风险,减少定作合同纠纷的发生。
简介:违约金作为一种传统的制度,来源于罗马法,历来大陆法系和英美法系对违约金的性质或职能等表述不一.本文试图在学习两大法系的不同规定上,结合我国合同立法及实践,就违约金的特点、职能、性质及与其他违约责任方式的相互关系上,发表一点管窥之见.
简介:档案展览是档案利用的一种有效方式,它可以向社会宣传档案工作,普及档案知识。举办档案展览应选准时机,形式多样,选题明确,做好信息加工,组织好参观,只有这样才能达到办展的目的。
简介:关联合同在形式上表现为若干个合同.在实质上却是表现了一个合同法律关系,因此与连环合同不同。把握关联合同,要正确理解合同的概念和合同相对性规则。仲裁制度的特点使关联合同在仲裁审理当中陷于更为复杂的处境之中.所以有必要对之加以研究,以便形成清醒的认识。
简介:现代学校制度是关于现代学校的制度,因此,创建现代学校制度,必须立足于现代中小学校的特性之上,必须充分体现学校教育的规律和特点,必须坚守学校的教育功能。
简介:为了有效地对电子文件进行归档和对归档后形成的电子档案进行管理,我们需要对电子档案和传统的纸质档案进行分析、区别,从而更好的发挥它们的社会功效。
简介:针对建设工程施工合同在建设工程项目管理中的重要性,对我国目前施工合同管理中存在的主要问题进行了分析,并提出加强建设工程施工合同管理的具体措施,以便达到有效的管理施工合同,保证工程建设活动顺利的开展与实施。
简介:<正>经济合同法学是法律专业和经济法专业开设的专业课。该课仍由中国人民大学法学院刘文化教授任主编和主讲。《经济合同法学》由中央电大出版社出版,该书为主教材,另配套教材有《经济合同法学学习指导书》、《经济合同法学参考资料》。学习指导书在每章的后面都列有练习题,同学们可以先通读教材,再做练习。
简介:双务合同具有双方当事人对待履行的性质,双方的履行义务互为条件,为保证双方当事人履行合同的对等性,防止单方面不履行合同,《合同法》规定了“同时履行抗辩权”、“后履行抗辩权”、“不安抗辩权”三种抗辩权,抗辩权制度从法律上最大限度地平衡了合同双方的利益。
简介:<正>第一套1名词解释题详见《期末复习提要》中各章的复习提要。2填空题1)按经济合同标的划分,可以分为__的经济合同、__经济合同和__经济合同。2)经济合同的期限在__以内的为短期经济合同、期限在__以上的为长期经济合同。3)按经济合同的形式来分,可以分为__经济合同和__经济合同两种。4)经济合同订立的首要条件是要具有__的当事人。5)《经济合同法》第10条规定:“代订经济合同,必须事先取得委托人的__,并根据__以委托人的名义签订,才对委托人直接产生权利和义务。”
简介:<正>学校管理,是指学校领导者按照教育和管理的科学规律,去体现其计划、组织、协调、创新等管理职能,在履行职能中,正确体现并创造性地落实党和国家的教育方针,体现学校对当代和未来社会经济发展中在人才需求方面的适应性。
简介:合同附随义务是基于诚实信用原则而产生的。合同附随义务的类型有通知义务、协助义务、保密义务、保护义务等,在研究过程中,应当把合同附随义务与先合同义务、后合同义务、给付义务及不真实义务等区别开来;违反合同附随义务必须承担相应的违约责任。
简介:合同形式即合同意思表示的载体,合同法适应市场经济便捷和安全的需要,在合同形式方面做出了许多新规定,但由于对法定形式的性质和法律效力缺乏明确具体的规定,引起民法理论界诸多不同理解,如有效要件说,执行证据说,成立要件说等等。本文从对两大法系合同法定形式的效力的对比分析中,说明我国立法的缺陷,并提出相应完善的建议。
简介:新的劳动合同法从2008年1月1日正式实施以来,备受各界关注,法律条文中存在有争议的地方,其中的“无固定期限劳动合同”争议最为激烈,是学界讨论的热点问题。无固定期限劳动合同对于稳定劳动关系具有重要意义。文章通过对无固定期限合同的相关法条进行了相关分析,消除误判误读,阐述其意义所在。
简介:长期以来,职工培训在企业的襁褓中生活,脱离了市场经济的调控,其运行方式完全依靠行政手段,既延缓了现代企业制度的建立,又使企业职工培训缺乏活力,发展缓慢。现代企业员工制度的建立,要求发挥市场机制在员工培训资源配置中的作用.在遵循教育规律的同时,又遵循市场经济规律,最大限度地发挥人、财、物及信息等职工培训要素的作用,不断增强自我经营补偿能力,提高员工培训质量和办学效益,减轻企业负担,促进企业员工培训的自身发展。因而,
简介:本文主要论述3个方面的问题,即学校CIS、学校文化力、以及学校CIS与学校文化力的塑造之间的关系。
简介:未定履行期限合同债务迟延构成的核心在于确定履行期限。逻辑上,就未定履行期限的合同债务,先确定履行期限才能进一步判断是否构成迟延。确定履行期限时,依照协议补充、合同的补充解释、任意规定之顺序逐步进行。适用任意规定时,若有特别规定,特别规定优先;但特别规定存在不足时,应当结合一般规定进行目的解释和体系解释以补充。《合同法》第62条第4项属于一般任意规定,目的在于确定履行期限,必要的准备时间即为履行期,履行期届满,即陷于迟延,不必另行催告。
简介:因旅行社违约造成旅游者精神损害问题日益突出,但目前我国立法上、法学理论界、司法实践中大多不认可违约之诉的精神损害赔偿请求。旅游合同违约精神损害赔偿具有法理上的价值。借鉴域外法关于违约精神损害赔偿的规定,我国可将旅游合同违约精神损害赔偿纳入合同法保护领域,并在立法上明确该类精神损害赔偿的构成要件、适用情形及赔偿标准。
浅谈学校档案实体分类与管理
浅谈成人中专学校档案管理工作
略论定作合同
论合同违约金
档案部门举办档案展览探讨
仲裁案件基础合同的认定——关联合同案件的仲裁审理(一)
基于学校功能的现代学校制度观
浅谈电子档案与传统档案之区别
浅议建设工程施工合同管理
经济合同法学复习举要
合同履行中的抗辩权
经济合同法学综合练习
学校管理刍议
浅析合同法中的附随义务
论合同法定形式的效力
试论无固定期限劳动合同
实行合同化管理 提升企业培训效益——谈中原油田培训项目合同化管理的新探索
学校导入CIS是塑造学校文化力的有效手段
未定履行期限合同债务的迟延
论旅游合同违约之精神损害赔偿